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La Red Como Medio de Enseñanza-Aprendizaje
Por Luis Pinto Zamora
Facultad de EconomíaDiplomado en Utilización y DiseñoDe Entornos Virtuales
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Para orientar el diseño de materiales y actividades de enseñanza en un entorno virtual:
Se propone como soporte el uso de tres teorías de aprendizaje:
1. La Gestalt 2. La Cognitiva3. El Constructivismo.
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El arte y las ciencias recrean representaciones de la realidad a partir de la percepción del contraste figura-fondo, la sencillez, la proximidad, la similaridad, la simetría, y el cierre.
La Gestalt sugiere que:
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Pueden orientar el diseño de materiales y actividades de enseñanza en un entorno virtual:
La teoría Cognitiva establece que:
1. Mapas conceptuales2. Los medios para la
motivación3. La activación de
esquemas previos.
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El uso del lenguaje, como medio para construir conocimiento a través de la interacción social y los ambientes de colaboración se
benefician con la educación virtual.
El constructivismo exige que los participantes de una clase virtual:
1. Creen sus propios esquemas y medios para comprender un tópico.
2. Que participen con responsabilidad en la generación de sus modelos,
estructuras y conceptualizaciones.
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