Download - Encuentros pas 2015
2015
ENCUENTROS 2015
1 | P á g i n a
PAS 2015
JORNADA DE INICIO
La jornada se desarrolló durante dos días, el 5 y 6 de marzo de 2015 en la Ciudad de
Paraná, Provincia de Entre Ríos.
PARTICIPANTES
Participaron de la jornada autoridades, docentes, tutores y alumnos del Programa
AmartyaSen de las Universidades nacionales de:
Catamarca, Córdoba, Centro de la Provincia de Buenos Aires, Cuyo, Entre Ríos,
Formosa, Jujuy, La Plata, Litoral, La Rioja, Lomas de Zamora, La Pampa, Mar del Plata,
Nordeste, Patagonia San Juan Bosco, Rosario, Rio Cuarto, Salta, San Juan, Del Sur,
Santiago del Estero, Tucumán y Villa María y Buenos Aires.
La cantidad aproximada de asistentes fue de 150 personas.
DESARROLLO DE LA JORNADA
El primer día se dio inicio al encuentro
en el Salón de actos de la Universidad
anfitriona a través de las palabras de
bienvenida del Decano de la Facultad de
Ciencias Económicas de la Universidad
Nacional de Entre Ríos, Cr. Andrés
Sabella, de la Coordinadora General del
Programa AmartyaSen, Mg. Andrea
Zaidel y de la Cra. Ivana FinucciCuri,
Tutora del Programa AmartyaSen en la
Universidad Nacional de Entre Ríos.
A continuación se informó a los asistentes acerca de los lineamientos generales del
Programa, dicha exposición estuvo a cargo de la Coordinación General del PAS.
PANELES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
Durante la jornada se desarrollaron dos paneles de Responsabilidad Social, en los que
se contó con expositores del ámbito privado, del sector público y de organizaciones de
la sociedad civil. Los disertantes realizaron una presentación acerca de cómo se aplica
la responsabilidad social en cada sus respectivas organizaciones a través del relato de
algunas experiencias o programas concretos.
2 | P á g i n a
PAS 2015 TALLERES DE IDL
Se realizó un taller de integración para alumnos y un taller de IDL para tutores a cargo
de la Coordinación General del PAS.
FERIA DE EMPRENDEDORES LOCALES
Como cierre se visitó una
feria de emprendedores
locales que se dispuso
frente al edificio de la
Facultad de Ciencias
Económicas de la
Universidad Nacional de
Entre Ríos. En ese marco
se desarrolló también un
espectáculo cultural.
DOCTORADO HONORIS CAUSA – Dr. BernardoKliksberg
El segundo día se hizo entrega al Dr. Bernardo
Kliksberg del Doctorado Honoris Causa, máxima
distinción que otorga la Universidad Nac.de Entre Ríos.
En el marco de dicho evento, contamos con las
palabras del Ing. Jorge Gerard, Rector de la
Universidad Nac.de Entre Ríos, el Cr. Andrés Sabella,
Decano de la Fac. de Cs. Económicas de la Universidad
Nacional de Entre Ríos y la Prof. Blanca Inés Osuna,
Presidenta Municipal de la Ciudad de Paraná.
CLASE MAGISTRAL y CIERRE JORNADA
El Dr. Kliksberg, director académico del PAS, desarrolló una clase magistral en el marco
de la jornada de apertura del Programa.
Dicha exposición se centró en los principales desafíos que atraviesa nuestro planeta y
su visión respecto de que otra economía es posible, dando así comienzo al dictado del
Programa AmartyaSen en las diferentes Universidades Nacionales en las que se
desarrolla.
3 | P á g i n a
PAS 2015 TALLER para COORDINADORES
A continuación se presentan las conclusiones obtenidas del taller sobre las Ideas de desarrollo
local (en adelante IDL)que se realizó en el primer encuentro con los coordinadores del PAS
2015, en el marco de la jornada de apertura llevada a cabo en la Universidad Nacional de Entre
Ríos.
La actividad se dividió en tres partes:
� Relato histórico IDL de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos
Aires.
� Presentación de los lineamientos para luego sistematizar las IDL.
� Dinámica grupal (participación de los coordinadores).
Relato histórico IDL
A fin de recordar cómo fue evolucionando la Idea para el
desarrollo local, se realizó una breve línea de tiempo sobre la
experiencia en la Universidad de Buenos Aires.
En ella se narró los aciertos y dificultades de los proyectos sociales
elaborados en el marco del PAS desde el 2008 al 2014.
Como reflexión final, se proyectó un video (https://www.youtube.com/watch?v=TiNUaHXsjBA)
Lineamientos para luego sistematizarlas IDL
Se explicó la importancia de sistematizar las distintas
instancias del PAS (etapa formativa, las IDL y los datos
generales).
