Download - DENOMINACIÓN: COLEGIO JUAN XXIII
CÓDIGO DE CENTRO: 47003817
DENOMINACIÓN: COLEGIO JUAN XXIII
LOCALIDAD: VALLADOLID
ENSEÑANZAS QUE IMPARTE: INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA OBLIGAT
FECHA DE REMISIÓN DEL PLAN: 14 de julio de 2021
INSPECTOR/A: LUIS LÓPEZ RODRÍGUEZ
Colegio JUAN XXIII
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ÍNDICE
1. ASPECTOS GENERALES. .....................................................................4
1.1. Equipo de coordinación. ..............................................................4
1.2. Información a la comunidad educativa de las medidas contenidas en
esta Plan ..........................................................................................5
2. MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIÉNICO-SANITARIAS. ................................... 14
2.1. Medidas relativas a la distancia de seguridad. .................................. 14
2.2. Medidas relativas al uso de mascarillas. .......................................... 15
2.3. Medidas higiénicas para la prevención de contagios ............................ 17
2.3.1. Higiene de manos ............................................................... 17
2.3.2. Higiene respiratoria ............................................................ 17
2.3.3. Ventilación de espacios ........................................................ 18
2.3.4. Distribución jabón, papel, papeleras y geles hidroalcohólicos .......... 18
2.3.5. Infografías ....................................................................... 19
2.4. Medidas relativas a la limpieza e higiene de las instalaciones. ............... 20
3. CRITERIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE ESPACIOS Y DISTRIBUCIÓN DE HORARIOS ... 22
3.1. Medidas de acceso al centro educativo. .......................................... 22
3.2. Medidas para el tránsito por pasillos, escaleras y uso de ascensores. ....... 24
3.3. Medidas para la gestión de las aulas.En las aulas se señalizará el lugar en el que se
situarán los pupitres para garantizar la distancia de 1,5 m entre alumno y alumno.25
3.4. Medidas para la gestión de los patios y zonas de recreo. ...................... 27
3.5. Medidas para la gestión de los baños. ............................................ 28
3.6. Medidas para la gestión de las salas de profesores, salas de reuniones, departamentos
y despachos. .................................................................................. 29
3.7. Medidas para la gestión de las bibliotecas. ...................................... 30
3.8. Otros espacios. ....................................................................... 30
Espacios para la atención a familias: ..................................................... 30
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Espacios para repartidores: ................................................................... 31
3.9. Medidas para la gestión de los comedores escolares. .......................... 31
3.10. Medidas para el uso del transporte escolar. ................................... 32
4. CRITERIOS PARA EL AGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS. ............................. 32
4.1. Medidas de organización de los grupos estables de convivencia. ............. 32
4.2. Medidas para la organización del resto de los grupos. ......................... 33
5. GESTIÓN ANTE LA POSIBLE APARICIÓN DE CASOS ..................................... 34
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1. ASPECTOS GENERALES.
El presente documento intenta dar respuesta, teniendo en cuenta los recursos humanos
y materiales del centro y las pautas establecidas en el Protocolo de Organización y
Prevención en los centros educativos de Castilla y León para el curso escolar 2021-
2022.
En este plan de inicio de curso se recogen las medidas de seguridad, utilización de
espacios, distribución de horarios y agrupamiento del alumnado atendiendo a las
indicaciones del protocolo de Prevención y Organización.
Como su propio nombre indica, es un plan de inicio de curso que deberá actualizarse
en función de las recomendaciones sanitarias y completarse con el plan de
contingencia y el resto de documentación requerida en el Protocolo de Prevención y
Organización del Regreso a la Actividad Lectiva en los Centros Educativos de Castilla y
León para el curso escolar 2021-2022.
1.1. Equipo de coordinación.
Cargo/Puesto/Órgano Nombre y
apellidos Tfno. y email
Directora
(Representante
Entidad Titular)
SALVADORA
VALERO
URQUIZAR
983 253408
Directora Pedagógica ANA ISABEL DIEZ
SANZ
983 253408
Administradora
CARMEN PILAR
GARCÍA
RIQUELME
983 253408
Jefe de Estudios
Mª EUGENIA DE
LA FUENTE
GUTIÉRREZ
983 253408
Representante de los
trabajadores
ENRIQUEVÁZQUEZ
VELASCO
983 253408
Representante
Consejo Escolar
ROSANA ROBLEDO
GONZÁLEZ
983 253408
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1.2. Información a la comunidad educativa de las medidas contenidas en este plan.
Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
Protocolo de Organización en
los Centros Educativos de
Castilla y León para el curso
académico 2021/2022.
