EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS
EL NÚMERO Es un accidente gramatical que indica si una palabra se refiere a un ser o a
varios. Puede ser:
Singular: Se refiere a un solo ser u objeto. Ejemplo: árbol, niño, perro…
Plural: Alude a 2 ó más seres u objetos y se marca, generalmente, con los morfemas “s”
o “es” de acuerdo a las reglas competentes. Ejemplo: árboles, niños, perros…
Reglas para la formación del plural:
1.- Se añade “s” a los sustantivos:
Terminados en vocal no acentuada:
Pera – peras estudiante – estudiantes calle – calles
Patio – patios batalla – batallas maestro – maestros
Terminados en “e” tónica (acentuada ortográfica o prosódicamente):
Café – café té – tés pie – pies chimpancé – chimpancés
2.- Se añade “es” a los sustantivos:
Terminados en consonante:
Comedor – comedores reloj – relojes mantel – manteles
Control – controles túnel – túneles pez – peces
Raíz – raíces pared – paredes computador – computadores
(Los sustantivos terminados en “z” hacen el plural con la desinencia “ces”).
Terminados en “y”:
Ley – leyes rey – reyes
Terminados en vocal acentuada:
Rubí – rubíes bambú – bambúes tabú – tabúes alhelí – alhelíes
(Salvo las siguientes palabras: mamá – mamás, papá – papás, sofá – sofás).
Las excepciones más comunes en la formación del plural:
a) Los sustantivos cuya forma singular termina en “S” no añaden ninguna desinencia
para el plural; éste se marca con el artículo:
El lunes – los lunes el tocadiscos – los tocadiscos la tesis – las tesis
La crisis – las crisis el análisis – los análisis el énfasis – los énfasis
b) Los sustantivos que únicamente se emplean en su forma plural:
Nupcias, víveres, enseres
c) Algunos sustantivos de origen extranjero forman el plural añadiendo “s”:
Complot – complots coñac – coñacs carnet – carnets jet – jets
EJERCICIOS
1.- Escriba el plural de los siguientes sustantivos; si alguno de ellos no varía,
escríbalo nuevamente con el artículo correspondiente:
Tractor: __________ plantación: ___________ capataz: ____________
Regalo: __________ especie: _____________ cable: _____________
Atención: _________ ataúd: ______________ colibrí: ____________
Guardarropa: ____________ virus: ___________ atlas: _____________
Miércoles: _____________ tamiz: ____________ autoridad: __________
Buey: _____________ lápiz: __________ corazón: ______________
Corsé: ___________ azúcar: ____________ nariz: _____________
EL ARTÍCULO
El artículo es la clase de palabra que precede al sustantivo para determinarlo y concuerda
con él en género y número. Ejemplo: el cielo, los cuadros, un abanico, la boca, las pinturas,
una estrella, unos pantalones…
Los artículos se clasifican en determinados o definidos e indeterminados o indefinidos:
Artículos determinados
O definidos
Artículos indeterminados
o indefinidos
Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino
Singular El La
Lo
Un Una
Plural los Las Unos Unas
Los artículos definidos o determinados se refieren, generalmente, a seres o
cosas previamente conocidos por los hablantes; su presencia es casi siempre necesaria junto al
sustantivo y se emplean para singularizar una entidad en particular o un conjunto genérico.
Ejemplo:
necesito la mesa grande
el sol de la tarde caía sobre la ciudad
los seres humanos somos únicos
el pan es alimento básico
Los artículos indefinidos o indeterminados se refieren a seres o cosas,
generalmente, no conocidos o imprecisos para el oyente o el hablante. Ejemplo:
necesito una mesa grande
un esqueleto colgaba del techo del consultorio
debo comprar unas tijeras
se escucharon unos gritos
Ejercicio
1.- Escribe 12 oraciones (6 con artículo determinados y 6 con artículos indeterminados) y
subraya el artículo. Y 5 oraciones con artículo neutro, subráyelo.
LOS PRONOMBRES
Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo y que realizan su misma
función dentro de la oración. Al utilizar un pronombre se sabe exactamente a qué sustantivo
sustituye, bien porque ya se mencionó anteriormente y así evitamos repetirlo, o bien porque se
sabe perfectamente de quien se trata.