Se comparó los lineamientos con un puente. En una
orilla se coloca la realidad actual que tenemos y en la
otra orilla la que quisiera ser. Y se habló acerca de la
necesidad de tender el puente (lineamientos) para llegar y la federalización del Programa.
Por último, se brindaron los
lineamientos necesarios que deberán
tener las IDL en el 2015 con el fin de
sistematizar las mismas. Asimismo, se
entregó un breve documento con la
fundamentación teórica de la
sistematización y también con las
pautas para la sistematización de las
IDL.
4 | P á g i n a
PAS 2015 Dinámica grupal
Los coordinadores se agruparon según su región. Trabajaron respondiendo a las consignas que
se encontraban en unas tarjetas plasmando sus respuestas sobre un afiche
(cada región tenía un color diferente) con materiales didácticos (revistas,
diarios, papeles, tijeras, plasticolas de color, fibras, papeles glasé, etc.).
Consignas:
� ¿Qué expectativas tienen de la IDL en sus universidades?
� ¿Qué expectativas tienen de la IDL para su región?
Asimismo, eligieron por grupo, un embajador. El embajador tuvo la responsabilidad de
registrar todo lo que decían los coordinadores. Además cada grupo representó cada una de las
respuestas en los afiches utilizando diversos elementos a tal fin.
Luego, se realizó una rotación a otras mesas intercambiándose los coordinadores de las
distintas regiones. Se continuó trabajando la misma consigna y el embajador comentó
sintéticamente lo trabajado hasta el momento a los nuevos participantes.
Los aportes planteados fueron el fruto del consenso del grupo.
Luego de rotar dos veces, los embajadores realizaron a todo el público presente una breve
exposición de lo planteado en su mesa exponiendo los afiches.
Para finalizar, la coordinadora general del Programa realizó una breve reflexión final sobre la
actividad.
A continuación se exponen las principales reflexiones expuestas por cada embajador de cada
región.
5 | P á g i n a
PAS 2015
REGIÓN Universidad Nacional de Formosa
Universidad Nacional del Nordeste Universidad Nacional de Rosario Universidad Nacional de Entre Ríos Universidad Nacional de Litoral
Principales conclusiones Las IDL´s deberían:
� Poder implementarse. � Continúen trabajando desde extensión universitaria. � Construir conocimiento sobre proyectos sociales. � Tener efecto multiplicador sobre la comunidad. � Trabajar sobre problemáticas reales y desde lo social (no
solamente índole económica) � Sensibilizar sobre los temas que afectan a la región. � Ser útiles y articular con distintos actores.
6 | P á g i n a
PAS 2015
REGIÓN Universidad Nacional de Buenos Aires Universidad Nacional de Lomas de Zamora Universidad Nacional de La Plata
Principales conclusiones Las IDL´s deberían:
� Destacar las competencias y habilidades de las profesiones de las Cs. Económicas. � Ser ideas concretas, no planetarias. � Estar cerca de las soluciones de los problemas de la región. � Tener un apoyo cercano de los coordinadores. � Integradas a la comunidad universitaria. � Articularse con diferentes actores locales. � Trabajarse sobre las necesidades detectadas por otros
actores sociales.
7 | P á g i n a
PAS 2015
REGIÓN Universidad Nacional de Córdoba
Universidad Nacional de Villa María Universidad Nacional de Río Cuarto Universidad Nacional del Centro Universidad Nacional del Sur de Bahía Blanca Universidad Nacional de Mar del Plata Universidad Nacional Patagonia San Juan Bosco
Principales conclusiones Las IDL´s deberían:
� Poder ponerse en acción.
� Proceso ser más importante que el resultado.
� Ser creativas.
� Solucionar realidades locales.
� Trabajarse en conjunto con otras universidades de
la región.
8 | P á g i n a
PAS 2015 REGIÓN
Universidad Nacional de San Juan
Universidad Nacional de Cuyo
Universidad Nacional de San Luis
Universidad Nacional de La Pampa Universidad Nacional de Comahue
Principales conclusiones Las IDL´s deberían:
� Realizar un diagnóstico social.
� Mostrar contacto con la realidad.
� Ser parte de un trabajo vivencial.
� Tener continuidad en el tiempo.
� Valor agregado.
� Ser aplicables.
� Sensibilizar.
� Evaluarse.
� Demostrar trabajo en equipo.
9 | P á g i n a
PAS 2015 REGIÓNUniversidad Nacional de Jujuy
Universidad Nacional de Salta
Universidad Nacional de Tucumán
Universidad Nacional de Santiago del Estero
Universidad Nacional de La Rioja
Universidad Nacional de Catamarca
Principales conclusiones Las IDL´s deberían:
� Establecer lazos de confianza duraderos.
� Compromiso y ética con la comunidad
� Trabajar con ideas que ya se están haciendo en
organizaciones
� Difundir el PAS consolidándolo en las Universidades.
� Intercambio de saberes entre las Universidades y la
comunidad.
