La transferencia de tecnología y el atraso tecnológico

CAPITULO III

«El punto de vista de los países receptores»

José Uriel Aréchiga

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

• Hernández Santiago Gustavo Aarón• Pérez Ríos Luis Enrique• Sánchez Zambrano Gerson

Las causas del atraso tecnológico.

Simposio Latinoamericano de Industrialización Chile 1966, ubica las causas que traban el desarrollo industrial.

• No hay posibilidad de creación de conocimientos técnicos autóctonos.

• En el saber técnico no puede haber autonomía.

• Se recomiendan poco las experiencias industriales prácticas.

Encuesta para saber porque no se desarrollaba tecnología en México:

• Las empresas filiales a la IED se les resolvía cualquier problema.

• Empresas grandes nacionales tenían carencia de recursos.

• Empresas medianas y pequeñas se adujo el tamaño reducido de las misma.

• Tanto empresas nacionales como extranjeras señalaron el largo periodo de gestación y la lenta y dudosa recuperación de la inversión

Diferencias entre países subdesarrollados y países desarrollados

«MÉXICO»• 0.6% del PNB a I y D.

• 95% del financiamiento de la I y D proviene del Estado y 5% de la industria.

• 7% de los científicos mexicanos trabajan en la industria.

«E.U.A. Y R.F.A.»• 2.6% del PNB a I y D.

• RFA 46 y 52%, en EUA 64 y 36% respectivamente.

• EUA 69%, RFA 67% de los científicos trabajan en la industria.

El subdesarrollo y desarrollo evolucionaron simultáneamente.

En Latinoamérica el desarrollo es consecuencia del proceso histórico de la industrialización en Europa y Norte América.

El progreso científico se concentra en 80% en ambos lados del Atlántico y 20% en Japón y los países socialistas.

Acuerdo de la Convención de París: las patentes legalizan la propiedad privada del conocimiento en condiciones excluyentes para los países de menor desarrollo.

Ciencia, tecnología y producción.• Se ha tratado de localizar las causas de transferencia

tecnológica se ha transformado en una pesada carga que trata el propio desarrollo, ante la indiferencia de los organismos directamente involucrados.

• La producción dota a la esfera científica de problemas y medios concretos con los cuales ampliar su campo de acción., o bien la ciencia en su quehacer descubre nuevas áreas para que la producción actué, en un circulo retroalimentado que se encuentra mediado por otro, formado por la ciencia aplicada y la tecnología.

• De esta manera, ciencia básica, ciencia aplicada, tecnología y producción en una relación articulada y relativamente armónica, dan cuenta del avance en el proceso de acumulación de los países desarrollados

• La generación de conocimientos es un pilar en el desarrollo de una sociedad. La ciencia y la tecnología son importantes para encontrar soluciones a los problemas cotidianos y determinantes para mejorar la calidad de vida

"Un gobierno que no apoya el desarrollo de la ciencia y la tecnología genera un país marginado del concierto mundial, estado en el que lamentablemente se encuentra México“

Dr. Guadalupe Ortega Pierres

• En México no es posible realizar investigación de primer mundo por falta de infraestructura y apoyos (millonarios), cuando hay graves problemas de pobreza, salud, alimentación, educación y carencia de tecnología apropiada, por resolver a través de nuestro trabajo.

• La relación ciencia, tecnología y producción es un punto que resulta extremadamente polémico y que todavía se discute en torno al orden de aparición y de que debe ser, primero si la ciencia o la tecnología.

Determinantes del atraso tecnológico

• La inexistencia de una infraestructura científica sólida• Insuficiencia del número de científicos• Insuficiencia del gasto social dedicado a la investigación y

desarrollo• Deficiencias del sistema educativo• Relación inadecuada entre producción, ciencia y tecnología• Inexistencia de demanda interna de tecnología• División internacional del trabajo• Carencia de una política clara de ciencia y tecnología

• Los hechos determinantes de este fenómeno no son aislados uno del otro, sino que forman una problemática compleja como resultado de un proceso histórico y social en la cual interactúan determinantes endógenos y exógenos.

División internacional del trabajo

• Derivado del monopolio de la producción tecnológica y la expansión capitalista, se asigna a los países de mayor desarrollo el papel de productores y a los demás países el papel de receptores (Tercer Mundo)

• Esto establece la relación dominación-dependencia, característica del imperialismo

En el Tercer Mundo El progreso y el desarrollo se basa en la obtención de satisfactores modernos importando la tecnología necesaria.

A la importación de maquinaria y equipo sucede la importación de inversión extranjera directa.

Cuando la problemática tecnológica se hace evidente ya la dependencia se ha profundizado.

Durante siglo y medio conforme al ritmo de expansión del desarrollo tecnológico en los países productores, cambia la forma de consumo el mercado interno de los países receptores.

Al mismo tiempo la expansión capitalista por la vía de la inversión es otra cara de la monopolización de producción de tecnología, explotada en una “transferencia” de matriz a subsidiaria.

Bajo este modelo, no existe demanda tecnológica interna debido a:

• Falta de solidez en el sistema nacional científico y tecnológico

• Insuficiencia en el gasto social dedicado a la investigación y desarrollo tecnológico

• Escaso número de científicos

Todos estos factores explican que el sistema local de producción no sea necesario, la relación armónica entre la producción de satisfactores y conocimientos sea nula y que los representantes de ambos sectores volteen la vista hacia el exterior.

Finalmente, la producción de tecnólogos resulta inútil ante un mercado laboral que solo requiere capacidad mínima de operar tecnologías ya desarrolladas y probadas, bajo la supervisión y asistencia técnica del extranjero.