Por ejemplo: En una comida estamos hablando de vinos y alguien dice: “Éste que estamos
probando es muy bueno”. “Éste” es un pronombre que sustituye a “vino”. En una conversación
sobre coches digo: “El mío está ahora en el taller”. “Mío” es un pronombre que sustituye a
“coche”.
El pronombre concuerda con el sustantivo al que sustituye en género y número.
Por ejemplo, si tengo dos coches en el taller diré: “los míos están ahora en el taller”.
Hay diversos tipos de pronombres: personales, demostrativos, posesivos,
numerales e indefinidos. Vamos a estudiar los tres primeros.
PRONOMBRES PERSONALES:
El pronombre personal nombra a la persona que habla, a quien se habla, o de quien se habla.
Sustituye a un sustantivo que realiza la función de sujeto o de complemento del verbo en una
oración. Ejemplos:
(Yo me llamo Pedro y estoy comiendo). En lugar de decir “Pedro come”, digo “Yo como”
(pronombre = sujeto).
(Tú te llamas Álvaro y estás trabajando). En lugar de decir “Álvaro trabajas”, digo “Tú
trabajas” (pronombre = sujeto).
(Juan juega al fútbol y es muy bueno). En lugar de decir “Juan juega al futbol. Juan es
muy bueno”, digo “Juan juega al futbol. Él es muy bueno” (pronombre = sujeto).
Estoy hablando con Antonio y le digo: “Yo te llamé ayer”;“te” es un pronombre personal
que sustituye a Antonio (pronombre = complemento).
Estoy hablando de mi hermano pequeño y digo; “Yo lo he visto en la playa”; “lo” es un
pronombre personal que sustituye a hermano (pronombre = complemento).
Hemos visto que los pronombres personales pueden ir en el sujeto de la oración o en el
predicado (como complemento del verbo):
La primera persona se refiere a la persona que habla.
La segunda persona se refiere a la persona que escucha.
La tercera persona se refiere a la persona de la que se habla.
Ejemplos de pronombres personales sujetos:
Yo estudio en la universidad
Él viaja con su hermano
Nosotros compramos una casa
Ejemplos de pronombres personales complementos (sin preposición):
Mi padre me ha castigado
El ladrón nos ha robado
Te prometo que yo no he sido
Ejemplos de pronombres personales complementos (con preposición):
Yo quiero ir a la fiesta contigo
Ese traje es para mí
Pedro viene conmigo al colegio
Estas invitaciones son para vosotros
PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
El pronombre demostrativo sustituye a un sustantivo, identificándolo en función de la
distancia a la que se encuentra del emisor.
“Este” sustituye a un sustantivo que se encuentra cerca.
“Ese” sustituye a un sustantivo que se encuentra a una distancia media.
“Aquel” sustituye a un sustantivo que se encuentra lejos.
Por ejemplo, estoy en una tienda de camisas y le digo al dependiente:
Esta me gusta mucho (me estoy refiriendo a una camisa que está al lado).
Esa me gusta mucho (me estoy refiriendo a una camisa que está un poco alejada).
Aquella me gusta mucho (me estoy refiriendo a una camisa que está al final de la estantería).
PRONOMBRE POSESIVOS
El pronombre posesivo sustituye a un sustantivo, identificándolo en función de su
poseedor. Ejemplos:
Tu casa es más grande que la mía (= mi casa).
Aquel libro es el tuyo (= tu libro).
Nuestras mochilas son como las vuestras (=vuestras mochilas).
El pronombre posesivo puede ir a veces con o sin artículo.
Ejemplos:
Aquel balón es vuestro
Aquel balón es el vuestro
Ese pantalón es mío
Ese pantalón es el mío
EJERCICIOS DEL PRONOMBRE
1.-Subraya los pronombres personales de las siguientes oraciones e indica a qué
persona pertenecen:
Ejemplo: Ella me dijo que tú irías con nosotros. (3ªp. sing)
A mí me gusta como canta él.
¿Vendréis vosotros conmigo?
Yo les dije que os llamaran.
Nosotras nos llevamos nuestra parte.
Vuestro coche os lo lleváis vosotros.
Mi gato no se aparta de mí.
Yo les contaré un cuento.
Nosotros la llevaremos a su casa.
Ellos te esperarán hasta la hora de comer.