10 | P á g i n a
PAS 2015 TALLER PARA PARTICIPANTES
El encuentro se dividió en tres partes:
� Presentación
� Actividad grupal
� Lineamientos PAS
Presentación
A fin de realizar una actividad de presentación con los participantes del Programa Nacional
AmartyaSen 2015, hemos seleccionado una dinámica lúdica que permita a los alumnos
conocerse en un ambiente desestructurado.
A tal fin hemos resuelto realizar el ejercicio conocido como “telaraña” u “ovillo de lana” con
algunas adaptaciones a fin de que pueda ser desarrollado en el espacio de tiempo previsto a
tal fin.
Objetivos centrales de la actividad:
✔ Favorecer el conocimiento y la cohesión del grupo.
✔ Favorecer el desarrollo de un clima de confianza, participación y respeto entre todas las
personas del grupo.
✔Propiciar un clima en el que todos los participantes puedan escucharse.
✔ Facilitar la interacción entre todas las personas que participan.
Desarrollo de la dinámica
En primer lugar se realizó una breve introducción y se explicó la dinámica de presentación. Los
participantes, se dispusieron en círculos agrupados por regiones. Cada grupo toma un ovillo de
lana, el primer participante se presenta y se lo arroja hacia un miembro del grupo al azar
(reteniendo la punta del ovillo) que deberá repetir la presentación anterior y luego presentarse
a sí mismo, cuando concluye, lo arroja a otro miembro reteniendo, a su vez, una parte del
ovillo y así hasta llegar al último. Se construye una red que une a todos los miembros basada
en la escucha y la participación. Es importante tener en cuenta que: a) No se puede lanzar el
ovillo ni a los dos de la derecha ni a los dos de la izquierda. b) Hay que tener agilidad. c) No hay
que pararse a pensar profundamente nuestra presentación.
Se requerirá que los alumnos al presentarse indiquen:
� Su nombre
� Su Universidad
� Un hobby
� Su banda preferida
� Su “nombre PAS” que se conformará de un animal que los representa y una
característica que los define.
La dinámica finalizó cuando quién se presentó en primer lugar recibe el ovillo y repite la
presentación del último participante.
11 | P á g i n a
PAS 2015 Teniendo en cuenta la cantidad de alumnos por región se determinó que la Universidad de
Cuyo trabajara con las Universidades de Villa María y Río Cuarto. Por otra parte, teniendo en
cuenta que el tiempo era un factor determinante para el desarrollo de la actividad, se concluyó
que los participantes sólo se presentaran a sí mismos sin repetir la presentación de su
compañero.
Algunas de las conclusiones que pueden extraerse de este ejercicio fueron: a) Todos somos
necesarios para mantener la red tensa, si uno suelta, se afloja un poco la red. Es un trabajo
realizado entre todos; del curso dependerá de todos y cada uno de nosotros. b) La red tiene
también un simbolismo de seguridad, como la de los trapecistas en el circo: con una red tejida
de nombres, rostros y cualidades puestas al servicio de que el grupo funcione, podemos
sentirnos más seguros que en solitario. c) Siguiendo con este símil, la red puede ser el colchón
que amortigüe las situaciones conflictivas, dando seguridad a todos aquellos que deseen ser
escuchados y atendidos.
12 | P á g i n a
PAS 2015 Actividad grupal y lineamientos PAS 2015
Al finalizar la dinámica de presentación se solicitó a los alumnos que en grupos respondan dos
preguntas:
� ¿Qué aportarías a tu Universidad como alumno PAS?
� ¿Qué aportarías a tu región como alumno PAS?
Las respuestas debieron ser volcadas por escrito a fin de favorecer el trabajo de
sistematización posterior. Asimismo se pidió que cada grupo represente cada una de las
respuestas en afiches utilizando diversos elementos a tal fin.
En este sentido se adjuntan a continuación las respuestas obtenidas por cada uno de los
grupos. Asimismo, los participantes elaboraron afiches que representaban dichas respuestas.
Por falta de tiempo no fue posible que cada grupo expusiera su trabajo al resto de los
participantes.
Finalmente, a modo de cierre se realizó una conclusión respecto de lo que el Programa
esperaba de los alumnos.
En ese sentido se buscó trasmitir que se esperaba que los participantes aportaran a sus
universidades involucrándose con actividades de extensión, en la docencia, o en proyectos de
la universidad. Se indicó asimismo que cada universidad podía prever diferentes opciones y
que el tutor será un facilitador que podrá informarles acerca de estas cuestiones que podrían
variar de acuerdo a la universidad.
Respecto al aporte que podían realizar los participantes a sus regiones, se comentó
brevemente que se espera que a partir de la elaboración e implementación de las IDL los
cursantes del Programa realicen un aporte concreto y significativo a su región, colaborando
con la solución a un problema social que pueda ser atendido desde las disciplinas de las
Ciencias Económicas. En este sentido es también el tutor quién indicaría los mecanismos a
través de los cuales se desarrollará y se procurará la puesta en marcha de las IDL.
