Download - El aprendizaje colaborativo en la red
![Page 1: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/1.jpg)
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LA RED
Por: Luz María Ramírez SandovalTexto: Begoña Gros
![Page 2: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/2.jpg)
Aprender en colaboración es una de las respuestas pedagógicas más coherentes para aprovechar educativamente el entorno de acción y comunicación que describe internet.
![Page 3: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/3.jpg)
El paso de la acción en red a la acción colaborativa en el aprendizaje virtual supone dar un salto cualitativo en la representación organizacional de la enseñanza, no es suficiente la conectividad, hace falta estimular la interdependencia.
![Page 4: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/4.jpg)
Hace falta el diseño de tareas conjuntas, representar el aprendizaje en red desde la oportunidad de la interacción hacia la intensidad de la colaboración.
![Page 5: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/5.jpg)
Si colaborar tiene sentido en un entorno de acción comunicativo en red, como es internet, colaborar formando parte de esos flujos comunicativos, es una verdadera oportunidad educativa.
![Page 6: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/6.jpg)
No es que la herramienta tecnológica sea el factor decisivo de innovación educativa, es el enfoque pedagógico que intenta aprovechar la interacción social en red al momento de aprender?
![Page 7: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/7.jpg)
La escuela y el aprendizaje en red no pueden dejar de tomar ventaja de la colaboración.
![Page 8: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/8.jpg)
La posibilidad del aprendizaje colaborativo en red implica aceptar un proceso educativo donde es necesario reconocer al estudiante como un agente educativo válido en la construcción de significados, de aprendizaje
![Page 9: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/9.jpg)
Esto significa ensayar otras alternativas de aprendizaje. Por ello, la colaboración en red, supone viajar de una didáctica fundada en la relación entre el docente y los estudiantes a una didáctica, basada en la colaboración entre los mismos estudiantes.
![Page 10: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/10.jpg)
De esta forma, enseñar y aprender en internet no pueden ser acciones asépticas al entorno de comunicación, sino que el entorno actúa como filtro simbólico de la acción y la representación sobre qué, dónde, con quién, cómo o con qué aprender
![Page 11: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/11.jpg)
Por tanto, la red no es sólo un material didáctico, sino un entorno de comunicación que mediatiza la relación educativa de una forma particular y donde caben proyecciones de acción y representación conjunta de aprendizaje.
![Page 12: El aprendizaje colaborativo en la red](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022100603/559508b51a28ab5d068b45e8/html5/thumbnails/12.jpg)
Estas y otra precisiones llevan a distinguir la posición de la escuela en la Sociedad Red no como un espacio-lugar, sino como un espacio-nodo.