ESCOLADEPARESIMARESACTIVITATSFETESDURANTELCURS2015-16
1JocsdefaldaXerradaambaplicaciópràcticaOctubre2015Unasessiómoltdolçaonesvareflexionarsobrelaimportànciadelsjocsdefaldaiesvanportaratermeunsquantsexemplesamblamúsicacantadaendirecte.Dinamitza:JordiTorner(psicòleg)
2SessiódeguitarraAmb3acordstoquemconegudescançonsinfantilsNovembre2015Exitosaidivertidatrobadamusicalambelsparesimaresquevanvoleraprendreaquestssenzillsacordspertocarlaguitarraalsseusinfants.Latrobadavafinalitzarambunconcertperalspetitsdelquevanquedargratamentsorpresos.Esfaranméssessionsambnousacords.Dinamitza:MarisolLópez
3TallerTiódeNadalParesifillsjuntsdonenvidaalseuTiódeNadalDesembre2015Crearambelsinfantsésunplaerqueésbopracticarsovint.Iqueelresultatespuguiteniracasa,ésunaalegriaperatots.Dinamitzen:MarisolLópez,MariCobarroiCriLópez
4SessiódeguitarraIIAmb3acordstoquemconegudescançonsinfantilsFebrer2015Segonatrobadaperdonarvidaacançonsinfantilsambsenzillsacords.Engrescadorpelsparesiestimuladorspelsinfants.Dinamitza:MarisolLópez
5JocsdefaldaXerradasobreelcontrold'esfíntersMarç2015Tractementretotsuntemaque,ambl’arribadadelbontemps,començenaplantejar-seenmoltesfamíliesquetenenfillsalvoltantdels2anys.Miremtoteslespartsimplicades:nens,paresieducadores,iafiintentaranartotsjuntsenl’aprenentatgedelcontrold’esfínters.Dinamitza:MarisolLópez
6"Xapoteo"SortidaalapiscinaambparesielsméspetitsMarç2015UnadolçavisitaalapiscinaDuetdeTiana,onelsméspetitsdeValonsadero(formiguetesianeguets)faranelseucursetquansiguinpolletsicavalls.Lasessióvafinalitzarambunaclassed'introduccióalanatacióplenadebonsmoments.Dinamitza:DuetTiana
7MassatgeinfantilTallerpràcticAbril2015Introducciósobreelsbeneficisdelmassatgeperalsnostresinfantsicomelpodemportaralapràctica.Tambéesvaposarderelleulespropietatsiconsellsd'utilitzaciódelsolisessencialsalsmassatges.Dinamitza:Liber(terapeutademassatgeAyurveaidiplomadaenquiromassatge)
8Adquisiciódelllenguatge:comaprenenaparlarelsnostresinfantsXerradaAbril2015Comelsinfantscomencenacomunicar-seiquinhadeserelnostrepaper,educadorsipares,enaquestprocésd’aprenentagelallengua.Dinamitza:DraMònicaSanz-Torrent(UniversitatdeBarcelona)
9SessiódeguitarraIIIAmb3acordstoquemconegudescançonsinfantilsJuny2015Terceratrobadaperdonarvidaacançonsinfantilsambsenzillsacords.Engrescadorpelsparesiestimuladorspelsinfants.Dinamitza:MarisolLópez