Cabe destacar que tanto en el caso de la dinámica de presentación como en el debate acerca
de las preguntas disparadoras y en la elaboración de los afiches, los participantes se mostraron
con muy buena predisposición y entusiasmo. Resultó difícil que dieran término a cada una de
las dinámicas y comenzaran a trabajar en las siguientes, principalmente cuando debían dejar
de debatir acerca de las preguntas y empezar a pasmar sus ideas en el afiche. Se los notaba
muy compenetrados en el debate e intercambiando pareceres respecto de las similitudes y
diferencias de las distintas universidades.
13 | P á g i n a
PAS 2015
Región Amarilla (Universidad de Buenos Aires, Universidad
Nacional de La Plata y Universidad de Lomas de Zamora)
¿Qué aportarías a tu Universidad como alumno PAS?
� Participar en las acciones de RSU como voluntarios, proponer
nuevas ideas.
� Difundir las campañas del PAS.
� Difundir los conocimientos del PAS como ayudantes a los
alumnos.
� Hacer crítica de los contenidos de la Universidad
� Proponer mejoras al PAS.
¿Qué aportarías a tu región como alumno PAS?
� Detectar problemas sociales, denunciarlos, elaborar
propuestas para solucionarlos, ejecutar las propuestas, hacer
seguimiento.
� Generar conexión entre profesionales interdisciplinarios que
les interese las temáticas éticas para generar proyectos.
� Fomentar cambios en la conducta ética de personas en
nuestros ámbitos de influencia.
� Aplicar la ética en nuestro grupo laboral y en las
organizaciones de las que somos parte.
� Proponer IDL y hacer seguimiento de la implementación.
14 | P á g i n a
PAS 2015
Región Celeste (Universidades Nacionales de La Rioja, Salta,
Tucumán, Jujuy, Santiago del Estero y Catamarca)
¿Qué aportarías a tu Universidad como alumno PAS?
� Hacer conocer el Programa.
� Compromiso social.
� Priorizar lo humano sobre lo tecnicista.
� Romper pensamientos hegemónicos.
� Inculcar la ética, reforzar conceptos éticos.
� Ética profesional.
� Poner en práctica en la comunidad.
� Contagiar el espíritu de la ética a otras carreras.
� Reformular el rol del profesional.
¿Qué aportarías a tu región como alumno PAS?
� Concientización
� Asesoramiento productivo y financiero.
� Motivación.
� Educación.
� Profesionales formados con ética, principios y valores.
15 | P á g i n a
PAS 2015
Región Verde (Universidades Nacionales de Córdoba, del
Centro, Mar del Plata y del Sur)
¿Qué aportarías a tu Universidad / región como alumno PAS?
� Esperanza.
� Herramientas para el debate, perspectivas y nuevos
elementos.
� Multidisciplinariedad para resolver problemas, creatividad.
� Difusión y promoción del PAS.
� Internalizar la Responsabilidad Social.
� Involucrar a otras universidades
� Dejar de estar encerrados y sólo ver lo técnico e incorporar la
práctica con otras carreras.
� Conectar las carreras de Ciencias Económicas.
� Llegar con la RSE a los secundarios.
16 | P á g i n a
PAS 2015
Región Violeta (Universidades Nacionales de Cuyo, Rio Cuarto
y Villa María)
¿Qué aportarías a tu Universidad como alumno PAS?
� Propuestas para “conectarse” con la sociedad.
� Integrar conocimientos de diversas materias con los
conceptos del Programa.
� Ser impulsores del Programa y fomentarlo a otros alumnos.
� Plantear el debate y aplicar los diversos conceptos
adquiridos.
� Realizar capacitaciones abiertas al público interno de la
facultad.
¿Qué aportarías a tu región como alumno PAS?
� Una visión diferente de los profesionales de las Ciencias
Económicas por parte de la sociedad.
� Proyectos sociales con permanencia en el tiempo.
� Vinculación con la sociedad.
� Brindar servicios de consultoría a sectores con menos
recursos para el desarrollo de proyectos
(microemprendimientos, cooperativas).
� Reeducar o trasmitir estos principios al sector público.
� Generar conciencia a la sociedad sobre el consumo
responsable y desarrollo sostenible.
17 | P á g i n a
PAS 2015
Región Rosa (Universidades Nacionales de Formosa,
Nordeste, Rosario, Entre Ríos y Litoral)
¿Qué aportarías a tu Universidad como alumno PAS?
� Inculcar conocimientos y orientar a ingresantes. Invitar a
participar a los alumnos en programas de extensión y al PAS.
� Organizar jornadas para estudiantes de la facultad y
secundarios con respecto a temáticas del PAS.
� Abrirle las puertas y trasmitir a estudiantes respecto de las
temáticas del PAS.