Equipo Directivo SI Reunión informativa 1ª Reunión Equipo directivo. Inspector
Consejo Escolar SI Reunión informativa 1ª Reunión Consejo Escolar. Reunión informativa
Equipo directivo
Claustro SI
Reunión informativa
Circular
Plataforma educativa
Claustro inicio de curso. Reunión informativa
Equipo directivo
Alumnos NO Tutores
PAS NO
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Personal limpieza NO
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Familias NO Tutores
Equipo directivo
Junta directiva AMPA NO Equipo directivo
Proveedores/ NO Personal de portería
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
Repartidores Administradora
Personal Servicio
Comedor NO
Administradora/Representante
titularidad
Personal Madrugadores NO Administradora/Representante
titularidad
Personal extraescolares
Plan Inicio de Curso.
Equipo Directivo SI Reunión informativa 1ª Reunión Equipo directivo.
Consejo Escolar SI Reunión informativa 1ª Reunión Consejo Escolar. Reunión informativa
Equipo directivo
Claustro SI
Reunión informativa
Circular
Plataforma educativa
Claustro inicio de curso. Equipo directivo
Alumnos NO Tutores
PAS SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la activad lectiva.
Administradora/Representante
titularidad
Personal limpieza SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la activad lectiva.
Administradora/Representante
titularidad
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
Familias Sí Circular Semana previa al inicio de la
actividad lectiva. Equipo directivo
Junta directiva AMPA SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la activad lectiva.
Reunión informativa
Equipo directivo
Proveedores/
Repartidores NO Administradora
Personal Servicio
Comedor SI Reunión informativa
Semana previa al comienzo de
la activad lectiva.
Administradora/Representante
titularidad
Personal Madrugadores SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la activad lectiva.
Reunión informativa
Equipo directivo Personal extraescolares SI
Medidas de prevención e
higiene.
Equipo Directivo SI Reunión informativa 1ª Reunión Equipo directivo.
Consejo Escolar SI Reunión informativa 1ª Reunión Consejo Escolar. Reunión informativa
Equipo directivo
Claustro SI
Circular
Reunión informativa
Circular
Plataforma educativa
Claustro inicio de curso. Reunión informativa
Equipo directivo
Alumnos SI Sesión de tutoría 1ª semana de clase. Tutores
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
Tablón de anuncios
PAS SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Personal limpieza SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Familias SI Circular
Aviso plataforma educativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
AMPA SI Circular
Reunión informativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
Proveedores/
Repartidores SI
Teléfono
Correo electrónico
Tablón de anuncios
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Correo electrónico
Administradora
Personal Servicio
Comedor SI Reunión informativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Personal madrugadores SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Colegio JUAN XXIII
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
Personal extraescolares SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Correo electrónico
Cartelería sobre medidas de
seguridad.
Equipo Directivo SI Reunión informativa 1ª Reunión Equipo directivo.
Consejo Escolar SI Reunión informativa 1ª Reunión Consejo Escolar. Reunión informativa
Equipo directivo
Claustro SI Reunión informativa Claustro inicio de curso. Reunión informativa
Equipo directivo
Alumnos SI Sesiones de tutoría 1ª semana de clase. Tutores
PAS SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Personal limpieza SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Familias SI Circular
Aviso plataforma educativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
AMPA SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de Equipo directivo
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
la actividad lectiva. Correo electrónico
Proveedores/
Repartidores SI Tablón de anuncios
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Correo electrónico
Administradora
Personal Servicio
Comedor SI Reunión informativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
Personal madrugadores SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
Personal extraescolares
Medidas Organizativas del
centro (horarios, accesos.
etc.)
Equipo Directivo SI Reunión informativa 1ª Reunión Equipo directivo.
Consejo Escolar SI Reunión informativa 1ª Reunión Consejo Escolar. Reunión informativa
Equipo directivo
Claustro SI
Reunión informativa
Circular
Plataforma educativa
Claustro inicio de curso. Reunión informativa
Equipo directivo
Alumnos SI Sesiones de tutoría 1ª semana de clase. Tutores
PAS SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
titularidad
Personal limpieza SI Reunión informativa
Circular
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Familias SI
Circular
Aviso plataforma educativa
Tablón de anuncios
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
AMPA SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
Proveedores/
Repartidores SI
Correo electrónico
Tablón de anuncios
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Correo electrónico
Administradora
Personal Servicio
Comedor SI Reunión informativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Personal Madrugadores SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Personal extraescolares SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
Gestión ante la aparición de
posibles casos
Equipo Directivo SI Reunión informativa 1ª Reunión Equipo directivo.
