INTEGRANTE DEL GRUPO:
DAYANA RODRIGUEZ DIAZ
CIELO TRUQUE VIVAS
ALINA SIERRA BARRIOS
VISIÓN HISTÓRICA DEL LENGUAJE
PENSAMIENTO DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
LA LENGUA AL LENGUAJE.LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA.
TEORÍA DE LA SICOLOGÍA ASOCIANISMO
EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO SIGLO XIX
1934 ESCUELA MATERIALISTA ,PIAGET Y VJGOSTZKJ
APORTE DE LA LENGUISTICA AL ESTUDIO DE LA RELACION LENGUAJE- PENSAMIENTO
- LA PRIORIDAD ESCRITA DE LA LENGUA HABLADA SOBRE LA FORMA ESCRITA
- EL CAMBIO DE PROPOSITO DE LOS ESTUDIOS LINGUISTICOS: UNA VISION ACTUAL (SINCRONIA) Y UNA VISION HISTORICA (DIACRONIA).
- EL PASO DE LO DESCRIPTIVO A LO DESCRIPTIVO- EXPLICATIVO.
- LA IMPORTANCIA QUE, PARA LOS INVESTIGADORES, TIENE TODA LENGUA Y SUS DIVERCIDADES.
-EL ABANDONO DEL CORRECTISMO QUE PRETENDE PREVENIR EL CAMBIO LINGUISTICO, SIGNO DE VITALIDAD DE LA LENGUA.
-EL RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE OTROS SISTEMAS DE SIGNOS, CREADOS DENTRO DE LAS DISTINTAS CULTURAS QUE BIEN PUEDEN COMPLEMENTAR O SUBSTITUIR LA LENGUA.
SICOLOGIA CONDUCTISTASEUSSURE
TEORIA DE MORRIS
GRAMATICA GENERATIVA
SEMANTICA GENERATIVA
CHAFE
LAS PREMISAS DE ESTE MODELO DE INVESTIGACION.
MENTE , CEREBRO
LA EXPOSICION DE LA FACULTAD LENGUISTICA A LOS DATOS DE LA EXPERIENCIA FIJA.
FODOR
TEORIA SOCIOSEMIOTICA
GHOMSKY
LAKOFF Y MACCAWLEY
JHON SOWA
TEORIA DE LANCACTER
COMUNICACIÓN VERBAL
TEORIA DE LURIA
LA RELACION LENGUAJE-PENSAMIENTO EN EL UNIVERSO DE LA TECNOLOGIA
FUNCIONES DEL LENGUAJE
HALLIDAY
LA RELACION LENGUAJE-LENGUA, BASE DEL PROCESO INTELECTIVO DEL INDIVIDUO