Download - Examen diagnostico 3 año
Nombre del alumno:
____________________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________
Nombre de la Escuela: ___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
EspañolMatemáticas
Exploración de la Naturaleza y la
SociedadFormación Cívica y
ÉticaPROMEDIO
3er. Grado “B”Examen de Diagnóstico.
NIVEL PRIMARIAC.C.T. 21PPR1022G
SANTIAGO MOMOXPAN, CHOLULA, PUEBLA.3° GRADO “B”
CICLO ESCOLAR 2015-2016
1. Une las palabras que terminan igual
Gabriel María Gatito Escuela Espejo
Sofía Manuel Conejo Bonito Parcela 2. En la oración que está abajo del dibujo, hacen falta las comas. Agrégalas donde corresponde.
3. Une con una línea los textos con su nombre
4. Escribe las sílabas que faltan en la oración
ESPAÑOL
Don Manuel está jugando con Pedro Laura Julieta Alejandro y Luis.
- ¿Sabes cuál es el pez que usa corbata?- No, no se.- Pues muy fácil, el pez que usa corbata es el pescuezo.
Cuando cuentes cuentos cuenta cuántos cuentos cuentas
Lana sube, lana baja, el herrero la trabaja. ¿Qué es?
Adivinanza
Chiste
Trabalenguas
Nombre del alumno:
____________________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________
Nombre de la Escuela: ___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
EspañolMatemáticas
Exploración de la Naturaleza y la
SociedadFormación Cívica y
ÉticaPROMEDIO
El ____señor es un pájaro ____sumido. Can___ muy ___nito. Todos los ___jaros lo admiran y lo ___vidian.
5. Describe las imágenes utilizando las palabras del recuadro
espantoso gris pequeños terrible dormilones comelón
Los gatos son __________________ y __________________.
El fantasma es __________________ y _________________.
El ratón es ________________ y ________________.
6. Encierra la palabra correcta
pingüinopinguinopingino
paraguitasparagitasparagüitas
7. Observa el boleto de avión y luego contesta
8. Encierra la oración que puede formar parte De una entrevista
¡Los peces se están muriendo! ¿Cómo se sintió durante el viaje? “Los mariachis callaron”
AEROMEX Boleto de viaje
Nombre del pasajero Clave de aerolíneaJuan Manuel Herrera AX9678
De: Fecha:Villahermosa Abril 18 de 2006
A: Hora:Guadalajara 18:30
¿Cómo se llama el pasajero?________________________________¿De dónde sale? ____________________¿A dónde va? ______________________¿Cuánto cuesta el pasaje? _____________¿Para qué servirá este boleto? ___________________________________________
9. Tacha el rectángulo donde todas las palabras estén mal escritas
10. Une con una línea los sinónimos, o sea las palabras que signifiquen lo mismo
11. Observa la invitación y luego contesta las preguntas de abajo
El Director de la Escuela “Miguel Hidalgo”
A todos los alumnos de la Escuela al “TORNEO DE FUTBOL”
Que se efectuará este Sábado 3 de marzo en las canchas del Club “Atlas”
El torneo iniciará a las 4 de la tarde y habrá trofeos y balones para los equipos ganadores
NO FALTES Y APOYA A TU EQUIPO
¿A qué invita el Director? ______________________________________________________¿Cuándo será el evento? ______________________________________________________¿A qué horas empezará el torneo? _______________________________________________¿Qué ganarán los equipos? _____________________________________________________
12. Escribe las siguientes palabras en los rectángulos de abajo según corresponda: Jorge, Colima, silla, flor, Madrid, perro, naranja, Rosa.
13. Escribe las palabras que faltan para completar el texto. Utiliza solamente verbos en pasado.
INVITA
cajón – caye - zorrillo baca – becerro- vurro sine – ormiga - Enrike
burro frío cerdo profesora
maestra puerco asno helado
NOMBRES PROPIOS_________________________________________________________________________________________________________
___
NOMBRES COMUNES_________________________________________________________________________________________________________
___
Había una vez un náufrago. Estaba solo en una isla desierta. ____________ (dormir)mucho y siempre ___________ que ____________ un barco a rescatarlo. (soñar) (venir)Un día, cuando _______________, vio que en medio del mar estaba un (despertar)barquito. De un brinco se puso de pie. Desesperado _____________ a gritar (empezar)con todas sus fuerzas, pero no lo _________. (oír)
14. Forma siete palabras con las sílabas que están en la tortuga. Las palabras que formes deben llevar la sílaba gue o gui. Escríbelas en las líneas de la derecha
15. Une con líneas pares de palabras para formar palabras compuestas y escríbelas en el rectángulo de la derecha.
Matar UñasSaltar LatasCortar MoscasSacar montes Abrir Puntas
16. Escribe las oraciones separando cada palabra con un espacio.
Elleónmintió,dijoqueestabaenfermo.
