EXPRESANDO SENTIMIENTOS CON MIS
MANITOS CREATIVAS
Nombre del proyecto
Grado 1°
AREA DE ARTISCAGRADO: 1°
CON TRANSVERSALIDAD EN TODAS LAS DEMAS
AREASDocente: Blondineth Gallego
Con este proyecto se pretende que los alumnos de primer grado (1°), puedan crear y desarrollar actividades que les permitan, hacer y desarrollar habilidades para la vida encaminando su productividad a un mejoramiento de vida y aplicando las nuevas tecnologías digitales como herramientas básicas.
objetivos
Las TIC en las escuelas implica tener como fundamento el supuesto de que son importantes en la vida de las personas no solo en materia educativa, si no en lo general, partiendo de que actualmente es indispensable el uso de las TIC y para el desarrollo de muchas actividades profesionales. Cotidianas y lúdicas como también interrelacionarse con demás personas
PLANIFICACION CURRICULAR
Planificacion
Planificacion
Planificacion
ESTANDARES DE AREAS
Comprendo que el uso de la herramientas digitales son importantes para desarrollar actividades del proyecto.
Desarrollo actividades y soluciono problemas con ayudas TIC.
Manifiesto valores y actitudes entendidas que involucran conocimiento digitales
Reproduzco conocimientos y componentes afectivo cuando desarrollo mi proyecto
Desarrollo diferentes actividades dentro del mi proyecto que permitan conservar el medio ambiente
Reconozco que existen muchas formas de vivir y experimentar el respeto y valoro a los demás.
Contenido
Este proyecto se desarrollara en un tiempo estimado de ocho (8) horas distribuidas en dos horas semanales.
Como y cuando
wiki, tuxpaint, jclik, audio, ABC,Youtube
Utilizando el conocimiento básico acerca de las herramientas de la web Como los juegos lúdicos.
Estrategias pedagogicas
La educación artística pretende desarrolla las dimensiones comunicativas, cognitivas y estéticas del ser humano, teniendo los componentes necesarios para la formación integral. En consecuencia las competencias asociadas a la educación artística son habilidades, conocimientos y actitudes que se desarrollan en contextos particulares establecidas dentro de PEI ,PLAN DE AREA, DPCA Y PCA institucional
Metodología del proyecto
Formas de evaluar
Evaluacion
Actividades en la sala de sistemas