Consejo Escolar SI Reunión informativa 1ª Reunión Consejo Escolar. Reunión informativa
Equipo directivo
Claustro SI Reunión informativa Claustro inicio de curso. Reunión informativa
Equipo directivo
Alumnos SI Sesiones de tutoría 1ª semana de clase. Tutores
PAS SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Personal limpieza SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Reunión informativa
Administradora/Representante
titularidad
Familias SI Circular
Aviso plataforma educativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
AMPA SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
Proveedores/
Repartidores NO
Correo electrónico
Administradora
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Documentos Destinatarios Medio de comunicación /
difusión
Momento de realizar la
comunicación / difusión
Medio de respuesta a las
dudas
Personal Servicio
Comedor SI Reunión informativa
Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
Personal madrugadores SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
Personal extraescolares SI Reunión informativa Semana previa al comienzo de
la actividad lectiva.
Equipo directivo
Correo electrónico
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2. MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIÉNICO-SANITARIAS.
El riesgo de propagación de SARS-CoV-2 aumenta a mayor interacción de las personas,
y mayor tiempo de duración de la misma, sin las adecuadas medidas de prevención.
En ningún caso podrán acceder al centro educativo personas con síntomas compatibles
con COVID-19, aquellas a las que se les haya diagnosticado la enfermedad y que no
hayan finalizado el periodo de aislamiento requerido o las que se encuentren en
período de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto estrecho con alguna
persona con síntomas o diagnosticada de COVID-19 en los 14 días previos, teniendo que
comunicar al centro obligatoriamente esta situación.
Con el fin de minimizar el riesgo de propagación se adoptarán una serie de medidas de
seguridad e higiénico sanitarias.
Todas estas medidas estarán a disposición de las familias en la página web.
2.1. Medidas relativas a la distancia de seguridad.
En todo momento, se mantendrá una distancia mínima entre personas de 1,5 m. Para
facilitarlo se establecerán señales de separación en el suelo y se pondrán carteles que
lo recuerden. Esta distancia no será obligatoria en los grupos estables de convivencia.
Una norma práctica fácil de recordar en el día a día con los alumnos es que deben
mantener entre ellos una distancia de cuatro baldosas (1,6 m).
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Espacio Medidas Responsables
Zona de acceso al centro Cartelería distancia seguridad
Señalización suelo Personal portería
Vestíbulo Cartelería distancia seguridad Personal portería
Portería Cartelería distancia seguridad
Señalización suelo Personal portería
Salas de tutoria familias Cartelería distancia seguridad Profesorado
Secretaría Cartelería distancia seguridad Secretario
Sala de reuniones/biblioteca Cartelería distancia seguridad Equipo directivo
Sala de profesores Cartelería distancia seguridad Profesorado
Despachos Cartelería distancia seguridad Equipo directivo
Profesorado
Pasillos Cartelería distancia seguridad
Señalización suelo Profesorado
Patio
Cartelería distancia seguridad
Señalización suelo
Balizas/Cintas separación
Profesorado
Ascensor Cartelería distancia seguridad Personal portería
Profesorado
Escaleras Cartelería distancia seguridad Profesorado
Baños y aseos Cartelería distancia seguridad Profesorado
Comedor Cartelería distancia seguridad Personal comedor
Gimnasio Cartelería distancia seguridad
Profesorado Ed. Física
Monitores actividades
deportivas
Vestuarios Cartelería distancia seguridad
Profesorado Ed. Física
Monitores actividades
deportivas
2.2. Medidas relativas al uso de mascarillas.
El uso de mascarilla durante la estancia en el centro será obligatorio en todo momento
para cualquier persona que no pertenezca al mismo, es decir, que no forme parte del
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alumnado, personal docente y no docente o personal de otras empresas que presten
sus servicios de forma continuada en el mismo.
También las personas que pertenecen al centro deberán utilizar mascarilla higiénica.
No está permitido en el centro el uso de mascarillas con válvula. Cuando se pueda
mantener la distancia mínima de 1,5 m, si la mascarilla es reutilizable o no se ha
agotado su tiempo de utilización, se guardará en una bolsa de papel o tela, nunca en
bolsa de plástico.
Es obligatorio el uso de mascarilla para todas las personas a partir de 6 años de edad.
