![Page 1: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/1.jpg)
EDUCACIEDUCACIÓÓN N E E INNOVACIINNOVACIÓÓN:N:RETOS PARA EL PARETOS PARA EL PAÍÍSS
Sergio M. AlcocerSergio M. Alcocer
10 de septiembre de 200910 de septiembre de 2009
50 AniversarioInstituto Mexicano del Cemento y del Concreto
![Page 2: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/2.jpg)
Contenido
• La competitividad y la innovación en el país
• Desarrollo de tecnología nacional
• Calidad del sistema educativo mexicano
• Un ejemplo: situación de la ingeniería de México
•Alianza universidad‐empresa‐gobierno – el caso de la infraestructura de México
![Page 3: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/3.jpg)
Contenido
• La competitividad y la innovación en el país
• Desarrollo de tecnología nacional
• Calidad del sistema educativo mexicano
• Un ejemplo: situación de la ingeniería de México
•Alianza universidad‐empresa‐gobierno – el caso de la infraestructura de México
![Page 4: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/4.jpg)
Incremento del PIB en la globalización –Apuestas exitosas…
País Población1
(millones)
PIB PPP2
1990(miles de millones
de dólares 2006)
PIB PPP2
2006(miles de
millones de dólares 2006)
PIB per cápitaPPP3
1990(dólares
2006)
PIB per cápitaPPP3
2006(dólares
2006)
Incremen-to del PIB per cápita
Irlanda 4 71.75 177.2 20,438 43,600 113%India 1,095 1,747 4,042 2,093 3,700 77%China 1,314 2,332 10,000 2,040 7,600 273%Chile 16 94 203 7,168 12,700 77%
1 Población estimada a julio de 20062 Producto Interno Bruto igualado al tipo de cambio (Power Purchasing Parity)3 PIB per cápita igualado al tipo de cambioFuente: CIA World Factbook, FMI World Economic Outlook Database 2004-06.
![Page 5: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/5.jpg)
Otras… no
País Población1
(millones)
PIB PPP2
1990(miles de millones
de dólares 2006)
PIB PPP2
2006(miles de
millones de dólares 2006)
PIB per cápitaPPP3
1990(dólares
2006)
PIB per cápitaPPP3
2006(dólares
2006)
Incremen-to del PIB per cápita
México 107 778 1,134 9,348 10,600 13%Guatemala 12 38 60.57 4,071 4,900 20%Costa Rica 4 25 48.77 8,395 12,000 43%
Panamá 3 13 25.29 5,518 7,900 43%El
Salvador 7 23 33.2 4,314 4,900 14%
Honduras 7 14 22.13 2,928 3,000 2%
1 Población estimada a julio de 20062 Producto Interno Bruto igualado al tipo de cambio (Power Purchasing Parity)3 PIB per cápita igualado al tipo de cambioFuente: CIA World Factbook, FMI World Economic Outlook Database 2004-06.
![Page 6: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/6.jpg)
Determinantes e indicadores de la competitividad
Productividad
Ambiente de competitividad
Exporta‐ciones
Importa‐ciones
Innovación nacional
Inversión nacional
Ingreso de
Inversión externadirecta
Egreso de inversión externadirecta
Fuente: World Economic Forum – The Global Competitiveness Index 2007-2008.
![Page 7: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/7.jpg)
Los doce pilares de la competitividadRequerimientos básicos
1 Instituciones2 Infraestructura3 Estabilidad macroeconómica4 Salud y educación primaria
Impulsores de la eficiencia
5 Educación superior y capacitación6 Eficiencia en el mercado de bienes7 Eficiencia en el mercado laboral8 Refinamiento del mercado financiero9 Ambiente tecnológico10 Tamaño del mercado
Factores de innovación y refinamiento
11 Refinamiento de las empresas12 Innovación
Clave para economías
dependientes de factores de producción
Clave para economías basadas en eficiencia de procesos
Clave para economías basadas en la innovación
Fuente: World Economic Forum – The Global Competitiveness Index 2007-2008.
