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EDUCACION Y PEDAGOGIA Y ROL DELPSICOLOGO
EDUCATIVO
SANDRA YADIRA HERNANDEZ MENDOZA
FACULTAD DE PSICOLOGIA
COD: 12101013
CATEDRA EJE3 CILO 1
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Se clasifica en 4 fases:
Edad antigua (siglo v)
Edad media (1453 siglo xv)
Edad moderna (siglo xvlll)
Edad contemporánea ( xvlll hasta la fecha)
La historia en la educación permite el conocimiento de la humanidad.
HISTORIA
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Primeros sistemas educativos
Enseñanza religiosa Escuelas egipcias
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En Grecia valoraban la gimnasia y las matemáticas
El pueblo judío, la biblia constituían la enseñanza
religiosa
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Asegurarla atención educativa sin importar clases sociales, inclusión a las niñas en el sistema educativo
Fijación de un calendario y horario escolar
Grupos a cargo de un docente, con ayuda de herramientas para una metodología de enseñanza apropiada
Características de la escuela moderna
Revolución industrial y revolución francesa
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La palabra educación proviene del latín, el ser humano voluntaria o involuntariamente esta inmerso al proceso de educación que se va desarrollando a lo largo de nuestras vidas; desde que nacemos empezamos a obtener un aprendizaje atreves de la educación abarcando los sitios escolares el ambiente y las personas que nos rodean.
Que es educación?
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Platón define la educación como un proceso de perfeccionamiento y embellecimiento del cuerpo y el alma. Este filósofo se encarga de destacar las tres funciones principales de la educación , que a pesar de haberse hecho hace más de 20 siglos, aún está vigente; estas funciones son: 1. La formación del ciudadano 2. La formación del hombre virtuoso 3. La preparación para una profesión.
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Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo.
Que es pedagogía?
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Educación pedagogía
Transmite y recibe Es la disciplina que se ocupa del estudio
Es practica Es teórica
Intencionalidad, científica y sistemática
Proceso educativo intencional
Campos: Etapas:
Arte educativo Hecho real
Filosofía educativa Natural social humano
Didáctica o metódica Actividad tecnológica
Semejanzas y diferencias entre educación y pedagogía
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Desarrollo de su actividad en los sistemas sociales dedicados a la educación
ROL DEL PSICOLOGO
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FUNCIONES
Intervención ante las necesidades educativas de:
Educación y prevención temprana.
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gracias