En la tabla se especifican los espacios en los que es difícil mantener la distancia de
seguridad y es obligatorio el uso de mascarilla cuando no sea posible asegurar el
cumplimiento de distancia mínima de seguridad:
Espacio Medidas Responsables
Acceso al centro Cartelería uso mascarilla
Uso obligatorio mascarilla
Personal portería
Profesorado
Vestíbulo Cartelería uso mascarilla
Uso obligatorio mascarilla Personal portería
Portería Cartelería uso mascarilla
Uso obligatorio mascarilla Personal portería
Desplazamiento por pasillos. Cartelería uso mascarilla
Uso obligatorio mascarilla
Personal portería
Profesorado
Recreo Uso obligatorio mascarilla Profesorado
Sala reuniones Distancia 1,5 m
Si no es posible: mascarilla
Equipo directivo
Profesorado
Sala de profesores
Distancia 1,5 m
Si no es posible: mascarilla
Cartelería uso mascarilla
Equipo directivo
Profesorado
Salas tutoria familias Cartelería uso mascarilla
Uso obligatorio mascarilla
Equipo directivo
Profesorado
Comedor Uso obligatorio mascarilla para
los cuidadores Cuidadores de comedor
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Necesidades1 Stock Seguridad Responsable control
stock y pedidos
Responsable
Reparto
Nº profesores 156 (=26x20x0,3) Administradora Administradora
Nº PAS 36 (=6x20x03) Administradora Administradora
2.3. Medidas higiénicas para la prevención de contagios
Las estrategias básicas para la prevención de contagios en cuanto a higiene son:
• Higiene de manos: lavado correcto con agua y jabón o gel hidroalcohólico.
• Higiene respiratoria: normas para toser y estornudar.
• Ventilación de espacios: tiempo recomendado y momento de realizarla.
2.3.1. Higiene de manos
Se dispondrá de gel hidroalcohólico en los lugares de acceso, mesa del profesor, salas
de uso común y despachos. En los baños habrá dispensadores de jabón líquido, toallas
de papel y papelera con bolsa, tapa y pedal.
Teniendo en cuenta que todas las aulas disponen de baño, la higiene de manos de los
alumnos, siempre que sea posible, se realizará con agua y jabón. Se les insistirá en las
normas de lavado frecuente; se les enseñará y recordará la forma adecuada de realizar
el lavado de manos y se colocarán carteles en lugar visible recordando el proceso y los
momentos en los que no deben olvidarse de realizarlo:
• Antes y después de utilizar el baño.
• Entrada y salida del aula (inicio/fin de jornada, recreo).
2.3.2. Higiene respiratoria
Al toser o estornudar alumnos, personal del centro y cualquier persona que acceda a
él se seguirán las pautas de la etiqueta respiratoria:
• Usar pañuelos desechables para eliminar secreciones respiratorias y tirarlos tras
su uso a una papelera con bolsa y a poder ser con tapa y pedal.
• Cubrir la boca y la nariz con el codo flexionado.
1Proporcionadas por Consejería para el personal del Centro (docente y PAS). Las empresas tienen que suministrar las mascarillas a su personal.
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2.3.3. Ventilación de espacios
Todas las aulas y espacios del centro disponen de buena ventilación y se contemplarán
las normas establecidas:
• Purificadores de aire en las aulas de Educación Infantil y 1º, 2º de Educación
Primaria. En las demás clases medidores de CO2
• Ventilación periódica del aula: el profesor abrirá las ventanas a su llegada al
aula, cambios de clase, salida al recreo y finalización de la jornada.
• Siempre que sea posible se tendrán abiertas puertas y ventanas opuestas.
• El profesor será el encargado de la apertura y cierre de puertas y ventanas con
una posterior desinfección de manos.
Como apoyo a la ventilación se utilizarán medidores de CO2 para mantener una
adecuada calidad del aire.
2.3.4. Distribución jabón, papel, papeleras y geles hidroalcohólicos
Espacio Medida Responsable
Zona de acceso al centro
Gel hidroalcohólico.
Personal portería
Personal limpieza
Administradora
Vestíbulo
Portería
Salas de tutoria familias Gel hidroalcohólico.
Papelera con bolsa, tapa y pedal.
Personal portería
Personal limpieza
Administradora
Secretaría Gel hidroalcohólico. Personal limpieza
Administradora
Sala de reuniones/biblioteca Gel hidroalcohólico. Personal limpieza
Administradora
Sala de profesores Gel hidroalcohólico. Personal limpieza
Administradora
Despachos Gel hidroalcohólico. Personal limpieza
Administradora
Ascensor Gel hidroalcohólico. Personal limpieza
Administradora
Baños y aseos Dispensador jabón.
Papel secado de manos.
Personal limpieza
Administradora
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Espacio Medida Responsable
Papelera con bolsa, tapa y pedal.
Comedor Gel hidroalcohólico.
Papelera con bolsa, tapa y pedal.
Personal comedor
Administradora
Gimnasio Gel hidroalcohólico.
Papelera con bolsa, tapa y pedal.
Profesorado E.F.
Personal limpieza
Administradora
2.3.5. Infografías
Espacio Infografía Responsable
Zona de acceso al centro
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto mascarillas.
Distancia de seguridad.
Personal portería
Equipo directivo
Vestíbulo
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto mascarillas.
Distancia de seguridad.
Personal portería
Equipo directivo
Portería
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto mascarillas.
Distancia de seguridad.
