Download - Estado del arte
![Page 1: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/1.jpg)
EL ESTADO DEL ARTEEL ESTADO DEL ARTEFACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACIÓN SOCIAL - UNLP
![Page 2: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/2.jpg)
INDICEINDICE¿Qué es?.......................................................................................4
Se dice que………………………………………………………………………………..5
¿Qué posibilita?...........................................................................7
Alcances……………………………………………………………………………………..9
Tesis/ Estado del arte……………………………………………………………11
Fases de realización………………………………………………………………..12
Síntesis………………………………………………………………………………………15
![Page 3: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/3.jpg)
INDICEINDICE¿Dónde buscar Información?...................................................16
Uso de los contenidos hallados……………………………………………..18
¿Cómo desmitificar las dificultades de guiar una tesis a través del estado del arte?......................................................19
¿En qué contexto realiza la autora la ficha de cátedra?..22
Actividad…………………………………………………………………………………..25
Consultas…………………………………………………………………………………..26
Bibliografía utilizada y ampliatoria……………………………………..27
![Page 4: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/4.jpg)
¿QUÉ ES?¿QUÉ ES?
Investigación documental y bibliográfica.
“Ir tras las huellas” del tema que se pretende investigar.
Recopilación de antecedentes científicos anteriores a la propia investigación.
![Page 5: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/5.jpg)
SE DICE QUE… SE DICE QUE… (En Conversatorio “El papel de la teoría en la
investigación científica“)
“No hay Estados del Arte universales sino que son particulares…Se construyen desde las bases de datos, a partir de un marco conceptual.”
“Es un recurso que utiliza el investigador una vez que ha definido su marco conceptual, para validar o no los resultados de su investigación”.
![Page 6: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/6.jpg)
“State of the Art (estado de la cuestión): Hacen referencia a la recopilación crítica de las investigaciones fundamentales existentes en torno a una temática o disciplina. El objetivo, describir el nivel de desarrollo que se ha alcanzado.”
SE DICE QUE…SE DICE QUE…
(En Conversatorio “El papel de la teoría en la investigación científica“)
![Page 7: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/7.jpg)
¿QUÉ POSIBILITA?¿QUÉ POSIBILITA?
Determinar cómo ha sido tratado el tema;
cómo se encuentra en el momento de realizar la propuesta de investigación;
y cuáles son las tendencias.
![Page 8: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/8.jpg)
Permite alcanzar un conocimiento crítico sobre la comprensión de un fenómeno.
Orientar investigaciones actuales y futuras.
ADEMÁS…ADEMÁS…
![Page 9: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/9.jpg)
ALCANCESALCANCES
El estado del arte informa sobre el conocimiento de lo ya existente en un área de saber, intentando distinguir el modo en que nuestra investigación puede significar un aporte.
¿Qué se ha investigado hasta ahora?
¿Qué aportes podemos realizar?
![Page 10: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/10.jpg)
La revisión documental nos acerca a conceptos, teorías, metodologías y perspectivas desde las cuales se interrogará al objeto que se está construyendo.
ALCANCESALCANCES
![Page 11: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/11.jpg)
TESIS
Alcances y limitaciones Metodología
Herramientas Metodológicas/conceptuales
Tema Universo de Análisis
Unidad de observación Elementos epistemológicos espacio-temporales
ESTADO DEL ARTEESTADO DEL ARTE Palabras claves
Objetivos generales y específicos Justificación
![Page 12: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/12.jpg)
FASES DE FASES DE REALIZACIÓNREALIZACIÓN
![Page 13: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/13.jpg)
Se procede a la búsqueda y recopilación de las fuentes de información, que pueden ser de diferente característica y naturaleza.
FASE HEURÍSTICAFASE HEURÍSTICA(resolver problemas mediante la creatividad y el (resolver problemas mediante la creatividad y el
pensamiento)pensamiento)
Ej. Bibliografías, anuarios; monografías; artículos; trabajos especiales.Documentos oficiales o privados; testamentos; actas; cartas; diarios.Investigaciones aplicadasFilmaciones; audiovisuales; grabaciones, multimedios.
![Page 14: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/14.jpg)
FASE FASE HERMENÉUTICA HERMENÉUTICA
(interpretación y significado de un texto)(interpretación y significado de un texto) Leer, analizar, interpretar y clasificar las fuentes investigadas, de acuerdo con su importancia dentro del trabajo de investigación.
Seleccionar los puntos fundamentales e indicar el instrumento para sistematizar la información bibliográfica acopiada.
Ej. ficha de contenido o una matriz para los conceptos.
![Page 15: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/16.jpg)
¿Dónde buscar la ¿Dónde buscar la información?información?
BibliotecasBibliotecas
HemerotecasHemerotecas
Repositorios
![Page 17: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/17.jpg)
BÚSQUEDA BÚSQUEDA ENEN
Revisar actas de Congresos y Revisar actas de Congresos y simposios.simposios.Revistas científicas indagando en redes Revistas científicas indagando en redes de carreras.de carreras.