![Page 8: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/8.jpg)
Competitividad de México – oportunidades
Fuente: World Economic Forum – The Global Competitiveness Index 2007-2008.
![Page 9: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/9.jpg)
Obstáculos en México
• Crecimiento de la productividad
• Desarrollo de tecnología nacional
•Presencia en las cadenas productivas internacionales de alto valor agregado
• Calidad del sistema educativo
![Page 10: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/10.jpg)
Contenido
• La competitividad y la innovación en el país
• Desarrollo de tecnología nacional
• Calidad del sistema educativo mexicano
• Un ejemplo: situación de la ingeniería de México
•Alianza universidad‐empresa‐gobierno – el caso de la infraestructura de México
![Page 11: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/11.jpg)
Tecnología y su relación con la productividad
Productividad = Δ Valor agregado
Insumos usadosDisminuir el denominador:
• Tecnología de la producción• Calidad del recurso humano• Equipamiento• Tecnologías de apoyo (administrativas, logísticas, venta, etc.)
Aumentar el numerador:
• Tipo de producto• Tecnología de productos
¿Cómo incrementar la productividad?¿Cómo incrementar la productividad?
![Page 12: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/12.jpg)
Posicionamiento del talento y crecimiento
Fuente: The Allocation of Talent: Implications for Growth. Kevin M. Murphy, Andrei Shleifer, Robert W. Vishny. The Quarterly Journal of Economics. Mayo 1991
Hacer ingeniería más atractiva
Talento en ingeniería se incrementa
Profesionistas de mayor calidad
Tasa de evolución tecnológica aumenta
Mayor crecimiento
![Page 13: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/13.jpg)
Número %
Instituciones de Educación Superior Públicas
Instituciones de Educación Superior Particulares
Empresas Privadas
Otras Instituciones Públicas
9,015
604
59
4,915
61.8
4.1
0.4
33.7
Total 14,593 100
Fuente: CONACYT
Miembros del SNI por tipo de institución
![Page 14: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/14.jpg)
Doctores graduados, 2004
![Page 15: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/15.jpg)
Inversión en I+D, 2005
Evolución del gasto nacional en I+D, 1995‐2005
Fuente: OECD Science, Technology and Industry Scoreboard 2007
![Page 16: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/16.jpg)
Personal en I+D, 2005
Crecimiento del personal en I+D, 2005
Fuente: OECD Science, Technology and Industry Scoreboard 2007
![Page 17: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/17.jpg)
La importancia en la participación de las empresas en I+D
País Empresas Otras Gobierno
Israel 76.3% 18.5% 5.3%
Corea 75.0% 0.2% 23.0%
China 67.0% 6.6% 26.3%
USA 64.9% 5.8% 29.3%
México 46.5% 8.2% 45.3%
Fuente: OECD Science, Technology and Industry Scoreboard 2007
![Page 18: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/18.jpg)
�����
�
����
���
���
��
� ���
���
����
�
����
����
� ����
���
����
�� �����
��
����� ��
���
�
!�
"�
#�
$�
�
%���&��'����&(������&�(&�)*% ����&+(�����&�'���,&�(&(���� &�����'�
������������ �������������� ������������� ������������������������ ��������������������������� !!"