Personal portería
Equipo directivo
Salas de tutoria familias
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto mascarillas.
Personal portería
Equipo directivo
Secretaría
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto mascarillas.
Distancia de seguridad.
Equipo directivo
Sala de reuniones/biblioteca
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto mascarillas.
Distancia de seguridad.
Equipo directivo
Sala de profesores Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser. Equipo directivo
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Espacio Infografía Responsable
Uso correcto mascarillas.
Distancia de seguridad.
Despachos
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto mascarillas.
Equipo directivo
Pasillos
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Uso correcto de mascarillas.
Distancia de seguridad.
Personal portería
Equipo directivo
Patio
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Distancia de seguridad.
Personal portería
Equipo directivo
Ascensor Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Administradora
Mantenimiento
Escaleras Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Personal portería
Equipo directivo
Baños y aseos
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Lavado de manos.
Personal limpieza
Equipo directivo
Comedor
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Lavado de manos.
Distancia de seguridad.
Empresa comedor
Equipo directivo
Gimnasio
Medidas de protección.
Forma correcta estornudar y toser.
Distancia de seguridad.
Profesorado E.F.
Equipo directivo
2.4. Medidas relativas a la limpieza e higiene de las instalaciones.
Se realizará la limpieza y desinfección de las aulas y recintos utilizados una vez al día
y se reforzará en los espacios que la requieran. El personal de limpieza hará uso de
guantes y mascarilla que se desecharán de manera segura y para la desinfección se
utilizarán diluciones de lejía (1:50) recién preparada o cualquiera de los desinfectantes
con actividad viricida autorizados y registrados por el Ministerio de Sanidad.
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En todos los casos se limpiarán los suelos, mesas, sillas y zonas de contacto frecuente
(puertas, pomos, interruptores…). Además, en la tabla se indican elementos
específicos de algunos de los espacios que deberán limpiarse y la frecuencia estimada:
Espacio Elementos específicos Frecuencia Responsables
seguimiento
Zona acceso centro Diaria Administradora
Vestíbulo Diaria Administradora
Portería Teléfono Tras su utilización Administradora
Salas tutoria
familias Tras su utilización Administradora
Secretaría
Teléfono
Ordenador
Impresora
Tras su utilización Administradora
Sala reuniones
(biblioteca) Diaria Directora titular
Sala profesores Diaria Directora pedagógica
Despachos
Teléfono
Ordenador*
Impresora
Tras su utilización Directora titular
Ascensor Después de cada uso Administradora
Baños y aseos Inodoro
Lavabo Según frecuencia de uso
Tutor baño aula
Administradora
Comedor Utensilios comedor Diaria
Después de cada turno Administradora
Aulas ordinarias
Pizarras
Borrador
Ordenadores*
Diaria Tutor
Jefe de estudios
Gimnasio Diaria Profesorado E.F.
Aula Informática Ordenadores* Tras su utilización Profesorado
Laboratorio Material laboratorio Tras su utilización Profesorado
Taller tecnología Material taller Tras su utilización Profesorado
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(*) En los ordenadores se limpiará después de su uso: teclado, ratón, pantalla, botón
de encendido y otros periféricos.
3. CRITERIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE ESPACIOS Y DISTRIBUCIÓN DE HORARIOS
En la utilización de espacios se primará el principio de limitación de contactos
procurando minimizar la interacción entre grupos de alumnos y mantener la distancia
mínima de 1,5 m entre personas. Se procurará hacer el menor uso posible de las aulas
específicas, se reducirán al mínimo los desplazamientos por el centro y cada grupo
tendrá asignado, en su turno, una zona de patio y de comedor.
3.1. Medidas de acceso al centro educativo.
Durante los horarios de entrada y salida, las puertas exteriores e interiores
permanecerán abiertas.
Se reducirá al mínimo el acceso de personas ajenas al centro. Tendrán acceso:
• Repartidores
• Personas que tengan que hacer alguna reparación, mantenimiento o que, por
cualquier otra circunstancia, sea necesario que accedan al centro.
• Familias o representantes legales del alumnado cuando lo requieran
previamente y les sea concedida la cita o sean requeridos para realizar algún
trámite por parte del profesorado, departamento de orientación, equipo
directivo o secretaría. No obstante, siempre que sea posible, se procurará
solucionarlo por vía telefónica, correo electrónico, videollamada o correo
ordinario.
Espacio Medidas Responsables
Puertas acceso centro
Control de acceso por personal del centro.
En la Escuela Infantil, como es un edificio
independiente, las personas que traigan a los
niños, no entraran en las instalaciones
interiores de la Escuela, lo mismo que las
sillitas que las dejarán, si desean, en el
porche.
Uso obligatorio de mascarilla (excepto menores
de 6 años).
Puertas abiertas durante el acceso.