______________________________________________________
Elchivoentróenlacuevaynosalió.
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________________________________________17. De cada grupo de palabras, encierra la que es de origen indígena
Popocatépetl
Camisa Manzana Libro Papalote Trompo
Cebolla Mango Chile Mecate Soga Pabilo
Cerdo Guajolote Gallina Dulce Merengue Chocolate
1. Observa muy bien los dibujos y los precios y después contesta cuánto gastó cada uno de los niños.
Marcelo compró 3 manzanas y 2 paletas. Gastó:
Enrique compró un cuaderno y 2 lápices. Gastó:
Ángel compró una pelota y 3 manzanas. Gastó :
2. Colorea de rojo el triángulo, de azul el cuadrado, de amarillo el rectángulo y de verde el círculo.
3. Une con una línea a los peces según el lugar que ocupan para llegar al barco
4. Don Pedro tiene una huerta de mangos y los empaca en cajas de 100, 50 y 25.
¿Cuántos mangos hay en total en las cajas?
MATEMÁTICAS
$ 2
$ 10$ 4 $ 15
$ 3
Cuarto Segundo sexto
1°
100 10050
50
2525
Hay _______ mangos
4. Une con una línea los números y las palabras
234Trescientos cuarenta y dos
Ochocientos sesenta y cinco568
342Cuatrocientos veintitrés
Seiscientos cincuenta y ocho865
423Doscientos treinta y cuatro
Quinientos sesenta y ocho658
5. Completa la gráfica pintando un rectángulo por cada niño, de acuerdo a su fruta preferida
Las frutas preferida de los niños de segundo grado son:
Manzana ----------- 8 Piña ---------------- 4 Plátano ------------- 5 Fresa --------------- 6 Papaya ------------- 1
987654321
6. Manuel compró un par de zapatos que le costó $ 150 y un par de tenis de $175
¿Cuánto pagó en total? Pagó pesos
7. Completa las siguientes series numéricas
3 6 18 27 30
100
50
50
50
25
25
Hay _______ mangos
8 12 28 32
20 25 50
8. Completa las secuencias de números sumando o restando según corresponda
Observa los artículos que se venden en la tienda de Doña Petra y después resuelve los problemas
9. ¿Qué cuesta más, la camisa o el pantalón? ________________________________
10. Doña Lola compró un cinturón y una gorra. ¿Cuánto pagó en total? ________________
11. Don Pedro compró un short y una chamarra. Mientras que don Alberto compró zapatos y una mochila. ¿quién gastó más en su compra? _________________________________
12. Doña María compró una falda y una blusa. Pagó con un billete de $200 ¿Cuánto dinero le dieron de cambio? _____________________________________________________
25
99
64
+ 5
- 2
- 4
- 2
+ 6
+ 10
- 5
- 8
+ 3
$ 24$ 87$ 145$ 160
$ 86$ 95 $ 320
$ 450
$ 75 $ 239 $ 70 $ 239
Resuelve los siguientes problemas
13. Norma compró en la papelería 3 cuadernos de 24 pesos cada uno y 2 cajas de sacapuntas de 60 pesos cada una.
¿Cuánto gastó?
14. Adriana compró 2 tortas para su hermano que costaron 18 pesos cada una y un refresco de 7 pesos. Pagó con un billete de 100 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró?
15. María tenía 600 pesos y gastó 284 pesos ¿Cuánto dinero le quedó?
1. Escribe el nombre de tu escuela:_______________________________
Exploración de la naturaleza y
sociedad.
Gastó ___________ pesos
Le sobraron _______ pesos
Le quedaron _____ pesos
2. Une con una línea los dibujos con las celebraciones cívicas que representan
Los Niños Héroes La Independencia de México El descubrimiento de América
3. Escribe algunas de las costumbres que tienen algunas personas mayores de tu familia o localidad
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Hace más de 500 años Cristóbal Colón llegó a América en viajes muy largos. Encierra el dibujo Del tipo de barco que utilizó.
Mi escuela se llama:
________________________________
5. Completa lo que sigue
Las partes más duras que forman nuestro cuerpo se llaman _______________.Tenemos más de _____ huesos diferentes.Al conjunto de huesos se le llama _____________.Los huesos están cubiertos de _________________.Los músculos están cubiertos por la _____________.