BuscadoresBuscadores académicos Google académicos Google Scholar; Windows Live Academic.Scholar; Windows Live Academic.
Rastreo por autor/ tema/ palabras Rastreo por autor/ tema/ palabras claves.claves.
![Page 18: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/18.jpg)
Uso de los contenidos Uso de los contenidos halladoshallados
Revisar título, índice y bibliografía Revisar título, índice y bibliografía reseñadareseñada
Lectura de resumen e introducciónLectura de resumen e introducción
Armar fichas para recuperar datos de Armar fichas para recuperar datos de búsquedasbúsquedas
![Page 19: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/19.jpg)
¿CÓMO DESMITIFICAR ¿CÓMO DESMITIFICAR LAS DIFICULTADES DE LAS DIFICULTADES DE
GUIAR UNA TESIS A GUIAR UNA TESIS A TRAVÉS DEL ESTADO TRAVÉS DEL ESTADO
DEL ARTE?DEL ARTE?
![Page 20: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/20.jpg)
UN EJEMPLO COTIDIANO UN EJEMPLO COTIDIANO SERÍASERÍA……
…Cuando buscamos información de una temática y hacemos un
seguimiento de casos similares en diarios, revista e Internet para ver
como se resolvieron, estamos haciendo de manera micro lo que
realizaremos en la tesis como estado del arte.
![Page 21: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/21.jpg)
Eliseo Verón expresa en expresa en su libro La Semiosis su libro La Semiosis
Social…Social…
…Para realizar un análisis de un texto se debe hacer a partir del principio de la diferencia; es decir comparando textos de las mismas
características, como en esta instancia sería una tesis de grado, con otros textos
similares (otra tesis) para la recuperación
de producciones de sentido que generen nuevas
significaciones.
![Page 22: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/22.jpg)
¿EN QUÉ CONTEXTO ¿EN QUÉ CONTEXTO REALIZA LA AUTORA REALIZA LA AUTORA
LA FICHA DE CÁTEDRA?LA FICHA DE CÁTEDRA?
![Page 23: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/23.jpg)
“La centralidad del estado del arte en la construcción del objeto de estudio”
. Se realizó en 2004 siendo actualizado posteriormente en 2008 por la Facultad de
Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata.
FICHA DE CÁTEDRAFICHA DE CÁTEDRA
![Page 24: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/24.jpg)
…al ver las dificultades de sus alumnos para llevar a la práctica el estado del arte, y considerando que los textos existentes no eran suficientes, junto a su equipo de trabajo realizaron numerosos apuntes de cátedra para suplir dichas carencias.
SILVINA SILVINA SOUZA…SOUZA…
![Page 25: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/25.jpg)
ACTIVIDADACTIVIDAD
Destacar las palabras claves de su investigación, a partir de las cuales establecerá una búsqueda.
Comenzar a recopilar información sobre el Estado del arte del tema que se está investigando.
Interpretar y reflexionar sobre lo obtenido, pensando en qué aportes podemos realizar sobre el tema en cuestión.
![Page 26: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/26.jpg)
CONSULTA CONSULTA Facultad de Periodismo y Facultad de Periodismo y
Comunicación Social Comunicación Social
Web de Cátedra: http://perio.unlp.edu.ar/seminario/
Dirección de Investigación Científica y Grado: http://www.perio.unlp.edu.ar/tesis/
![Page 27: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/27.jpg)
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADABIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
![Page 28: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/28.jpg)
Estado del Arte. Disponible desde Internet en: http://www.unisabana.edu.co/investigacion/docs/conversatorio.pdf
Estado del Arte. Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia (Colombia). Disponible desde Internet en: http://docencia.udea.edu.co/bibliotecologia/seminario-estudios-usuario/unidad4/estado_arte.html
Elíseo Verón. “La Semiosis Social”. Gedisa. México
![Page 29: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/29.jpg)
BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIABIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA
![Page 30: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/30.jpg)
Ruiz, Ramón . El Método Científico y sus Etapas. México 2007.Disponible desde Internet en:http://www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf Disponible en Internet desde: http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Teologia/servicios_formacion_int_univ/ecoteo1/pyf-estar.pdf Web de Cátedra: Seminario Permanente de Tesis- Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Disponible en: http://perio.unlp.edu.ar/seminario/
![Page 31: Estado del arte](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061208/548b1130b4795900198b467a/html5/thumbnails/31.jpg)
Año de realización: 2010
Autoras: Álvarez, María Eugenia Manfredi, CeciliaMedina, VerónicaPlaza, Eugenia
Área de Conocimiento: Investigación Científica
Facultad de Periodismo y Comunicación SocialFacultad de Periodismo y Comunicación Social
Taller de análisis, producción y evaluación de Taller de análisis, producción y evaluación de medios y materiales en evaluaciónmedios y materiales en evaluación