Vosotros os vendréis con nosotros.
2.- Completa con pronombres personales:
• ___________ fuimos a donde ________ dijiste.
• Cuando _____ iban, _________ venían.
• ________ ducharé mientras __________ vistes.
• __________ comprarán el regalo para __________.
• ________ vendrá por _________ al cine.
• Ayer _________ llegaron tarde a casa.
• ¿___________ vendrán a la excursión con _________?
3- Escribe de nuevo las siguientes oraciones sustituyendo las palabras en
negrita por los pronombres la, lo, las, los. (en este caso la, lo… son
pronombres átonos sin preposición, y no funcionan como artículos
determinados). Es importante tener en cuenta que puede que tengas que
cambiar el orden.
Ejemplo: Al final me he comprado esa chaqueta en la tienda.
Al final me la he comprado en la tienda.
• Él colocó los zapatos en su sitio.
______________________________________________________________
• Marta dejó el ordenador en tu casa.
______________________________________________________________
• Ayer Begoña recogió las naranjas en el mercado.
______________________________________________________________
• El profesor recogió nuestros cuadernos.
______________________________________________________________
• Mi gatita salta desde muy alto.
______________________________________________________________
•Se encontró a Beatriz por el camino.
______________________________________________________________
•¿Has visto a Miriam?
______________________________________________________________
4- Escribe de nuevo las siguientes oraciones sustituyendo las palabras en negrita
por los pronombres le, les. Puede que tengas que cambiar el orden.
• Mi madre recogerá a Jorge en la estación.
______________________________________________________________
• El entrenador estaba animando a Carlos y Enrique durante el partido.
______________________________________________________________
• Ella dijo a Ignacio que el jueves era el examen.
______________________________________________________________
5- Rodea los pronombres personales que encuentres en el siguiente texto:
- No dejes ir a mi hermano, abuelo – dijo Celia. - Bueno, él no irá, pero Paquito no ha de
faltar, de seguro…¡Poco orgullosa que estará su madre con la invitación! - Pues yo también
voy – gritó Manuel. - No vas – insistió Celia – Si vas tú, no voy yo… Y Manuel agarró una de
las groserías más grandes de su vida. Hasta la nana apareció asustada: - ¿Qué le pasa a esta
criatura? ¡Se va a enfermar! Y el abuelo, que lo adora, ante la sospecha de que pudiera
ponerse enfermo, cedió y dijo que sí, que iría. - ¡Ay, abuelito, que mal le educas! Mamá no va
a poder con él cuando vuelva… (…) –
6.- Elige el pronombre personal tónico (yo, tú, él, ella, usted, ustedes, nosotros,
ellos, ellas) adecuado para cada oración.
Ayer ________ fue a comprar.
Mi hermana tiene 3 años más que ________
__________ es una chica estupenda.
¿Este regalo es para _________?
A _________ nos gustan los deportes.
- ¿Es _______ el señor Gómez? - Sí soy ________.
Me acuerdo mucho de __________
_______ compraron almuerzo para todos
7.- Elige el pronombre personal átono (me, mi, nos, conmigo, contigo, consigo,
te, ti, lo, la, los, las, le, se, les) correcto.
Las cerezas __________ gustan mucho.
¿Has traído la revista que te dejé? Sí, _________ he traído.
¿Dónde has dejado los zapatos? _________ he dejado en el dormitorio.
¿Me has visto en la escuela?. Sí, _________ vi corriendo por la cantina.
¿A quién _________ has dado el ramo de flores? ____ ____ he dado a mi
madre.
_______ dieron un premio.
Quiero ir al circo __________
Mamá va al médico _________
Compré un buen libro para _______
8.- Vuelve a redactar completamente las siguientes oraciones sustituyendo la
parte subrayada por el pronombre correspondiente.
Tu padre y tú siempre van a correr los sábados.
Ayer compré un regalo para Carmen y Lola.
Han dado a Fernando el primer premio.
Le he dicho a Carlos y a Manuel que venga esta tarde.
La semana pasada vi a Roberto en el concierto
¿Carlos puedes prestarme el cuaderno, por favor?
________ compré un carro rojo
9.- Complete con los pronombres personales:
Marta no estaba en casa, no pude hablar con _______
_________ no hemos recibido todavía la carta.
¿Me puede _______ decir dónde está el metro?
