Download - Elaborando la Metodología del Estudio
Metodología de la Investigación
Elaborando la
Metodología
(Capítulo 3)
Consideraciones
• La investigación suele ser una actividad aterradora y tediosa deaprender para muchos estudiantes universitarios, precisamenteporque nunca o casi nunca se han visto involucrados en unproceso de tal magnitud. Es para este tipo de estudiantes que seha diseñado esta presentación en particular.
Si eres Profesor Investigador o
tienes experiencia en este
campo, esta presentación no
es para ti…
(Sin el ánimo de ofender)
¿Qué es la Metodología?
• Es el apartado o capítulo más importante en una investigación.
• Si en la Justificación de la Investigación buscamos
responder el ¿Por qué? Y el ¿Para qué?, la Metodología
responde el ¿Cómo le vamos a hacer? ¿Cuál es el camino a
seguir?, con el propósito de desarrollar y/o llegar a los
resultados de la investigación.
• Es la estrategia de trabajo y/o intervención que seguirá el
responsable de una investigación.
Componentes de la Metodología
I Método
de Investigación
II Población y Muestra
III Tema, Categoría e
Indicadores de Estudio
IV Fuentes de
Información
V Técnicas de
Recolección de Datos
VI Prueba Piloto
VII Aplicación de Instrumentos
VIII Captura y Análisis de Datos
I Método de Investigación
Se ubica describe y justifica
el Paradigma o Diseño
desde el cual se realiza el
estudio.
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
“Es fundamental partir de la pregunta de investigación ya que te
auxiliará en justificar el tipo de método de investigación que has
elegido”
-Leónidas- Rey de Esparta
I Método de Investigación
En la Opinión del Agente Smith, en este apartado es
INEVITABLE la definición de:
El Alcance del Estudio
o Exploratorio
o Descriptivo
o Correlacional
o Explicativo.
El Diseño del Estudio:
o Experimentales (Paradigma Cuantitativo)
Cuasiexperimentos
Experimentos puros
Preexperimentos
o No experimentales (Paradigmas Cuantitativo y
Cualitativo)
Transeccionales
Longitudinales
II Población y Muestra
Se describe la población,
además se busca responder a
las interrogante ¿por qué se
eligió a esa población?
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
“Debes seleccionar una muestra como Unidad de Análisis ,
debiendo explicar el procedimiento y los criterios para
seleccionar dicha muestra”
-Albert Wesker- Resident Evil
II Población y Muestra
En la Opinión de Ted, en este apartado es deberá
IDENTIFICARSE el Tipo de Muestra:
Probabilística
o Selección Sistemática
o Aleatoria
o Por Racimos
o Estratificada
No Probabilística
o Cualitativa:
Muestra Variada y Muestra Homogénea
Muestra en Cadenas o por Redes
Muestra dirigida por Teorías o Muestra por
Criterios
Casos Típicos
o Por Cuotas
o De Sujetos Tipo
o De Expertos
o De Sujetos Voluntarios
III Tema, Categorías e Indicadores de Estudio
Es el ¿qué?. Se describe el
área temática que se va a
abordar en la investigación y
está señalando en el problema
de investigación, en los
supuestos de investigación y
en los objetivos del estudio.
“Recuerda que las Categorías son los constructos en los que se
desglosa la temática a investigar. Los Indicadores son los aspectos
más pequeños que permiten el estudio de las grandes áreas
(categorías) y a su vez, estos elementos más pequeños son los que
permiten hacer el desglose en cuestionamientos concretos
(preguntas)” -Lord Voldemort-
IV Fuentes de Información
Es el ¿quién? En este
apartado se enunciarán las
fuentes que serán consultadas
para recopilar los datos
necesarios en la investigación.
“En consecuencia tenemos que plantearnos la interrogante ¿quiénes
son las fuentes indicadas para que nos proporcionen los datos?;
además como fuentes de información también se incluyen aquellas
que son escritas, electrónicas, entre otras más”.
-Neo-
V Técnicas de Recolección de Datos
Es el ¿cómo o con qué?
Descripción de las técnicas o
instrumentos utilizados en la
recolección de datos
(entrevista, encuesta,
observación, diario de campo,
lista de observación, focus
group)
“Es importante describir desde la teoría porque se utilizan los
instrumentos. Además se debe explicar el objetivo del mismo –
instrumento-”
-Gokú-
VI Técnicas de Recolección de Datos
En este apartado es donde se
enuncia la manera en qué se
llevó a cabo la prueba piloto
de los instrumentos, el
objetivo que se tenía con el
pilotaje, los resultados
generales y lo que se hizo con
esos resultados.
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
“La información obtenida de este pilotaje te servirá para realizar
ajustes a los instrumentos, así como también a la dinámica de
intervención ”
-Noé-
VII Aplicación de Instrumentos
Después del pilotaje, en este
apartado se explican los pasos
seguidos en la aplicación de
cada uno de los instrumentos
de acuerdo a la metodología
empleada.
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
“Una vez llegado hasta aquí, se entenderá que realizaste los
ajustes al instrumento, de acuerdo con los resultados que arrojó el
pilotaje”
-¡¿Superman?!-
VIII Captura y Análisis de Datos
Se explican los criterios
considerados para realizar el
análisis, la validez,
confiabilidad y la
interpretación de los datos
obtenidos.
“Insectos, en este apartado deberán hacer uso de sus conocimientos
matemáticos y estadísticos ya que son importantes para darle
consistencia a sus resultados. Si tu debilidad está en los números, es
altamente recomendable que te apoyes en un experto”
-Vegueta-
Referencias
Creswell, J. W. (2009). Research Design.
Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods
Approaches. USA: Sage Publications Inc.
Hernández , R., Fernández, C. y Baptista P. (2010).
Metodología de la Investigación. (5ª Edición).
México: McGraw –Hill Interamericana.
Ramírez, M. S. (2011). Índice General de
Investigación. (Comunicación personal).
Recuperado 3 de marzo de 2014.