-Examen 4
La gramática
-Grupos
1. Corina, Joel, Adalberto, Cristian S, Wilmer2. Arnold/Yasnuary, Alexaida, Lourdes 3. Luis Angel, José A., Francisco, Alfonso, Cruz4. Franklin, Angelo, David, Ignacio, Alejandro G5. Federico, Eli, Ramón, Harry, Felix6. Cristhian I, Hans, José M, Cesar7. Benjamin, Jesús, Stalin, Lorena, Diego8. Alejandro I, Brandon, Daniel L, José R, Maykel9. Fernando, Daniel P, Carlos, Jenny, José G
-Si hay preguntas acerca del examen, háganlas en los grupos.
Repaso de letras, vocales, y palabras en Proverbios 1
-Clase 6
El Sustantivo
-*Sustantivos
Los sustantivos son una clase de palabras que nombran a las personas, los animales, las cosas, las ideas o los sentimientos.
Ejemplos: mujer, perro, lápiz, alegría, paz, etc
Clases de sustantivos • Comunes (mesa) y propios (María, Juan...)• Individuales (pluma) y colectivos (ejército,
equipo,...)• Concretos (árbol) y abstractos (felicidad)
-*Los Sustantivos
1.Tienen género y número. Pero es importante notar que los sustantivos masculinos no se refieren solo a cosas masculinas, ni los sustantivos femeninos solo a cosas femeninas. El genero indica solo las terminaciones que usarán.
2.Pueden ser singulares o plurales.3.También pueden ser duales, indicando
que hay dos de algo—ojos, manos, etc.
-*Terminaciones –
Singulares, plurales y duales
Masc. Fem.
Sing. sin terminación h ;)/t ; /t ,/ty i/tW
Plur. ~y i tA
Dual ~yI : ~yI : ~yit; ;)
-* Ejemplos
Masc. Fem.
Sing. sWs hr;)AT
Plur. ~ysiWs tArAT
Dual ~yIs;Ws ~yit;r;)AT
-* Ejemplos masculinos
Singular Plural
sWs ~ysiWs
%l,m,ñ ~ykil;)m.
rb;)D;) ~yrIb;)D.
dl,y< ~ydIl;)y>
~Ay ~ymiy:I*
-* Ejemplos femeninos
Singular Plural
hK;)l>m; tAkl;)m.
hr:*AT tArAT
hm;)Ax tAmAx
tB; tAnB;)
tv,q, tAtv;)q.
-* Masculino/femenino duales
~yIm;Ay
~yIt;r;)AT
~yIl;g>r:
~yId:y:*
~yIn:y[e
-* Excepciones
1. Hay excepciones con algunos sustantivos que son femeninos a pesar de no tener una terminación, como:
#r,a, tierra
ry[I ciudad
!b,a, piedra
La mejor manera de saber el género de un sustantivo es buscarlo en el léxico.
-* Excepciones
2. Hay algunos sustantivos que toman la terminación plural del otro género.
ba;) tAba;) padre
hn:*v;) ~ynIv;) año
3. Hay tres sustantivos que siempre son duales, que son:
ª~yIm;v;) (cielos) ~yIr:c.mi (Egipto) ~yIm; (agua)
-* Excepciones
4. Hay algunos sustantivos que cambian su tallo (consonantes principales) cuando se agrega el plural.
vyai ~yvin:*a] hombre
hV;)ai ~yvin:* mujer
5. A veces la terminación femenina plural se escribe con
la forma defectiva de tA:
hd:*[e a tdo[e
-* La pluralización del sustantivo
1.Se nota que las vocales de un sustantivo cambian frecuentemente cuando se pluraliza.
2.Esto se produce por un cambio del acento o de la estructura de las sílabas cuando se agregan las terminaciones plurales.
3.Hay varios tipos de pluralización.
-La pluralización sin cambios
1. Pueden ser de una sílaba con una vocal larga que no cambia.
ryfi ~yrIyfi canto, cantos
2. Pueden ser de dos sílabas con shewa o hatef pataj en la primera sílaba, y una vocal larga que no cambia en la segunda.