La entrada se hará de forma escalonada sin
formar filas.
8.25 h Se abren las puertas para la entrada de
secundaria.
Profesorado
Personal portería
Equipo directivo
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Espacio Medidas Responsables
8.40 h 5º y 6º EP
8.45 h 3º y 4º EP
8. 50 h 1º y 2º EP
8.55 h 3º EI
9.00 h 1º y 2º EI
Subir respetando distancia de separación.
La salida se hará de forma escalonada, en el
orden que hemos hecho la entrada y por las
mismas puertas, en fila, manteniendo la
distancia entre personas.
Vestíbulo
Puertas abiertas.
Señalización distancias.
Infografías: medidas de protección e higiene.
Gel hidroalcohólico
Personal portería
Portería
Señalización distancias.
Uso obligatorio de mascarilla (excepto menores
de 6 años).
Infografías: medidas de protección e higiene.
Gel hidroalcohólico
Mamparas de separación.
Zona de recogida de objetos para desinfección.
Bandeja para recogida de documentos.
Personal portería
Tutoria familias
Preferiblemente vía telemática o telefónica.
Presencial:
• Previa cita: correo electronico, agenda
alumno.
• Uso obligatorio de mascarilla.
• El menor tiempo posible.
• Gel hidroalcohólico.
• Puerta y ventanas abiertas, a la llegada y
salida. Si es posible, también durante la
entrevista.
Personal portería
Profesorado
Secretaría
Preferiblemente vía telemática o telefónica.
Presencial:
• Previa cita: correo electronico, telefónica.
• Uso obligatorio de mascarilla.
• El menor tiempo posible.
• Gel hidroalcohólico.
• Puerta y ventanas abiertas, a la llegada y
Secretario
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Espacio Medidas Responsables
salida. Si es posible, también durante la
entrevista.
3.2. Medidas para el tránsito por pasillos, escaleras y uso de ascensores.
Los desplazamientos se reducirán al mínimo posible: entradas, salidas, recreos y
desplazamiento a aulas específicas cuando sea imprescindible su uso.
El alumnado permanecerá siempre en su aula de referencia y serán los profesores los
que se desplacen al aula correspondiente, salvo en el caso de que tengan que acudir a
un aula específica (informática, laboratorio, taller, gimnasio).
El alumnado con nee, que tenga que salir del aula lo hará acompañado de un profesor
y cumpliendo en todo momento las normas de seguridad establecidas.
Con respecto al ascensor, solo se utilizará de forma excepcional cuando no sea posible
utilizar las escaleras por dificultades de movilidad o porque se vaya a transportar
material que por peso u otra circunstancia lo haga imprescindible. En estos casos, lo
hará una única persona, excepto en el caso de alumnos de EI y EP que irán
acompañados de un adulto o personas dependientes, y se desinfectará tras su uso.
Espacio Medidas Responsables
Pasillos
Señalización en el suelo de sentido de circulación.
Uso obligatorio de mascarilla.
Distancia entre personas: 1,5 m.
Se evitará la coincidencia de grupos en el pasillo.
Equipo directivo
Profesorado
Escaleras
Señalización en suelo y/o paredes del sentido de
circulación.
Uso obligatorio de mascarilla.
Mantener distancia entre personas.
Respetar orden de entrada y salida del centro y en los
recreos.
Equipo directivo
Profesorado
Ascensor
Solo se utilizará de manera excepcional: dificultades de
movilidad o reposición de material.
Lo utilizará una sola persona (salvo el caso de alumnos de
EI y EP que irán acompañados por un profesor).
Se desinfectará tras su uso.
Personal de portería
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3.3. Medidas para la gestión de las aulas. En las aulas se señalizará el lugar en el
que se situarán los pupitres para garantizar la distancia de 1,5 m entre alumno
y alumno.
Los pupitres a partir de 1º EP se dispondrán de uno en uno, y de forma que no se sitúen
en ningún momento frente a frente, lo más alejados posible de la puerta y se priorizará
la distribución cerca de las paredes.
Se reservará la zona que está junto a las pizarras -tradicional y digital- para la mesa
del profesor dejando la máxima distancia posible con la primera fila.
Se procurará que las ventanas de las aulas permanezcan abiertas durante la jornada.
Si no fuera posible, será el profesor el encargado de abrirlas y/o cerrarlas, con una
posterior desinfección de manos.
Se debe considerar el uso obligatorio de mascarilla para los alumnos a partir de 6 años
de edad y el mantenimiento de la distancia de seguridad interpersonal de 1,5 metros,
se debe mantener de forma simultánea salvo en los grupos estables de convivencia de
educación infantil y primero de primaria en los cuales no se aplicarán los criterios de
limitación de distancia
Se deberá prever medidas de higiene y/o de organización tras su utilización si fuese
susceptible de ser utilizado por otros grupos.