� Interacción a nivel multidisciplinario en el campus para
formar sus propios voluntariados.
¿Qué aportarías a tu región como alumno PAS?
� Sistematización a nivel regional en cuanto a la difusión del
Programa.
� Lograr un compromiso e intercambio a nivel social.
18 | P á g i n a
PAS 2015
ORNADAS REGIONALES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA
SAN FERNANDO DEL VALLE DE CATAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y
ADMINISTRACIÓN
8 de mayo de 2015
“El efecto transformador del Programa Amartya Sen”
DESARROLLO DE LA JORNADA
Participantes
Asistieron al encuentro regional las Universidades
Nacionales de Catamarca, Jujuy, Salta y La Rioja.
También concurrieron la Coordinadora Nacional del
programa, Mg. Andrea Zaidel y la Coordinadora Regional
NOA, Lic. Juliana Bertevello.
Inicio de las actividades
La apertura estuvo a cargo de la Decana CP María Beatriz
Maza, quien destacó que “debemos vernos optimistas
sobre el futuro de nuestro país cuando vemos jóvenes
talentosos utilizando su tiempo para reflexionar sobre un
desarrollo inclusivo”.
J
19 | P á g i n a
PAS 2015 Espacio Cultural
A continuación, se brindó un espacio cultural con dos
interpretaciones folklóricas que identifican a la Provincia
de Catamarca denominados “Samba de los Mineros” y
“La Cruzadita”.
Conferencia inaugural
Se llevó a cabo la conferencia sobre Responsabilidad Social Universitaria (RSU) por la
Decana de la Universidad de Catamarca y se planteó los desafíos de las Universidades en
torno a ello y en relación a sus grupos de interés.
Creación de una nueva oficina de asesoramiento
Durante la Jornada, se anunció la inauguración de la
oficina de asesoramiento a emprendedores y
organizaciones de la sociedad civil.
Esta iniciativa, materializa los objetivos de la Facultad de
seguir avanzando en el camino de la Responsabilidad
Social Universitaria.
La idea surge como resultado de una IDL de cursantes del
Programa del año 2013.
20 | P á g i n a
PAS 2015 Talleres de intercambio
Por la tarde, se dio inicio a un taller de intercambio de experiencias de cada una de las
Universidades presentes acerca de las Ideas de Desarrollo Local (IDL), a cargo de los
cursantes actuales y egresados del Programa.
El objetivo principal de las IDL gira en torno a la articulación de la comunidad Universitaria
con problemáticas locales a través de Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).
A su vez, se debatió sobre el “Rol profesional del egresado de Ciencias Económicas” y el
impacto en sus ámbitos de actuación como futuros tomadores de decisiones.
Otras experiencias
Siguiendo con las exposiciones, la CP Patricia Nayar, coordinadora del Programa en la
Universidad Nacional de Salta, compartió la experiencia de la cátedra de Balance Social
como iniciativa surgida del Programa. “La gran concurrencia de estudiantes a la cátedra
evidencia el gran interés de los mismos en estas temáticas y la importancia de tratarlas”,
sentenció.
Seguidamente, expuso la Lic. Juliana Bertevello, de la Universidad de Buenos Aires, sobre la
sistematización de Proyectos Sociales y la importancia de la cultura del reporte.
Posteriormente, participaron de la Jornada egresados del PAS de Catamarca, contando el
estado actual de los proyectos de RSU iniciados con el Programa.
21 | P á g i n a
PAS 2015 Conferencias de cierre
Para finalizar, el Dr. Rodolfo Vázquez realizó la introducción y presentó la conferencia “La
resignificación de la libertad. Amartya Sen entre la tradición occidental, la experiencia de la
India y los caminos de Latinoamérica” a cargo del Dr. Luis Reyes.
Las palabras de cierre del evento, estuvieron a cargo del Vicedecano de la Facultad, CP
Gustavo Alfredo Lazarte quien agradeció el esfuerzo de los participantes y organizadores.
22 | P á g i n a
PAS 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO
DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
TANDIL – BUENOS AIRES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
17 de julio de 2015
DESARROLLO DE LA JORNADA
Participantes
Asistieron al encuentro regional los coordinadores y
cursantes de las Universidades Nacionales de Mar del Plata,
Del Sur de Bahía Blanca, Lomas de Zamora, La Plata, Buenos
Aires y la Unidad Académica organizadora. Además, el
Secretario de Extensión Universitaria de la Universidad del
Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), Mg.
Daniel E. Herrero.
También concurrieron por parte de la Coordinación General, la Lic. Florencia Primatesta,
Lic. Juliana Bertevello, Lic. Cecilia Airasca y el CP Alan Plummer.
El encuentro se llevó a cabo en el Campus Universitario que la UNICEN posee en la localidad
bonaerense de Tandil.
