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I.S.F.D. ALBINO SANHEZ BARROS
CARRERAS: Profesorado de Historia.
CATEDRA: Pedagogía General.
PROFESORA: Ivanna Parra.
AÑO: 2016
La educación ha existido siempre, sin embargo el
significado que encierra la palabra ha sido deferente.
La educación refiere a un proceso diálectico en el la persona, en interrelación con el medio natural y humano, va desplegando sus
potencialidades en vistas a la plenificación existencial.El hombre adquiere pautas de transformación de la naturaleza y satisfacer necesidades y se realiza íntegramente como persona.
La Educación como factor social tiene una función
específica la de establecer relaciones de continuidad y
contactos entre una generación y otra.
Diferencias entre Educación Y Pedagogía
Ambas hacen referencia a lo educativo.
Pero una cosa es la Pedagogía y la otra la Educación: una cosa es el
objeto y otra la ciencia que de él se ocupa.
La Pedagogía es la disciplina, el estudio o el conjunto de normas que se
refieren a un hecho o a un proceso o actividad, la educación.
Socialización, instrucción y educación.Diferencia entre socialización y sociabilidad.Socialización: supone la internalización o interiorización de los contenidos culturales de la sociedad en que nace y vive. Proceso permanente que se estructura y se reestructura en el diálogo intersubjetivo de la vida cotidiana .
Sociabilidad: designa la inclinación y necesidad del hombre viva en sociedad.
Instrucción: como proceso formalizado implica, en primera instancia ,la transmisión de conocimientos generales(leer, escribir, rudimentos de las ciencias)para cumplir una función social. Acentúa una condición pasiva en el educando quien recepta y acumula conocimientos ,mientras la educación implica el desarrollo auto perfectivo de la persona.
La educación es un proceso social complejo que participa de las características propias de la socialización y la instrucción.Educación informal: connota los procesos básicos, ubicuos de la socialización aquellos que acontecen en todo tiempo y lugar donde existan relaciones sociales.No es intencional ,ni planificada, sino resultado de la propia interacción cotidiana.Educación formal: tiene un carácter intencional, planificado y reglado. Constituye el sistema educativo, institucionalizado y jerárquicamente estructurado que abarca desde la educación inicial hasta la superior.
El proceso de enseñanza y de aprendizaje es la vía mediatizadora en la apropiación de conocimientos, capacidades ,normas, comportamiento y valores legados por una comunidad a sus miembros.
y
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Es de carácter esencial para el hombre que viene a la
existencia desprovisto de una adaptación natural, resbasa
las fronteras aúlicas.
Es una práctica,un hacer que reconoce
como propósito favorecer y guíar una
experiencia de aprendizaje
Entrenamiento y adoctrinamiento
Conceptos íntimamente relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje.Entrenamiento: se usa en situaciones que involucran una habilidad o competencia en las cuales con frecuencia ,la habilidad es de alcance limitado. Implica un plan rutinario.
Adoctrinamiento implica instruir o enseñar una doctrina ,principios o creencias sin evaluación critica o racional.