El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo acudirá siempre que sea
necesario al aula de apoyo donde se mantendrán las mismas medidas de prevención e
higiene del aula ordinaria. Se desinfectará la zona en la que ha estado trabajando el
alumno después de cada sesión.
Espacio Medidas Responsables
Aula EI
Cada grupo tiene su aula de referencia.
Las aulas permanecerán cerradas hasta
que llegue el profesor.
Dibujos: lavado de manos.
Disposición de espacios y colchonetas para
la siesta.
Cada alumno: neceser individual con su
material, botella de agua y pañuelos
desechables.
En el baño del aula habrá dosificador de
jabón y papel para secado de manos.
En la mesa del profesor: gel
hidroalcohólico.
Profesorado
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Espacio Medidas Responsables
Ventilación (10 minutos): antes de la
entrada, al salir al recreo, al finalizar la
jornada de mañana/tarde.
Aula ordinaria EP y ESO
Cada grupo tiene asignada un aula de
referencia que no usa ningún otro grupo.
Las aulas permanecerán cerradas hasta
que llegue el profesor.
Señalización en el suelo del lugar en que
se sitúan los pupitres.
Cada alumno: neceser individual con su
material de higiene (pañuelos
desechables, gel hidroalcohólico y botella
de agua).
Bolsa de tela o papel para guardar la
mascarilla cuando no se utilice, en el caso
de que sea reutilizable o no haya superado
su tiempo de uso.
En el baño del aula habrá dosificador de
jabón y papel para secado de manos.
En la mesa del profesor: gel
hidroalcohólico, bayeta y desinfectante
Ventilación (10 minutos): antes de la
entrada, al salir al recreo, al finalizar la
jornada.
Infografías: normas de prevención e
higiene.
No utilizar las perchas y roperos. Cada
alumno dejará el abrigo y mochila en su
propia silla.
Profesorado
Aulas específicas
Se procurará establecer el horario en días
diferentes con el fin de asegurar su
adecuada limpieza y desinfección.
Las aulas permanecerán cerradas hasta
que llegue el profesor.
Señalización en el suelo del lugar en que
se sitúan los pupitres.
Cada alumno: neceser individual con su
material de higiene (pañuelos
desechables, gel hidroalcohólico y botella
de agua).
Bolsa de tela o papel para guardar la
mascarilla cuando no se utilice, en el caso
de que sea reutilizable o no haya superado
su tiempo de uso.
En el baño del aula habrá dosificador de
Profesorado
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Espacio Medidas Responsables
jabón y papel para secado de manos.
En la mesa del profesor: gel
hidroalcohólico.
Ventilación (15 minutos): antes de la
entrada, después de cada sesión de clase,
al salir al recreo, al finalizar la jornada.
Infografías: normas de prevención e
higiene.
3.4. Medidas para la gestión de los patios y zonas de recreo.
Se establecerán los siguientes turnos para el recreo:
• Educación Infantil (segundo ciclo):
o 11.00 h. Primero sale 3º de EI por la puerta derecha (mirando desde
dentro), a continuación 2º EI puerta izquierda y a continuación 1º EI por
la izquierda para salir por la rampa.
o 11.45 h. Sube 3º EI y entran por la puerta que salieron. Después 2º EI
por la misma puerta de salida y por último 1º de EI por la rampa.
• 1º y 2º Educación Primaria:
o 11.50 h. Sale una vez que infantil están en las aulas, 1º de EP por la
puerta derecha y 2º de EI por la puerta izquierda.
• 3º a 6º Educación Primaria:
o 11.50 h. Sale por la puerta del patio grande 3º de EP, a continuación, y
siempre cuando haya salido 3º, 4º de EP, 5º, y por último 6º de EP. Hay
que tener en cuenta que ESO estén en sus aulas.
o 12.20 h. Suben en el mismo orden que han salido.
• Educación Secundaria Obligatoria:
o Saldrán por orden: 1º, 2º, 3º y 4º ESO a las 11.15 h puntuales. El profesor
sale el último de clase asegurándose la salida por este orden. Antes de
salir, todos los cursos irán al servicio.
o Subirán en el mismo orden de bajada. Los alumnos se sentarán y el
profesor establecerá turnos para ir al servicio y lavarse las manos.
Existe una zonificación para los diferentes cursos. El espacio es amplio como para que
sin ocupar sus espacios los cuatro cursos, puedan guardar distancias.
Se fomentarán los recreos activos y la participación en actividades que no requieran
contacto físico.
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Espacio/Turno Medidas Responsables
Ed. Infantil (1º Ciclo) Se incrementará la vigilancia de manera que
entre los niños se establezcan distancias. Tutoras
Ed. Infantil (2º Ciclo)
Distribución espacial de los grupos.