����������� ���� ����������� ������������������������������������ �������� �� ��������!"�#������� �$%&� ��� �������'�(����� ���������������� � ��'�)�����'������������� ������������������
Los estímulos fiscales para empresas
![Page 19: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/19.jpg)
Artículos científicos por millón de habitantes, 2003
Importancia relativa de citas en literatura científica, 2003
Fuente: OECD Science, Technology and Industry Scoreboard 2007
![Page 20: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/20.jpg)
Patentes por país, 2005Patentes por millón de
habitantes, 2005
Fuente: OECD Science, Technology and Industry Scoreboard 2007
![Page 21: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/21.jpg)
Contenido
• La competitividad y la innovación en el país
• Desarrollo de tecnología nacional
• Calidad del sistema educativo mexicano
• Un ejemplo: situación de la ingeniería de México
•Alianza universidad‐empresa‐gobierno – el caso de la infraestructura de México
![Page 22: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/22.jpg)
La educación en México – algunas cifras
• 41% de los alumnos inscritos en secundaria concluyen sus estudios
• 39% de los mexicanos entre 25 y 34 años han terminado la preparatoria
• 61% de los alumnos que ingresan a la universidad concluyen su carrera
• 45% de los jóvenes de 15 a 19 años no asiste a la escuela
• 58% de los jóvenes en edad de cursar bachillerato está inscrito en él
• 60% de la deserción obedece a carencias económicas.Fuentes: OCDE: Panorama de la Educación 2008, SEP: Sistema Nacional de Bachillerato
![Page 23: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/23.jpg)
Cob
ertu
ra (
%)
Tasa bruta de cobertura de Educación Superior en algunas entidades (TBCES, sin posgrado) 2004‐2005
![Page 24: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/24.jpg)
Countries are ranked in descending order of the percentage of the 25-to-34-year-olds who have attained tertiary education.1. Year of reference 20022. Year of reference 2004Source: OECD. Table A1.3a. See Annex 3 for notes (www.oecd.org/edu/eag2008).
![Page 25: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/25.jpg)
Porcentaje de jóvenes de 15 a 19 años que no estudian, no trabajan, 2006
![Page 26: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/26.jpg)
Calidad de la educación ‐ Lectura
![Page 27: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/27.jpg)
Mathematics score in PISA 2003 Mathematics score in PISA 2006
Calidad de la educación ‐Matemáticas
![Page 28: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/28.jpg)
Calidad de la educación ‐ Ciencia
![Page 29: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/29.jpg)
Cambio en el gasto en educación superior por alumno en función del PIB per cápita (dólares constantes de 2005)
![Page 30: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/30.jpg)
Gasto anual en educación, por estudiante y hasta educación superior, 2005
![Page 31: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/31.jpg)
Porcentajes del PIB en educación dedicados a gasto corriente y capital (inversión)
![Page 32: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/32.jpg)
Contenido
• La competitividad y la innovación en el país
• Desarrollo de tecnología nacional
• Calidad del sistema educativo mexicano
• Un ejemplo: situación de la ingeniería de México
•Alianza universidad‐empresa‐gobierno – el caso de la infraestructura de México
![Page 33: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/34.jpg)
20 logros de la ingeniería en el siglo 20
![Page 35: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/36.jpg)
La ingeniería mexicana – entorno actual
• Valor agregado bajo sin desarrollo tecnológico
• Seguidor de tecnología• llegamos cuando los mercados están saturados
• Economía real• procesos e infraestructura
• Mantenimiento vs reparación
![Page 37: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/37.jpg)
Jóvenes de 24a de edad, graduados en ingeniería o ciencia en 2000
SingapurChinaFrancia
Corea del SurFinlandia
TaiwánIrlanda
Irán
MéxicoItalia
Reino UnidoAlemania
JapónIsrael
TailandiaEUA
Suecia
![Page 38: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/38.jpg)
Carreras de ingeniería con registro de mil alumnos o más, años 2003‐2007
Fuente: Roger Díaz de Cossío, 2008
![Page 39: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/39.jpg)
La ingeniería del futuro ‐ cambios
• Materiales
• Formas
• Instrumentos
• Organización
• Tecnologías para enseñanza ‐ aprendizaje
![Page 40: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/40.jpg)
La ingeniería del futuro ‐ rasgos
• Tasa de cambio
• Complejidad• interacción• dimensión ética• habilidades y conocimientos básicos
• Incertidumbre
• Creatividad
• Enfoque sistémico
![Page 41: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/41.jpg)
• Hacer económica a la energía solar
• Proveer energía por fusión
• Desarrollar métodos de captura de carbono
• Manejar el ciclo del nitrógeno
• Mitigación y adaptación al cambio climático
• Proveer acceso a agua limpia
• Construir, rehabilitar y mejorar la infraestructura urbana
• Avanzar en la incorporación de las TIC’s en salud
Grandes retos de la ingeniería
![Page 42: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/42.jpg)
• Ingeniería de las grandes ciudades
• Desarrollar mejores medicinas
• Hacer ingeniería inversa del cerebro
• Incrementar la seguridad del ciberespacio
• Mejorar la realidad virtual
• Avanzar en sistemas de auto aprendizaje
• Hacer ingeniería a partir de los descubrimientos científicos.
