Fuente: Estudio longitudinal 2003-2008 Norbert Schady, PhD
El 19% de los niños y niñas del primer quintil, comparado
con el 9% de los niños y niñas del
tercer quintil, tienen de 1,5 a 2 años de
retraso en su desarrollo cerebral, lo que implica un
atraso en su progresión escolar.
QUINTIL 3CLASE MEDIA
QUINTIL 1EXTREMA POBREZA
ANÁLISIS DEL DESARROLLO INFANTIL EN ECUADOR
QUINTIL.- Vocablo que se utiliza para definir sectores socioeconómicos según ingreso per cápita de la población .
QUINTIL 3 QUINTIL 1
Mejor alimentación Niño mal nutrido
Atención profesional Niño que no ha desarrollado sus capacidades cognitivas y de lenguaje
Padres con mayor escolaridad Padres con menor escolaridad y vocabulario
Mejor nivel cultural Entorno de hogar sin educación formal
Estimulación real Nula estimulación
COMPARATIVO QUINTIL 3 – QUINTIL 1
1.000 CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR CONSTRUIDOS HASTA EL 2016.
726.217 NIÑOS Y NIÑAS MENORES A 3 AÑOS ATENDIDOS AL
2016
DESARROLLO INFANTIL
CRECIENDO CON NUESTRO HIJOS (DOMICILIAR) ATENDERÁ A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 3 AÑOS QUE NO TIENEN UN ADULTO QUE LOS CUIDE DURANTE EL DÍA.
LOS CIBV ATENDERÁN A NIÑOS Y NIÑAS DE 1 A 3 AÑOS
AL 2016 SE ATENDERÁ A LA TOTALIDAD DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE POBREZA
CIBV: CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR
ATENCIÓN A NIÑOS Y NIÑAS DE ENTRE 0 A 3 AÑOS DE MANERA OBLIGATORIA EN SU HOGAR O EN
CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL
CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS
(CNH)
CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR
(CIBV)
MODALIDADES
Niños y niñas desde 0 a 3 años.Atención en sector público y privado
ATENCIÓN A
Niños y niñas desde 1 a 3 años.Atención en sector público (para los quintiles 1 y 2) y privado
COSTO ANUAL POR NIÑO O NIÑA
USD 560
USD 1.200
CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR
CAPACIDAD PARA 60 NIÑOS Y NIÑAS
CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR
FIN