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Estrategias para la comunicación audiovisual
Jornada Plan S@rmiento BA
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S u m a r i o
Primer momento: el lenguaje audiovisual, reflexiones compartidas Segundo momento: creación de una historia audiovisual Tercer momento: socialización de experiencias Cuarto momento: encuesta de opinión y cierre del taller
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O B J E T I V O S O b j e t i v o s
Identificar a las narrativas emergentes como el lenguaje de los nuevos medios Desarrollar las competencias digitales para construir un mensaje audiovisual con TIC Fomentar la apropiación crítica y creativa de las TIC Comprender el poder de la imagen y el sonido para narrar una historia Aproximarse a la lógica de la cultura remix en la edición de imágenes y sonido
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1 º M o m e n t o
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Hablar el lenguaje de los nuevos medios
Los modos emergentes de entender y de producir saberes.
Las imágenes y los sonidos: la inclusión de la percepción en el mundo del saber.
El tránsito de lo escrito a la diversidad multimedia.
Lineamientos pedagógicos
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Narrativas emergentes
El lenguaje audiovisual
Texto Imagen fija Sonido Imagen en movimiento
Hipertexto
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Actividad de apertura
Más allá de las palabras…
Fuente http://www.tutehumor.com.ar/
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Actividad de apertura
Más allá de las palabras…
Fuente http://www.tutehumor.com.ar/
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El lenguaje audiovisual Algunos conceptos para reflexionar…
Representación de la realidad
Relación imagen/palabra
Interpretación Polisemia
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El lenguaje audiovisual Algunos ejemplos
Fuente: http://www.municipiodepasaje.gob.ec/ Fuente: http://www.youtube.com/user/NCZART
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2 º M o m e n t o
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Plasmarla en una producción audiovisual
Pensar una historia para narrar con tres imágenes
Socializar la historia en un mural digital
Actividad propuesta: Crear una historia audiovisual
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Actividad propuesta: Crear una historia audiovisual Pasos de la secuencia
Intervenir y editar las fotos 3
Crear una historia audiovisual
Insertar las tres fotos, agregar comentarios en formato textual y sonoro
4
5
Capturar tres fotos 2
Guionar la historia de modo colaborativo 1
Compartir la historia audiovisual en un mural digital 6
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Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
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Recursos para realizar la actividad sin conectividad
Se sugieren los siguientes programas:
Editor de imagen: Gimp
Graficador: Paint
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Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread Registro
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Compartir el enlace o embeber el código en el mural.
Comentar con texto, sonido o video.
Subir las imágenes intervenidas desde la PC
1
2
3
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread Pasos para crear la historia
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Se puede subir una foto de perfil para identificar la cuenta
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread Creación de un perfil
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Grabar voz Escribir texto
Filmar un video
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread Comentarios
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Enlace para copiar
Titulo y descripción de la historia creada
Pasos para compartir la historia audiovisual en un mural digital:
Código para embeber
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread Socialización de la historia
http://voicethread.com/share/4978635/ Enlace a un ejemplo:
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Recursos para realizar la actividad sin conectividad
Se sugiere los siguientes programas:
Editor de presentaciones: Impress Editor de video: Movie Maker
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Socialización de la historia audiovisual en un mural digital
http://padlet.com/wall/comunicaudiovisual
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3 º M o m e n t o
Compartiendo experiencias
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Sugerencias para realizar producciones audiovisuales en el aula
Infografía Fotonovela
Audiocuento Audiogalería
Campañas de bien público
Descripción de imágenes
Realización de un corto audiovisual
Historietas
Fotorreportaje
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Proyecto “El espejo africano”
http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/la-identidad-espejo-de-la-libertad/
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Un espacio para que toda la comunidad educativa pueda compartir material, propuestas y experiencias pedagógicas, tanto de educación digital como de las distintas áreas curriculares.
Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA http://integrar.bue.edu.ar/integrar
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Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA http://integrar.bue.edu.ar/integrar
Un canal de formación continua dirigido a los docentes de todos los niveles y modalidades de la Ciudad, allí se encuentran contenidos específicos e innovaciones pedagógicas para acompañar la práctica docente.
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Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA http://integrar.bue.edu.ar/integrar
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Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA http://integrar.bue.edu.ar/integrar
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¡Muchas gracias!
w w w. i n t e g r a r. b u e . e d u . a r
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