Diseño de estrategia para búsqueda de
recursos educativos abiertos
C.P LIZANIA GODINA YOUNG
NECESIDAD DE INFORMACION
El alumno no tiene conocimiento de como hacer una búsqueda de información ya sea de manera tradicional o digital.
Actualmente, esta acostumbrado a realizar una “investigación” y recurrir únicamente al copiar y pegar, ya no lee y ya no analiza la información que se le ha solicitado por lo que no existe la construcción del conocimiento.
No saben usar las tics, de manera que tengan un beneficio o aprendizaje en el uso y desarrollo de las mismas
Estrategia de las 4´r
Enseñar el uso adecuado de los programas computacionales de office (Word, Excel y power point)
Dar a conocer el método APA a los alumnos, para que aprendan a referenciar y citar de manera adecuada las fuentes de información, para que ellos mismos conozcan y valoren la importancia de la investigación
Una vez citadas las fuentes de información, que el alumno estructure y redacte bajo sus propias palabras y comentarios lo investigado y aprendido y que comparta con sus compañeros mediante redes sociales
Debe conocer el uso adecuado de las tics y la búsqueda de información.
Fuentes de consulta
www.doaj.org www.redalyc.org http://biblioteca.clacso.edu.ar www.latindex.org www.temoa.info
Evaluación
Al ser una Institución con alumnado de bajos recursos, la evaluación se realizará aplicando el correo electrónico en donde el alumno enviara en archivo Word información de un tema investigado debidamente referenciado, así como la experiencia de la actividad realizada