Inicio de las actividades
La apertura estuvo a cargo del Mg. Daniel E. Herrero -Secretario de Extensión de la
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires-, el Lic. Sebastián Álvarez -
23 | P á g i n a
PAS 2015 coordinador local del Programa Amartya Sen-, la Lic. Florencia Primatesta -coordinadora
regional- y el CPN Alan Plummer–de la coordinación nacional.
Todos destacaron la importancia de realizar este tipo de Jornadas Regionales para el mejor
desarrollo del Programa en cada Unidad Académica y agradecieron el esfuerzo realizado
para asistir a las mismas.
Panel Inaugural – Experiencia local de Economía Social y Solidaria
Se llevó a cabo la conferencia denominada “Propuestas para un desarrollo con equidad”
sobre el caso de la “Mesa de la Economía Social y Solidaria del Tandil” (ESyS).
Este es un espacio de trabajo participativo en el cual se construyen colectivamente
propuestas y alternativas para el desarrollo de las iniciativas y emprendimientos de la
economía social y solidaria de la Ciudad de Tandil. “Buscamos crear una economía distinta,
en manos de la gente” afirmó Marcos Pearson, responsable del Programa de Economía
Social y Solidaria de la UNICEN durante su exposición.
La Mesa ESyS de Tandil está integrada
por emprendedores, productores,
agricultores familiares, cooperativas,
espacios de feria y comercialización,
instituciones que trabajan desde la
perspectiva de la economía social y
solidaria, referentes de organizaciones
de Banco Popular de la Buena Fe, así
como diversos organismos del Estado,
entre los cuales se encuentran, el
Centro de Referencia de Tandil del
Ministerio de Desarrollo Social de la
Nación, el Programa de Economía
Social y Solidaria de la Secretaría de
24 | P á g i n a
PAS 2015 Extensión de la Universidad Nacional del Centro, el INTI, la Secretaría de Agricultura
Familiar de la Nación y la Gerencia de Empleo del Ministerio de Trabajo de la Nación.
Espacio Natural, Cultural y Educativo
A continuación, se inició un recorrido
por el “Sendero Pampa”, un espacio
dedicado a la valoración de los
ambientes silvestres, realizado en el
marco del Programa Educación para
todos de la UNESCO. El mismo
consistió en una visita guiada por el
sendero por más de una hora, a cargo
de la docente e investigadora de la
facultad de Cs. veterinarias Dra. Cecilia
Ramírez, donde los cursantes y
autoridades pudieron disfrutar de la
naturaleza.
Talleres de intercambio regional
Taller para cursantes - “Diagnóstico Social y la Metodología para el Desarrollo de los
proyectos”
Por la tarde, se dio inicio al taller de Diagnóstico Social y Elaboración de Ideas para el
Desarrollo Local (IDL) a cargo de la Lic. Florencia Primatesta y la Lic. Juliana Bertevello, de la
FCE-UBA.
Allí se trabajó sobre “Diagnóstico Social y la Metodología para el Desarrollo de los
proyectos” donde los cursantes de las distintas universidades pudieron relatar y compartir
con los demás, sus avances y dificultades con respecto a sus IDL.
25 | P á g i n a
PAS 2015 Taller para coordinadores locales –“Los 4 pasos de la Responsabilidad Social en la
Universidad”
Paralelamente, los coordinadores locales y sus equipos de trabajo, llevaron a cabo el taller
denominado “Los 4 pasos de la Responsabilidad Social en la Universidad”, a cargo de la Lic.
Cecilia Airasca y el CP Alan Plummer, de la FCE-UBA.
En este encuentro, se reflexionó acerca de la situación actual del Programa en cada Unidad
Académica, se compartieron experiencias e inquietudes y se debatió acerca de los logros,
desafíos y oportunidades de mejora.
Se usó como base el modelo de François Vallaeys de los “Responsabilidad Social
Universitaria – Manual de primeros Pasos” para guiar el encuentro.
Cierre del encuentro
Cerca de las 19 hs. se realizó el cierre de la Jornada Regional con el agradecimiento por
parte de las autoridades a todos los participantes.
26 | P á g i n a
PAS 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS
VILLA MERCEDES – SAN LUIS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, JURÍDICAS Y SOCIALES
21 de agosto de 2015
Inicio del encuentro
Más de 80 personas, entre autoridades,
docentes, alumnos y miembros de
Organizaciones de la Sociedad Civil,
participaron el pasado viernes 21 de
agosto de la Jornada Regional del
Programa Amartya Sen en la Universidad
Nacional de San Luis.
Con la Economía Social y el Emprendedurismo como ejes temáticos, las actividades se
desarrollaron en el Campus Universitario de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y
Sociales. Participaron como expositores el Dr. Enrique Elorza (UNSL), la Lic. Marisa Muñoz
(Ministerio de Desarrollo Social), la Lic. Cecilia Airasca (FCE – UBA) y el Lic. Marcelo Andreotti
(FCE – UBA).
