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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACION DEL FUTURO DE EDGAR MORIN
Capitulo 3 Enseñar la condición humana.
ELABORÓ: Dora Erendira Rodríguez Oseguera. PROFR. Dr. Rubicel Manuel Capilla.
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La educación del futuro:
Primero educacion Es lo qué a adquirido una persona en el trayecto de su vida escolar y familiar (cotidiana) y esta debe ser para todos por igual. Y del futuro qué ésta debe ser mejor para qué de esta forma el individuo se pueda ubicar en algún punto, rango del universo.
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Condición cósmica terrestre:
Nos hemos desarrollado en diferentes ecosistemas pero nos es indispensable la biosfera para poder desarrollarnos como seres vivos.
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bucle – cerebro- mente- cultura
El cerebro se enreda como rizos pero hace trabajar la mente para de esta forma adquirir conocimientos y tener más cultura.
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La diversidad humana
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Campo individual
Se observa qué en todo ser humano hay una unidad es decir una diversidad cerebral, mental, psicológico, afectivo, intelectual y subjetivamente caracteres comunes, ya qué cada uno de nosotros como individuos tenemos semejanzas y singularidades.
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La diversidad del conocimiento y el ser humano.
La diversidad del conocimiento es la unidad humana qué lleva los principios de sus diferentes diversidades, ya qué comprender lo humano es comprender su unidad en la diversidad
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Diversidad cultural y pluralidad de individuos.
con respecto a la diversidad la cultura esta formada por reglas, los saberes (saber, saber hacer, saber ser), normas, estrategias, creencias, ideas, valores. Qué transmitimos a las nuevas generaciones, nuestros hijos, alumnos, etc.