¿Tienes ______ el control de la tele?
Me molestó lo que me dijo y no he podido dejar de pensar en ________
Me han invitado, pero no me apetece cenar hoy con ___________
Como ha sido tu cumpleaños tengo un regalo para ______________
__________ llevaba una falda negra.
A mí no __________ gustan las películas de terror.
Gabriela, Raquel quiere comer helado __________
Todos ________ estamos alegres por los 15 años de Sandra.
No _______ acuesten sin cepillarse los dientes, niños.
Le he pedido que me acompañe, pero no quiere venir _____________
Mi hermana y _________ nos llevamos de maravilla.
No le ayudes, deja que lo haga por ________ mismo.
Nota: a partir de estos ejercicios podrás autocorregirte con las soluciones
dadas después, ya que son para practicar y reforzar. Puedes imprimirlos para
contestarlos y luego de autocorregirlos, pegarlos en el cuaderno.
10.- Indica si las palabras subrayadas en las siguientes frases son pronombres
personales sí (S) o no (N):
1)
Mientras trabajo tú puedes esperarme en el jardín
2)
Usted podría haber llegado antes
3)
Este regalo es para ti
4)
Vosotros llegaréis antes que nosotros
5)
Esta casa es mi casa
6)
Nuestro coche es aquel
7)
Nosotros no saldremos mañana
8)
Me gustaría bailar toda la noche
9)
Tu madre puede venir conmigo
10)
Tú no estás ya para esos trotes, estás muy mayor
11)
Creo que él vendrá
12)
No saben ustedes cuánto me alegro de estar aquí
13)
El guardia nos ha indicado la dirección
14)
Por la tarde vosotros podréis jugar al tenis
15)
Ella siempre lo lleva consigo
16)
Su padre les ha prohibido salir
17)
Ella estudió toda la noche
18)
Mi amigo me ha pedido la bicicleta
19)
Es preferible que ellos no intervengan
20)
Únicamente me miró a mí
21)
Repite por favor porque no te he entendido
22)
No sé si nosotros habremos terminado la obra
23)
Para esa travesura no cuentes conmigo
24)
¿Te gustaría que fuésemos todos?
25)
Tú has comprado la comida
26)
Os anuncio que esta tarde no hay clase
27)
Ellas recogen a sus hijos en el colegio
28)
Este sobre es para él
29)
Vosotros debéis recoger la cocina
30)
Nos informan que el avión viene con retraso
Indica si las palabras subrayadas en las siguientes frases son pronombres personales sí (S) o no (N):
1)
Mientras trabajo tú puedes esperarme en el jardín
2)
Usted podría haber llegado antes
3)
Este regalo es para ti
4)
Vosotros llegaréis antes que nosotros
5)
Esta casa es mi casa
6)
Nuestro coche es aquel
7)
Nosotros no saldremos mañana
8)
Me gustaría bailar toda la noche
9)
Tu madre puede venir conmigo
10)
Tú no estás ya para esos trotes, estás muy mayor
11)
Creo que él vendrá
12)
No saben ustedes cuánto me alegro de estar aquí
13)
El guardia nos ha indicado la dirección
14)
Por la tarde vosotros podréis jugar al tenis
15)
Ella siempre lo lleva consigo
16)
Su padre les ha prohibido salir
17)
Ella estudió toda la noche
18)
Mi amigo me ha pedido la bicicleta
19)
Es preferible que ellos no intervengan
20)
Únicamente me miró a mí
21)
Repite por favor porque no te he entendido
22)
No sé si nosotros habremos terminado la obra
23)
Para esa travesura no cuentes conmigo
24)
¿Te gustaría que fuésemos todos?
25)
Tú has comprado la comida
S
S
N
S
N
N
S
S
N
S
S
S
N
S
S
S
S
N
N
S
S
N
N
N
S
26)
Os anuncio que esta tarde no hay clase
27)
Ellas recogen a sus hijos en el colegio
28)
Este sobre es para él
29)
Vosotros debéis recoger la cocina
30)
Nos informan que el avión viene con retraso
S
N
N
S
S
11.- Completa las siguientes oraciones utilizando el pronombre personal
correspondiente:
1) debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)
2) El abogado (1ª p.s.) ha comunicado la sentencia
3) (3ª p.s. fem.) salió con su madre
4) Estas flores son para (3ª p.s. fem.)