~Alx] tAmAlx] sueño, sueños
bAxr> tAbAxr> calle, calles
-La pluralización con reducción propretónica
1. Los sustantivos que tienen:a. dos sílabas con acento en la última sílaba, y b. qamets o tsere en la primera sílaba, pasan por esta reducción propretónica cuando se agrega la
terminación plural.2. Cuando esto ocurre, la qamets o tsere está en una
sílaba abierta y propretónica, y se reduce a un shewa. Esta es la reducción propretónica.
rb;)D:* ~yrib;)D> palabra, palabras
bb;)le tAbb;)l. corazón, corazones
-* La pluralización con reducción propretónica
3. Los sustantivos que tienen una consonante gutural al comienzo no toman el shewa vocal, sino prefieren una hatef pataj.
!n:*[;) ~ynin:*[] nube, nubes
rcex;) tArcex] patio, patios4. Los sustantivos que tienen una letra vocal larga en la
primera sílaba, no pasan por la reducción propretónica.
bk;)AK ~ybik;)AK estrella, estrellas
-La pluralización de sustantivos segolados
Los sustantivos que tienen dos sílabas, donde cae el acento sobre la primera sílaba se llaman sustantivos segolados, porque normalmente tienen dos segol,
como %l,mñ,, #r,añ,, %r,dñ,, y br,xñ,.También se ven sustantivos con otras vocales, pero que
llevan el acento en la primera sílaba, como rp,sñe,rq,Bño, l[;Bñ;, y r[;nñ:
Aunque el patrón de vocales en los sustantivos segolados varía en el singular, siempre tienen el mismo patrón en el plural, con shewa vocal o hatef pataj bajo la primera consonante y qamets bajo la segunda.
-Ejemplos
%l,mñ, rey ~ykil;)m. reyes
vp,nñ< vida tAvp;)n> vidas
br<xñ, espada tAbr;)x] espadas
rp,sñe libro ~yrip;)s. reyes
rq,Bño mañana ~yrIq:*B. mañanas
r[;nñ: niño ~yrI[;)n> niños
-* Los sustantivos geminatos
1. Los sustantivos geminatos parecen tener solo dos
consonantes, como ~[; Originalmente tenían tres
consonantes, por ejemplo, ~m[ 2. Este tipo de sustantivo es único porque las últimas dos
consonantes del tallo original eran iguales, o gemelos,
como bb;)le3. Cuando se hacen plurales estos sustantivos, la
consonante que aparecía dos veces, ahora se escribe
una vez con dagesh forte, como qxo y ~yQixu
-* Sustantivos irregulares en plural
Sing. Plur.
vyai ~yvin:*a] hombre, hombres
hV;)ai ~yvin:* mujer, mujeres
ba;) tAba;) padre, padres
tyIB; ~yTiB;) casa, casas
!Be ~ynIB;) hijo, hijos
~Ay ~ymiy:* día, días
VOCABULARIO (#32-41)
32 aWh él (3ms), ese (ms)
33 ha;)r:* (Q) ver, percibir, entender, (Ni) aparecer
34 d[; hasta, durante, tan lejos como
35 ba;) padre, antepasado
36 hz< este (ms)
VOCABULARIO
37 [m;v;) (Q) escuchar, oir, entender, obedecer
38 rb;D:* (Q) hablar (Pi) hablar a
39 bv;y:* (Q) sentarse, quedarse, habitar, morar
40 ry[i ciudad, pueblo
41 ac;)y:* (Q) salir, irse, salir de
-Práctica
1.Traten de memorizar las reglas y los principios generales de esta clase, especialmente las terminaciones básicas para masculino, femenino, singular, plural, y dual.
2.Identifiquen los sustantivos de Génesis 1:1-5.
3. Hagan la tarea de identificación de sustantivos de Prático, que corresponde a esta clase en línea.
-Tarea
1.Repasen el vocabulario de otras clases, o el alfabeto y las vocales, porque se junta el material.
2.Mira el video 7 antes de la próxima clase.