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Lina marcela agudelo manco9-2
I.E: colegio Loyola para la ciencia y la innovación
elaborado
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EXPERIENCIAS
QUE TUVIMOS AL
REALIZAR EL
PROYECTO
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Primero que todo fueron buenas las primerassemanas de trabajo de tuvimos por que fueronproductivas se les noto el esfuerzo a algunosgrupos de trabajo y además se noto el trabajoen equipo, una de las cosas más buenas queestuvieron presentes en esas semanas fue elconocer a nuevas personas y el adaptarse almodo de estudio de la institución los alumnosnuevos y además fue muy bueno y muyprovechoso, este trabajo tuvo ventajas ydesventajas muy buenas y productivas.
experiencias
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Una de las ventajas fue que tuvimos laoportunidad de conocer nuevos compañeros y queellos se acoplaron al mecanismo de estudio y altener que trabajar o tener cuadernos virtuales
VENTAJAS
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También se tuvo la desventaja de que nosotroslos del equipo pensamos que el proyecto era paratodo el año y cuando nos corrigieron y nosdijeron que era solo por unas semanas tuvimosque cambiar algunas cosas del proyecto o más bienmodificar porque una de las desventajas eraque habíamos puesto pregunta de investigaciónlo cual no había que hacer solo para losestudiantes de 10 y también otra de lasdesventajas era que no teníamos que ponerobjetivos específicos únicamente generales perofueron dificultades o problemas pequeños quesolucionamos.
DESVENTAJAS
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En la exposición de los proyectos fue muy buenatodos dimos muy buenos resultados nuestro quipode trabajo se sintió muy contento de la maneraque nos venían a escuchar para presentarles elproyecto que nosotros realizamos durante esasdos semanas y que todos tuvimos muy buenosresultados y además también fue muy gratificantecuando los señores de san Ignacio de Loyolafueron a escuchar nuestros proyectos eso nosentusiasmo mas a hacerlo más bien
EXPOSICION DE LOS PROYECTOS
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Proyecto zona
S.O.S. (viviendas en peligro)
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JUSTIFICACIÓN
Desde el año pasado en la ciudad deMedellín se han presentado variosdesastres en zonas de alto riesgodebido a los inviernos, deslizamientoso fallas geológicas, por esto se buscaidentificar los diferentes barriosdonde viven los estudiantes de la I.E.Colegio Loyola para la ciencia y lainnovación y determinar si seencuentran en una zona de alto riesgoo en una fuera de peligro.
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OBJETIVO GENERAL
Identificar los barrios o sectores dondeviven los estudiantes de la I.E. ColegioLoyola para la ciencia y la innovación ydeterminar si estos están ubicados en zonasde alto riesgo o no.
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METODOLOGÍA
Elaboración de encuestas.Aplicación de encuestas a 71 estudiantes de la I.E.Colegio Loyola para la ciencia y la innovación.Organización, tabulación y graficación deresultados de las encuestas.Conclusiones.Socialización de resultados
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¿Cuál es la calidad
de vida que tu
quieres tener ?
Tú eliges
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