5) (1ª p.p. masc.) hemos finalizado el curso
6) (2ª p.s.) es muy difícil hablar en serio
7) (1ª p.s.) he comprado mi billete de avión
8) El precio (1ª p.p.) ha parecido muy caro
9) (3ª p.p. masc.) fueron acusados por el juez
10) Este mensaje es para (2ª p.s.)
11) (2ª p.p. fem.) habéis estudiado en la universidad
12) A (3ª p.p. mas.) no les importa dejarnos el coche
13) (2ª p.s. masc.) se enfadó con nosotros
14) Las llaves me las puedes dejar a (1ª p.s.)
15) (1ª p.p. fem.) iremos al cine
16) A (1ª p.p.) importa mucho lo que dices
17) (3ª p.p. fem.) vendrán más tarde
18) (1ª p.s.) parece que no entiendes la gravedad de la situación
19) (1ª p.p. fem.) sí iremos a la fiesta
20) A (3ª p.p. fem.) no les has comentado nada
21) debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)
22) El perro (1ª p.s.) ha mordido
23) (3ª p.s. fem.) canta pop
24) Todos se fueron hacia (3ª p.s. fem.)
25) (1ª p.p. masc.) estamos de camino, llegaremos en breve
26) (2ª p.s.) todo es más bonito
27) (1ª p.s.) canto esta noche en el bar
28) El precio (1ª p.p.) resultó prohibitivo, así que lo volví a dejar en la vitrina
29) (3ª p.p. masc.) nunca descansan
30) Estas flores tan hermosas son para (2ª p.s.)
Completa las siguientes oraciones utilizando el pronombre personal correspondiente:
1) debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)
2) El abogado (1ª p.s.) ha comunicado la sentencia
3) (3ª p.s. fem.) salió con su madre
4) Estas flores son para (3ª p.s. fem.)
5) (1ª p.p. masc.) hemos finalizado el curso
6) (2ª p.s.) es muy difícil hablar en serio
7) (1ª p.s.) he comprado mi billete de avión
8) El precio (1ª p.p.) ha parecido muy caro
9) (3ª p.p. masc.) fueron acusados por el juez
10) Este mensaje es para (2ª p.s.)
11) (2ª p.p. fem.) habéis estudiado en la universidad
12) A (3ª p.p. mas.) no les importa dejarnos el coche
13) (2ª p.s. masc.) se enfadó con nosotros
14) Las llaves me las puedes dejar a (1ª p.s.)
15) (1ª p.p. fem.) iremos al cine
16) A (1ª p.p.) nos importa mucho lo que dices
17) ellas (3ª p.p. fem.) vendrán más tarde
18) me (1ª p.s.) parece que no entiendes la gravedad de la situación
19) Nosotras (1ª p.p. fem.) sí iremos a la fiesta
20) A ellas (3ª p.p. fem.) no les has comentado nada
21) Tú debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)
22) El perro me (1ª p.s.) ha mordido
23) Ella (3ª p.s. fem.) canta pop
24) Todos se fueron hacia ella (3ª p.s. fem.)
25) Nosotros (1ª p.p. masc.) estamos de camino, llegaremos en breve
26) Contigo (2ª p.s.) todo es más bonito
tú
me
ella
ella
nosotros
contigo
yo
me
ellos
tí
vosotras
ellos
él
mí
nosotras
nosotros
27) Yo (1ª p.s.) canto esta noche en el bar
28) El precio nos (1ª p.p.) resultó prohibitivo, así que lo volví a dejar en la vitrina
29) Ellos (3ª p.p. masc.) nunca descansan
30) Estas flores tan hermosas son para usted (2ª p.s.)