6. La causa de algunas enfermedades son los microbios, seres muy pequeñitos. Encierra el dibujo del aparato que nos sirve para poder ver los microbios
Telescopio Anteojos Microscopio
7. Anota los nombres de oficios y profesiones que recuerdas.
OFICIOS PROFESIONES
______________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ______________________
8. Encierra los dibujos donde las personas ayudan a que el ambiente este limpio y no se contamine.
Andar en carro Andar en bici Plantar un árbol Fábricas
9. Anota en qué estado se encuentra el agua. SÓLIDO, LIQUIDO O GASEOSO.
___________________ ____________________ __________________
10 Escribe una A a los animales acuáticos y una T a los animales terrestres
11. En el mes de marzo se celebra el nacimiento de Benito Juárez. Encierra su dibujo
12. Encierra el mapa de nuestro país
13 Escribe donde corresponda los nombres de los animales de acuerdo a la manera en que nacen.
cocodrilo mariposa perro venado ardilla
borrego búho caballo pingüino rana
14-Escribe acciones que perjudiquen tus sentidos.
15.- Colorea los alimentos como se indica:Con verde = Frutas y verduras, con amarillo = Cereales y con Rojo =Leguminosas y alimentos de origen animal.
OVÍPAROS___________________________________________________________________________
____________________
VIVÍPAROS___________________________________________________________________________
____________________
sandía frijoles huevo arroz papaya pescado
galletas jitomate leche tortillas queso fresa
16- Escribe una si la oración es falsa y con una si es verdadera.
Las plantas no son seres vivos, sólo los animales y las
personas. Las plantas elaboran su propio alimento.
El sol es una estrella.
17.-Escribe los tres estados físicos del agua.
_ _
18.-Escribe sobre la línea si se trata del campo o la ciudad.Tiene hospitales y varias escuelas. Hay una gran poblaciónSe caracteriza por tener pocos medios de transporteEdificios y grandes construccionesSu gente trabaja criando animales y sembrando productos.
Mi comunidad se llama: y es (una ciudad - un campo)
19.- 4 servicios públicos que haya en tu localidad.
_
_
20- Escribe sobre las líneas las fechas para completar correctamente las oraciones.
24 de febrero 20 de noviembre 13 de septiembre 18 de marzo
El día de 1938 el presidente LázaroCárdenas expropió el petróleo a las compañías extranjeras.El día se festeja el día de la Bandera.El día Francisco I. Madero llamó a todos los mexicanos a unirse a la Revolución Mexicana para mejorar la situación del país.El día se recuerda a los Niños Héroes deChapultepec.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Elige la opción correcta rellenando el círculo :1.- ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado?
Jugar dentro de la cocina. Estar cerca de la estufa. Jugar mientras te bañas.Procura no agarrar recipientes con líquidos calientes.
2- Acciones que debes realizar para evitar el dengue:Guardar las llantas bajo techo y perforarlas para que no acumulen agua. Dejar agua en botellas y ollas.Mantener destapados los tinacos.Dejar que los zancudos entren a la casa.
3.- ¿Qué harías si ves que a un niño de primero le quitan su desayuno un niño mayor en la hora del recreo?
Finges que no ves y te vas a otra parte.Defiendes al niño y golpeas al que le quitó la torta. Avisas a la directora lo que está pasando.Le ayudas al niño mayor a quitarle la torta al pequeño.
4.- Escribe una A , si se trata de ahorro; con una
N , si es
necesidad y con una
D , si se trata de desperdicio.
Don Juan lava su carro con una cubeta de agua.Pedro va al cine todos los días con sus amigos.A Marcos lo llevaron sus papás a la clínica de salud. Mamá guarda en una alcancía 5 pesos diarios.
5.- Completa lo que se pide en cada caso y después haz un dibujoen el recuadro.
Me siento alegre cuando __
Escribe como colaboras en tu casa:
6.-Con ayuda de las palabras completa el enunciado. derecho - respeto - golpes - deber - amor - dinero
Como niño o niña, tu es respetar a todas las personas, y tu
es recibir y .
7.- Coloca una palomita donde exista democracia y
con una donde no la hay. En la casa de Mario, sus papás deciden que es lo que pueden hacer o no pueden hacer sus hijos. En el recreo, Pepe, que es el dueño del balón decide quien juega. El maestro y sus alumnos el primer día de clases elaboraron el reglamento del salón. Marcos con sus compañeros del equipo de futbol se ponen de acuerdo para escoger el uniforme.
8.- Escribe quién es la autoridad en: La escuela: _________________ Tú casa: __________________ En la calle: ______________
9. Es uno de los derechos que tenemos los niños.
A TRABAJAR A ESTUDIAR A PELEAR
10. Nuestra bandera es uno de los Símbolos Patrios. Enciérrala
5. Los colores de la bandera de México son:
, y