Download - El cuerpo humano, como esta formado
¿Cómo esta formado?
El cuerpo humano se divide en las siguientes partes principales:
1. Cabeza
2. Tronco
3. Miembros o extremidades: superiores e inferiores.
Tegumentos y aberturas corporales
Piel
Aberturas Corporales
Extremidades
Sistema Nervioso
Sistema Muscular
Sistema cardiovascular
Sistema endocrino
Aparato Digestivo
Aparato Respiratorio
Aparato Reproductor
Aparato Inmunológico
1er. Año: El crecimiento es extraordinario, la cabeza ocupa un cuarto total del cuerpo, el cuello inexistente y abdomen grande, brazos cuatro veces más cortos y piernas cortas, crece su musculatura y los huesos de la cabeza, los huesos se fortalecen. Debe pesar aproximadamente 15kg, y crece alrededor de 25 a 30 cm. Nace su primer diente.
2do. Año: Crece entre 8 y 13 cm, su corazón late a 90 p/m y las glándulas salivares alcanzan la producción de encimas necesarias para el proceso de la digestión.
Empiezan a salir los incisivos. Va adquiriendo un mayor
dominio del cuerpo.
3er. Año: Va aumentando su talla de 6 a 8 cm, y en peso 1 a 2kg,
aparece el proceso de mielinización, la cabeza crece un
ritmo más lento que el tronco y las extremidades. Es capaz de
demostrar emociones con su rostro (alegría, tristeza, rabia, etc.)
4to. Año: Presenta una inestabilidad de sus emociones,
puede subir y bajar escaleras con facilidad, demuestra sus
preferencias en su vestimenta, comida y amigos, tiene un mejor
lenguaje.
5to. Año: Su desarrollo motriz se observa una mejoría de sus
movimientos, resultado de sus etapas anteriores, son más agiles,
sociables, les gusta hablar y comunicarse y ya tiene una
capacidad de razonamiento. Debe medir 105 cm y debe pesar 18-
20kg.
6to. Año: A los 6 años debe pesar de 20-22kg y debe medir
112-113cm, tiene un mejor lenguaje que en las etapas
anteriores, comienza a vivir experiencias nuevas, tiene mejor
coordinación, puede realizar procesos lógicos, desaparecen
los dientes de leche, emergen los primeros molares permanentes,
propenso a enfermedades infecciosas, suele adelgazar y
suele ser muy activo.
Se puede determinar que el desarrollo al que nos enfocamos
en un proceso muy importante en la vida, que los cambios que
sufre el niño son los más notables de un ser humano
además de que va adoptando nuevos conocimientos.
Empecemos diciendo que el cuerpo humano es la
estructura física que permite la existencia y
desenvolvimiento de ser humano. Si hablamos de su
composición podemos afirmar que está compuesto por 4
partes: la cabeza (donde se posa el órgano pensante del
cerebro), el tronco (estructura que soporta y conecta a
todo el cuerpo), y las extremidades superiores (brazos) e
inferiores (piernas).
La cabeza; posee 1entre sí dejando cavidades en las que se alojan los órganos de los sentidos 4 huesos soldados La vista El olfato El oído El gusto
El tronco; El tronco se encuentra unido a la cabeza por el cuello y está dividido en dos partes Parte superior Parte inferior
Las extremidades En nuestro cuerpo encontramos cuatro extremidades superiores inferiores
Simón dicePor ejemplo, da direcciones como "Simón dice: levanta las manos" y "Simón dice: toca tu rodilla". Al igual que con Simón dice, indícale a los jugadores que solo deben completar la tarea que se les pide si ésta dice "Simón dice". A medida que la actividad continúa, aumenta la velocidad de tus preguntas y la oscuridad de las partes del cuerpo mencionadas para agregarle dificultad a la actividad
El cuerpo humano es la estructura física y
material del ser humano.
Secuencia de cambios en el
comportamiento y en el mundo
del pensamiento y de los
sentimientos que siguen un orden.
Nacer, crecer, madurar, envejecer y morir.
Desarrollo de las etapas:
1. Pre - Natal
2. Infancia
3. Niñez
4. Adolescencia
5. Juventud
6. Adultez
7. Ancianidad
*Desarrollo físico.
*Desarrollo cognitivo.
*Desarrollo social.
Desarrollo físico: el reflejo de succión, el reflejo de deglución y el reflejo de búsqueda.
Desarrollo cognitivo: puede ver y oír, así como sentir a través del tacto, el gusto y el olfato.
Desarrollo social: imitan las conductas de otros y desde muy pronto discrimina las emociones más básicas.
DESARROLLO DE LA INFANCIA
Desarrollo físico: Ejercitar sus órganos
sensoriales, sus movimientos y su lenguaje.
Desarrollo cognitivo: Maneja sus manos,
ponerse de pie, caminar, hablar, y desplazarse por su medio .
Desarrollo social: En los dos o tres últimos años el infante recibe la Educación Inicial ,
que lo impulsa a un desarrollo orientado.
Desarrollo físico: Balancearse sobre un pie con los
ojos cerrados, caminar sobre una barra de equilibrio,
saltar cada vez más alto y correr a mayor velocidad.
Desarrollo cognitivo: Percepción, memoria,
razonamiento. El niño juega , estudia y desarrolla
sentimientos de deber , respeto al derecho ajeno y
amor propio.
Desarrollo social: La convivencia con seres de su
misma edad, derechos y deberes. Lo cual influye
decisivamente en su proceso de socialización.