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Dr.Walther,CASIMIRO URCOSDr.Walther,CASIMIRO URCOS
TIPO DE INVESTIGACIÓN
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Es la clasificación genérica de la investigación.
No es lo mismo tipo que diseño de la investigación.Generalmente se usan como sinónimos.
EL TIPO DE INVESTIGACIÓN
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EXISTEN CRITERIOS:
A. Según la tendencia.
B. Según la orientación.
C. Según el tiempo de ocurrencia de los hechos
investigados.
D. Según el período y secuencia de la investigación.
E. Según el análisis y alcance de sus resultados.
CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN
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A) SEGÚN LA TENDENCIA
Según la tendencia de la investigación y
sobretodo la forma en que va a ser
abordada y tratadas la o las variables de
estudio:
* Investigación cuantitativa.
* Investigación cualitativa.
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LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Muestra la información posible sobre el pensamiento de
las personas.
Resume el o los sentimientos de la muestra investigada.
Se usa grupos pequeños.
La muestra analizada participa activamente en el proceso
investigativo.
Se pretende transformar la realidad referente a la variable
de estudio.
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LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Investigación clásica. Se describe, analiza o experimenta las variables de
estudio. Se pretende dar un aporte científico sobre un hecho Es real: tangible, observable, medible, reproducible,
generalizable, predecible. Se toma el mayor número posible de individuos a
investigar.
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B) SEGÚN LA ORIENTACIÓN
Denominado también según el nivel:
INVESTIGACIÓN BÁSICA
INVESTIGACIÓN APLICADA
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INVESTIGACIÓN BASICA
Orientada a lograr un nuevo conocimiento.
Investigación sistemática y metodológica.
Objetivo de ampliar el conocimiento
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INVESTIGACIÓN APLICADA
Orientada a lograr un nuevo conocimiento
destinado a procurar soluciones de problemas
prácticos
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MOMENTOMOMENTODELDEL
ESTUDIOESTUDIO
2. PROSPECTIVO2. PROSPECTIVO
LOS HECHOS SE OBSERVAN Y SE REGISTRAN
LOS HECHOS SE OBSERVAN Y SE REGISTRAN
1. RETROSPECTIVO1. RETROSPECTIVO
REGISTRO DE DATOSEN EL PASADO
REGISTRO DE DATOSEN EL PASADO
C) SEGÚN EL TIEMPO DE OCURRENCIA
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1. Estudio longitudinalCuando la investigación data de la observación de una o más variables a lo largo de un período determinado de tiempo (pudiendo ser pasado o presente - futuro) con lo que puede ser retrospectivo o prospectivo.
O B S E R V A C I O N E SO B S E R V A C I O N E S
TiempoTiempo
D) SEGÚN EL PERÍODO Y SECUENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
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2. Estudio TransversalEs la investigación de hechos, sucesos, características o fenómenos en un solo momento, es decir haciendo un corte en el tiempo.
UNA SOLA OBSERVACIÓNUNA SOLA OBSERVACIÓN
TiempoTiempo
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E) SEGÚN EL ANÁLISIS Y ALCANCE DE SUS RESULTADOS
1.1. EXPLORATORIOSEXPLORATORIOS
2.2. DESCRIPTIVOSDESCRIPTIVOS
3.3. CORRELACIONALESCORRELACIONALES
4.4. EXPLICATIVOSEXPLICATIVOS
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1. Estudios Exploratorios1. Estudios Exploratorios
CLASIFICACIÓN SEGÚN EL ANÁLISIS Y ALCANCE DE SUS RESULTADOS
Se efectúa, cuando el objeto o problema de Se efectúa, cuando el objeto o problema de
investigación a estudiar es nuevo, no ha sido investigación a estudiar es nuevo, no ha sido
antes abordado o es muy poco estudiado y no se antes abordado o es muy poco estudiado y no se
tienen muchas referencias del mismo. tienen muchas referencias del mismo.
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CLASIFICACIÓN SEGÚN EL ANÁLISIS Y ALCANCE DE SUS RESULTADOS
2. Estudios Descriptivos2. Estudios Descriptivos
Están dirigidos a :Están dirigidos a : Ver cómo es o cómo se manifiesta determinados Ver cómo es o cómo se manifiesta determinados
fenómenos. fenómenos. Buscan especificar las propiedades importantes Buscan especificar las propiedades importantes
de las personas o fenómenos.de las personas o fenómenos. La frecuencia con que ocurre un fenómeno.La frecuencia con que ocurre un fenómeno. Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones
o componentes.o componentes.
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CLASIFICACIÓN SEGÚN EL ANÁLISIS Y ALCANCE DE SUS RESULTADOS
3. Estudios Correlacionales3. Estudios Correlacionales
Mide el grado de relación que existe entre dos Mide el grado de relación que existe entre dos
o más variables.o más variables.
Permite saber cómo se comporta una variable, Permite saber cómo se comporta una variable,
conociendo el comportamiento de otra.conociendo el comportamiento de otra.
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CLASIFICACIÓN SEGÚN EL ANÁLISIS Y ALCANCE DE SUS RESULTADOS
4. Estudios explicativos (experimentales)4. Estudios explicativos (experimentales)
Están dirigidos a encontrar y responder Están dirigidos a encontrar y responder
las causas de los eventos.las causas de los eventos.
EXPLICAN por qué ocurre un fenómeno y EXPLICAN por qué ocurre un fenómeno y
en qué condiciones se da éste.en qué condiciones se da éste.