Grandes retos de la ingeniería
![Page 43: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/43.jpg)
Contenido
• La competitividad y la innovación en el país
• Desarrollo de tecnología nacional
• Calidad del sistema educativo mexicano
• Un ejemplo: situación de la ingeniería de México
•Alianza universidad‐empresa‐gobierno – el caso de la infraestructura de México
![Page 44: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/44.jpg)
Programa Nacional de Infraestructura 2007‐2012
Los objetivos del PNI 2007‐2012 son los siguientes:
• Aumentar la cobertura y calidad de la infraestructura para fortalecer la competitividad de México
• Convertir a México en una plataforma logística de vanguardia, aprovechando nuestra posición geográfica y nuestra red de tratados internacionales
• Facilitar el acceso de la población a los servicios públicos, principalmente en las zonas de mayores carencias
• Promover un desarrollo regional equilibrado, con especial atención al centro, sur y sureste del país
• Incrementar la generación de empleos permanentes
• Impulsar el desarrollo sustentable.
![Page 45: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/45.jpg)
¿Qué necesitamos?
![Page 46: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/46.jpg)
• Preparar a las nuevas generaciones de ingenieros para la infraestructura de México
• Fortalecer a las escuelas de ingeniería del país
• Fortalecer a las empresas existentes de ingeniería de proyectos y construcción
• Desarrollar investigación de punta relevante para el sector productivo y el sector público
Objetivos
![Page 47: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/47.jpg)
• Fortalecer y actualizar las capacidades de investigación en temas relacionados con la infraestructura
• Transferir los conocimientos y la tecnología al sector productivo y al sector público
• Promover una cultura de emprendedores y la creación de empresas de base tecnológica
Objetivos
![Page 48: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/48.jpg)
CIHAC
Miembros iniciales
IDEURBAN
EINSA
![Page 49: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/49.jpg)
Modelo de desarrollo
![Page 50: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/50.jpg)
• Revitalización– Calidad
– Durabilidad
– Sostenibilidad
– Seguridad
– Confort
• Nuevas tecnologías y criterios de diseño sostenible– Desarrollo, identificación y evaluación de tecnologías
– Herramientas para la comunidad de diseño
Ejemplo: la industria del concreto
Enganchar a todo el paísEnganchar a todo el país
![Page 51: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/51.jpg)
• Aplicación de especificaciones y normas– Desarrollar especificaciones y normas ‐ planeación
– Formar, entrenar y certificar a personal técnico y profesionales
– Implantar una estrategia amplia y dinámica de difusión
Ejemplo: la industria del concreto
![Page 52: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/52.jpg)
• Educación y formación de ingenieros y arquitectos en temas relativos al cemento y al concreto– IMCYC, Alianza Fiidem y Secciones del ACI en México
– Aprender de experiencias exitosas en el ámbito internacional
– Aprovechar las TIC’s y las modalidades electrónicas
– ¡¡ Incorporar a jóvenes !!
Ejemplo: la industria del concreto
![Page 53: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/53.jpg)
Reflexiones finales
• Competitividad e innovación
• Incrementar cobertura y calidad de la educación, recursos presupuestales para educación pública
• Mejorar la calidad de los profesionales relacionados con innovación
•Trabajar en equipo – vinculación universidad – empresa ‐ gobierno:
![Page 54: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS · EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: RETOS PARA EL PAÍS Sergio M. Alcocer 10 de septiembre de 2009 50 Aniversario Instituto Mexicano del Cemento](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022011723/5eac028cbc594f392506588a/html5/thumbnails/54.jpg)