12.- Sustituye el sustantivo entre paréntesis por el pronombre
demostrativo correspondiente:
1) es muy bonita (casa; lejos)
2) están rotas (ventanas; cerca)
3) es muy guapa (niña; distancia media)
4) me gusta (flor; cerca)
5) son viejos (libros; lejos)
6) es ruidosa (moto; lejos)
7) vuelan alto (globos; lejos)
8) se van a caer (niños: cerca)
9) es muy alta (mujer; distancia media)
10) no arranca (coche; distancia media)
11) es muy barata (tienda; lejos)
12) están rotos (lápices; cerca)
13) es muy traviesa (niña; distancia media)
14) me gusta (tarta; cerca)
15) son muy bonitos (pájaros; lejos)
16) es enorme (teatro; lejos)
17) vuelan bajo (palomas; lejos)
18) se van a florecer (árboles: cerca)
19) es muy ruidosa (niña; distancia media)
20) no funciona (ordenador; distancia media)
Sustituye el sustantivo entre paréntesis por el pronombre demostrativo
correspondiente:
1) es muy bonita (casa; lejos)
2) están rotas (ventanas; cerca)
3) es muy guapa (niña; distancia media)
4) me gusta (flor; cerca)
5) son viejos (libros; lejos)
6) es ruidosa (moto; lejos)
7) vuelan alto (globos; lejos)
8) se van a caer (niños: cerca)
9) es muy alta (mujer; distancia media)
10) no arranca (coche; distancia media)
11) es muy barata (tienda; lejos)
12) están rotos (lápices; cerca)
13) es muy traviesa (niña; distancia media)
14) me gusta (tarta; cerca)
15) son muy bonitos (pájaros; lejos)
16) es enorme (teatro; lejos)
17) vuelan bajo (palomas; lejos)
18) se van a florecer (árboles: cerca)
19) es muy ruidosa (niña; distancia media)
20) no funciona (ordenador; distancia media)
aquella
éstas
esa
ésta
aquellos
aquella
aquellos
éstos
esa
ese
aquella
éstos
esa
ésta
aquellos
aquel
aquellas
éstos
esa
ese
13. Escribe el pronombre posesivo que se indica entre paréntesis en el
género y número adecuados:
1) aún no han regresado (hermanos; poseedor: 1ª persona singular)
2) está muy contenta con su collar (gata; poseedor: 2ª persona singular)
3) es muy fiero (perro; poseedor: 2ª persona plural)
4) Aquel profesor es (profesor; poseedor: 1ª persona plural)
5) ha sido muy difícil (examen; poseedor: 2ª persona plural)
6) me ha encantado (piscina; poseedor: 2ª persona plural)
7) es muy simpático (bebé; poseedor: 3ª persona singular)
8) han sido muy bajas (notas; poseedor: 1ª persona singular)
9) me ha mordido (perro; poseedor: 2ª persona plural)
10) He recogido (fotos; poseedor: 2ª persona singular)
11) juega al tenis (hijo; poseedor: 1ª persona plural)
12) se han roto (gafas; poseedor: 2ª persona singular)
13) He saludado a (padres; poseedor: 3ª persona singular)
14) Pedro me ha regalado (reloj; poseedor: 3ª persona singular)
15) está sucio (pantalón; poseedor: 1ª persona singular)
Escribe el pronombre posesivo que se indica entre paréntesis en el género y
número adecuados:
1) aún no han regresado (hermanos; poseedor: 1ª persona singular)
2) está muy contenta con su collar (gata; poseedor: 2ª persona singular)
3) es muy fiero (perro; poseedor: 2ª persona plural)
4) Aquel profesor es (profesor; poseedor: 1ª persona plural)
5) ha sido muy difícil (examen; poseedor: 2ª persona plural)
6) me ha encantado (piscina; poseedor: 2ª persona plural)
7) es muy simpático (bebé; poseedor: 3ª persona singular)
8) han sido muy bajas (notas; poseedor: 1ª persona singular)
9) me ha mordido (perro; poseedor: 2ª persona plural)
10) He recogido (fotos; poseedor: 2ª persona singular)
11) juega al tenis (hijo; poseedor: 1ª persona plural)
12) se han roto (gafas; poseedor: 2ª persona singular)
13) He saludado a (padres; poseedor: 3ª persona singular)
14) Pedro me ha regalado (reloj; poseedor: 3ª persona singular)
15) está sucio (pantalón; poseedor: 1ª persona singular)
los míos
la tuya
el vuestro
el nuestro
el vuestro
la vuestra
el suyo
las mías
el vuestro
las tuyas
el nuestro
las tuyas
los suyos
el suyo
el mío