Talleres para cursantes y coordinadores
Como parte de la agenda de trabajo del
Programa, los alumnos recibieron
capacitación en la formulación e
implementación de Ideas para el
Desarrollo Local (IDL). El taller estuvo a
cargo de la Lic. Florencia Primatesta
(FCE – UBA) y contó con la participación
de alumnos de las Universidades
Nacionales de San Luis, Cuyo, Río Cuarto
y La Pampa.
Paralelamente los coordinadores locales de dichas Unidades Académicas intercambiaron
experiencias y desafíos en relación a la labor que realizan.
Panel de autoridades
Por la tarde, agradecieron la participación a los presentes el panel conformado por el Decano
de la FCEJS, Mg. Héctor Flores, la Coordinadora Nacional del Programa, Mg. Andrea Zaidel y el
Coordinador Local, Lic. Luciano Perotti.
27 | P á g i n a
PAS 2015
El Lic. Perotti destacó que la visión actual de la economía es obsoleta y que es necesario
generar un desarrollo genuino que priorice la condición humana por sobre la generación de
riqueza. También remarcó la necesidad de continuar trabajando en la difusión de la “economía
con rostro humano”, en alusión al concepto desarrollado por el Dr. Bernardo Kliksberg,
Director Académico del Programa.
Por otra parte, la Coordinadora General Mg. Andrea Zaidel agradeció a la Universidad por abrir
sus puertas para la realización de la jornada y destacó la importancia que este tipo de
actividades tiene para la institucionalización del PAS. Además, remarcó la labor y el
compromiso de los organizadores y asistentes.
Finalmente, el Decano de la FCEJS manifestó su satisfacción por la participación de la Facultad
en el Programa desde el año 2011 y destacó la labor realizada por el Lic. Jorge Giuliani quien se
fuera coordinador local entre los años 2011 y 2013.
Panel sobre economía social
En su disertación, el Dr. Elorza y la Lic. Muñoz abordaron la articulación de la Economía Social
en la provincia de San Luis, a través de la participación del Ministerio de Desarrollo Social.
Destacaron experiencias exitosas en el territorio de San Luis, La Toma, Naschel y Villa
Mercedes, a través de Fundaciones dedicadas a la gestión de Microcréditos, entre otras
actividades.
Por su parte, la Lic. Airasca desarrolló el concepto de Economía Social, desde sus orígenes
como alternativa al sistema económico imperante. Relató el estado actual de la temática en
28 | P á g i n a
PAS 2015 Latinoamérica, ejemplificando con experiencias locales de países de la región. Su exposición
finalizó con el planteo de los desafíos a futuro en torno a esta alternativa económica.
Antes del cierre, el Lic. Marcelo Andreotti realizó una introducción teórica al
Emprendedurismo, destacando conceptos clave. Su exposición culminó con el relato de
diferentes experiencias provenientes de su labor como Coordinador del Centro Emprendedor
Gen XXI, dependiente de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos
Aires.
El Lic. Perotti volvió a hacer uso de la palabra para agradecer la participación y el compromiso
de los asistentes y destacó la vinculación con Organizaciones de la Sociedad Civil como
objetivo principal del Programa de cara al futuro cercano.
29 | P á g i n a
PAS 2015
Cirs 2015
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS y LA
RURAL, 10 y 11 de septiembre de 2015
Inicio del encuentro
Los pasados 11 y 12 de septiembre tuvo lugar en
el Predio de La Rural de la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires, el III Congreso Internacional de
Responsabilidad Social (CIRS 2015) del cual el
Programa Nacional Amartya Sen fue parte.
Acreditación en la FCE-UBA y primer día
El jueves por la mañana se recibió en la
Facultad de Ciencias Económicas de la
Universidad de Buenos Aires a autoridades,
coordinadores y alumnos de las Unidades
Académicas que integran el PAS para
acreditarse y compartir un desayuno.
Además, tanto el Mg. Federico Saravia -
Director Ejecutivo del Programa- y la Mg.
Andrea Zaidel -Coordinadora General del
Programa-, dieron unas palabras de
bienvenida a todos los asistentes. Luego de
eso, se partió hacia el Congreso.
Durante la primera Jornada se presenciaron importantes conferencias, entre ellas la de la Dra.
Alessandra Minnicelli -Directora de la Fundación Observatorio de la Responsabilidad Social-, el
Dr. Bernardo Kliksberg -Director Académico del Programa Nacional Amartya Sen- y la del Sr.
Luiz Inácio Lula da Silva -ex Presidente de la República Federativa de Brasil-. Además, se
trabajó sobre diversos temas en salones plenarios durante todo el día.
30 | P á g i n a
PAS 2015
Por la noche, se compartió una cena entre coordinadores y otro entre actuales cursantes para
poder continuar con la integración federal.
