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Diàlegs amb l’aula | UPF Lourdes Domenech Cases
Enseñar Lengua en Secundaria
Amor por la docencia
Lourdes Domenech Cases
Preliminares
Amor por la lengua
Enseñar Lengua
Hablar desde la experiencia (y de experiencias)
Lourdes Domenech Cases
Preliminares
con alumnos de 12-16Secundaria obligatoria
Lourdes Domenech Cases
Preliminares
en un contexto bilingüeL1 - L2
Lourdes Domenech Cases
Preliminares
con un currículum (cambiante)
LOGSELOELOMCE
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PILARESPilares
Lourdes Domenech Cases
Pilares
1) Lograr que los alumnos comprendan los textos ajenos (multimodales) y mejoren la composición de los textos propios.
A.Camps, F. Zayas (2006)
Lourdes Domenech Cases
Pilares
Gramática oracional Gramática textual2) Buscar el equilibrio
entre…
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Pilares
Gramática oracionalGramática textualO mejor… rompiendo la dicotomía
Lourdes Domenech Cases
Pilares
3) Y descubrir…Los aspectos lingüísticos que los alumnos tienen interiorizados y los NO
interiorizadosGramáticaimplícita
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Pilares
Ejemplo: Luisa se despidió, porque SE IBA (IRSE) a su apartamento de la playa.
•El verano que viene Luisa __________ (irse) a su apartamento de la playa.•Esta mañana Luisa _____________ (irse) a su apartamento de la playa.•Hoy Luisa ____________________ (irse) a su apartamento de la playa.
Veamos…
para enseñar a reflexionar sobre el uso de la
lengua en los textos
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Pilares
Ejemplo: Luisa se despidió, porque SE IBA (IRSE) a su apartamento de la playa.
•El verano que viene Luisa (SE) IRÁ a su apartamento de la playa.•Esta mañana Luisa SE HA IDO / SE VA / SE IRÁ a su apartamento de la playa.•Hoy Luisa SE VA / SE IRÁ a su apartamento de la playa.
Aspectos lingüísticos NO interiorizados: La deixis temporal,
los usos desplazados (presente por futuro…)
Aspectos lingüísticos interiorizados: Formas verbales
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Prácticas en el aula
Lourdes Domenech Cases
Prácticas en el aula
lecturaescrituraoralidadescucha
Prácticas de…
en contextos significativos
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¿Es significativo este enunciado?
Ejemplo: Luisa se despidió, porque SE IBA (IRSE) a su apartamento de la playa.
•El verano que viene Luisa (SE) IRÁ a su apartamento de la playa.•Esta mañana Luisa SE HA IDO / SE VA / SE IRÁ a su apartamento de la playa.•Hoy Luisa SE VA / SE IRÁ a su apartamento de la playa.
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¡NO!
Lourdes Domenech Cases
¿Puede serlo?
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…en el marco de la lectura de una narración o en el de la redacción de un relato.
¡SÍ!
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Proyectosde
escritura
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Leer MODELOS
Utilizable en distintos CONTEXTOS DE USO
de la lengua
ADQUIRIR UN SABER
GRAMATICAL
Planificación
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EJEMPLO
PRODUCCIÓN
Análisis de los elementos: paratextuales lingüísticos pragmáticos
Imitatio, paráfrasis, y también libertad creativa
Planificación
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algunosejemplos
(de – a +)
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Creación de un autorretrato en forma de abecegrama
Andamiaje:investigación léxica |
caudal léxico: adjetivos | diccionario tradicional y digital
Abecegrama
Reafirmación de yo Conocimiento del otro
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Lectura de modelos literarios
Redacción Lectura
Grabación - publicación
Investigación léxicaUso del diccionario
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Hacer sentir nuestra voz en los medios• Observación de la
realidad• Denuncias (incivismo,
derechos ciudadanos, mala señalización…)
• Publicación en un medio público
La foto del lector, un género de opinión (imagen y texto)
Andamiaje: interrogación retórica, uso de la 3ª persona
Fotocartas (fotodenuncias)
Lourdes Domenech Cases
Lectura de modelos –
prensa digital
Imagen – texto | firma Publicación en prensa
Proyección social
Uso de la 3ª persona.Distanciamiento afectivo
Lourdes Domenech Cases
Con L de lenguas
Andamiaje:Lengua y sociedad (conceptos)¿Por qué? Porque Expresión de la causa y de la finalidad
Celebración de una efeméride
Día Europeo de las Lenguas
Lectura | escritura oralidad
Lourdes Domenech Cases
Con L de lenguas
• Una docena de… (texto grupal• Autorretrato lingüístico (texto individual)
• Información de la efeméride • Debate sobre las lenguas
• Publicación en la Red
Lourdes Domenech Cases
En línea con El Hierro
La actualidad en el aula
• Consulta de fuentes• Entrevistas a testimonios (Facebook | Videopreguntas)• Redacción de un reportaje• Publicación en la revista del centro
Andamiaje:Objetividad / subjetividad | Tipos de preguntas Estilo directo - estilo indirecto
La corrección de textos
Lourdes Domenech Cases
Las faltas de ortografía se señalan con un círculo.Las de puntuación, con una cruz.
ADECUACIÓNCOHERENCIACOHESIÓNLÉXICO
CÓDIGO DE CORRECCIÓN
La corrección de textos,un diálogo en la Red
Lourdes Domenech Cases
FacebookGoogle DriveMoodle
¿Preguntas?
Lourdes Domenech Cases
Solvitur ambulando
Lourdes Domenech Cases
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Referencias:
Camps, Anna; Zayas, Felipe (2006). Seqüències didàctiques per aprendre gramàtica.
Enlaces a los proyectos de escritura:Abecegrama:
http://apiedeaula.blogspot.com.es/2010/12/abecegramas-con-clave.html Fotocartas:
http://apiedeaula.blogspot.com.es/2012/06/fotocartas.htmlCon L de Lenguas:
http://apiedeaula.blogspot.com.es/2013/10/con-l-de-lenguas.htmlEn línea con El Hierro:
http://enlineaconelhierro.blogspot.com.es/
Lourdes Domenech Cases
Gracias
@lourdesdomenechhttp://apiedeaula.blogspot.com
http://www.materialesdelengua.org