Participación especial del PAS
El PAS tuvo una participación especial con un importante espacio para que se puedan exponer
Posters de las 26 Universidades Nacionales que forman parte del Programa, donde se contaron
los impactos generados desde el lanzamiento hasta el momento.
Segundo día y cierre
El segundo día comenzó con la Conferencia Magistral
de la guatemalteca Rigoberta Menchú, galardonada
con el Premio Nobel de la Paz en el año 2000, quien
dejó grandes enseñanzas. Luego, se escucharon a
diversos disertantes en la conferencia denominada
“Los ejes estratégicos para el desarrollo integral de un
país soberano”.
Por la tarde, hubo una mención especial a Susana Trimarco, quien emocionó a todos.
Paralelamente, se trabajó en salones plenarios en temas como Emprendedurismo y Balance
Social.
31 | P á g i n a
PAS 2015 Para el cierre, se trabajó sobre “La convergencia entre políticas Públicas y acciones de
Responsabilidad Social” y para terminar disertó el Premio Nobel de la Paz en el año 2014, el
hindú Kailash Satyarthi.
32 | P á g i n a
PAS 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
RESISTENCIA– CHACO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
29 de Octubre de 2015
III Jornada de Responsabilidad Social “Una Versión Irresponsable”
DESARROLLO DE LA JORNADA
Participantes
Asistieron al encuentro regional los cursantes de las Universidades Nacionales de Formosa
(FAEN) y Nordeste (UNNE). Además, sus coordinadoras locales, el Vice Decano de la
Facultad de Ciencias Económicas de la UNNE, Mg. Guillermo Odriozola y el Vice Decano de
la Facultad de Administración, Economía y Negocios de la FAEN, Dr. Alejandro Ibars.
También concurrieron representantes de los Concejos profesionales de las provincias de
Chaco y Corrientes, alumnos de la UNNE y público en general.
El encuentro se llevó a cabo en el campus de la sede de la Ciudad de Resistencia que la
UNNE posee en la Provincia de Chaco.
Inicio de las actividades
La apertura estuvo a cargo
del Vice Decano de la
Facultad de Ciencias
Económicas de la UNNE,
Mgt. Guillermo Odriozola,
quien dio la bienvenida y el
agradeció a los
participantes por la
asistencia a la misma.
La jornada tenía como
objetivo la concientización
de las problemáticas
actuales del género humano, como así también la participación e involucramiento de los
distintos sectores de nuestra región. Pretendiendo siempre promover y fortalecer los
vínculos de la Universidad con el medio como respuesta a la responsabilidad social
universitaria.
33 | P á g i n a
PAS 2015 PANELES DE EXPERIENCIAS
Estado como generador de política de planificación ambiental
En el transcurso de la mañana las actividades se desarrollaron según lo previsto, con los
paneles de experiencias en primer lugar, bajo el eje del Estado como generador de política
de planificación ambiental. Disertó el Lic. Alberto Molina, Director de Integrar por el Centro
de Estudios y Desarrollo de Políticas Publicas y miembro del equipo de Gabinete del
Ministerio de Tierras, Ambiente y RRNN de Mendoza del Lic. Guillermo Elizalde.
Seguidamente la Lic. María José González Gervasoni, Consejera superior de la Secretaría de
Planificación y Coordinación Institucional, Ministerio de Coordinación y Planificación del
Gobierno de la Provincia de Corrientes. Y para cerrar el panel la Ing. Maria Elina Serrano
perteneciente a la Subsecretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable del Ministerio de
Planificación y Ambiente de la Provincia del Chaco.
Experiencias de Organizaciones de la comunidad
En el segundo panel de
experiencias, desarrollaron sus
exposiciones representantes de
organizaciones de la comunidad.
Del sector empresario el Cr.
Emmanuel Zuazquita y Cr. Enzo
María representantes de Zuamar
S.A. Por la organización de la
sociedad civil, la Red de salud
Popular Dr. Ramón Carrillo. Y por
parte de la Universidad Nacional
del Nordeste, la Secretaría
General de Extensión.
34 | P á g i n a
PAS 2015 TALLERES ABIERTOS DE DEBATE SOBRE RESPONSABILIDAD SOCIAL
Las actividades se reanudaron a partir de las 15:00hs, con los Talleres abiertos de debate
sobre Responsabilidad Social con la coordinación del Lic. Alberto Molina, en el cual por
medio de acontecimientos que transcurren en nuestro planeta se planteó un arduo y
enriquecedor debate con la conclusión de una planificación y concientización del desarrollo
sustentable.
35 | P á g i n a
PAS 2015 Cierre de la jornada
Por último se cerró la jornada con la Conferencia del profesor invitado de la Universidad de Córdoba, Lic. Juan Manuel Bruno con el tema "Perspectivas teóricas de la Responsabilidad Social Empresarial. Diversos enfoques ante un concepto en movimiento".
Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos AiresAv. Córdoba 2122 – PB- Tel: 4370-6105- [email protected]