Señalización de la zona de uso de cada grupo.
Incremento de la vigilancia.
Establecimiento de normas de uso.
Tutores
1º y 2º EP
Distribución espacial de los grupos con los que
comparte patio.
Establecimiento de normas de uso.
Tutor
3º-6º EP
Distribución espacial de los grupos.
Señalización de la zona de uso de cada grupo.
Incremento de la vigilancia.
Establecimiento de normas de uso.
Uso de mascarillas.
Profesorado
ESO Profesorado
3.5. Medidas para la gestión de los baños.
La existencia de baño en cada aula facilita la gestión de los mismos. Como norma
general:
• Cada grupo de alumnos utilizará solo el baño situado en su aula.
• No se hará uso de los baños del patio y del gimnasio salvo en casos excepcionales.
• El personal del centro utilizará solo los baños de uso para el profesorado.
• En caso de que alguien ajeno al centro, excepcionalmente necesitara hacer uso del
baño, utilizarán los baños del patio que habitualmente permanecerán cerrados.
Baños Medidas Responsables
Aula
Dispensador de jabón
Toallas desechables
Papelera con tapa y pedal a la salida
Profesorado
Personal limpieza
Administradora
Informática
Dispensador de jabón
Toallas desechables
Papelera con tapa y pedal a la salida
Profesorado
Personal limpieza
Administradora
Tecnología
Dispensador de jabón
Toallas desechables
Papelera con tapa y pedal a la salida
Profesorado
Personal limpieza
Administradora
Gimnasio Dispensador de jabón Profesorado
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Baños Medidas Responsables
Toallas desechables
Papelera con tapa y pedal a la salida
Personal limpieza
Administradora
Profesores
Dispensador de jabón
Toallas desechables
Papelera con tapa y pedal a la salida
Personal limpieza
Administradora
Comedor
Dispensador de jabón
Toallas desechables
Papelera con tapa y pedal a la salida
Personal comedor
Administradora
Patio
Dispensador de jabón
Toallas desechables
Papelera con tapa y pedal a la salida
Personal limpieza
Administradora
3.6. Medidas para la gestión de las salas de profesores, salas de reuniones,
departamentos y despachos.
Espacio Medidas Responsables
Sala de profesores
Se establecerá y pondrá en lugar visible el aforo
para mantener la distancia de 1,5 m.
Cada profesor al dejar la sala debe desinfectar
mesa y silla.
Evitar sentarse frente a frente, en caso de
hacerlo, utilizar mascarilla.
Grapadoras, rotuladores, tijeras, pegamento y
otros materiales de uso común se
desinfectarán después de su uso.
No habrá bolígrafos o lapiceros de uso común.
En las estanterías se suprimirá todo elemento
decorativo.
Dosificador de gel hidroalcohólico
Profesorado
Personal de
limpieza
Sala de reuniones
Evitar sentarse frente a frente, en caso de
hacerlo, utilizar mascarilla.
Mantener la distancia de 1,5 m entre puestos.
Cada profesor al dejar la sala debe desinfectar
mesa y silla.
Dosificador de gel hidroalcohólico.
Reducir al mínimo el intercambio de papel
durante las reuniones. Todo el material se
enviará por correo electronico, antes o después
de la reunión.
Profesorado
Personal de
limpieza
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Espacio Medidas Responsables
Despachos (dirección,
secretaría, orientación).
Evitar sentarse frente a frente, en caso de
hacerlo, utilizar mascarilla.
Mantener la distancia de 1,5 m entre puestos.
Dosificador de gel hidroalcohólico.
Desinfectar después de su uso: ordenadores e
impresora.
Personal de
limpieza
Persona que ocupa
el despacho
3.7. Medidas para la gestión de las bibliotecas.
En el centro existe un espacio destinado a biblioteca de centro con libros y
enciclopedias generales y una biblioteca en cada aula con los libros de lectura y
consulta adecuados a cada nivel.
La biblioteca de centro hace también las veces de sala de reuniones del claustro.
Durante este curso, el alumnado no accederá a este espacio para realizar consulta de
libros. Si fuera necesario utilizar alguno de sus recursos, el profesor lo trasladará al
aula correspondiente.
Los libros de la biblioteca de aula se guardarán y se dejarán las estanterías libres. Solo
utilizarán libros que traigan de su casa sin que haya intercambio entre ellos.
3.8. Otros espacios.
Espacios para la atención a familias:
Siempre que sea posible la comunicación con las familias se hará a través de la
plataforma EDUCAMOS (correo electrónico o videollamada) o telefónicamente.
Cuando sea necesario tener entrevistas presenciales, se hará previa cita y, a ser
posible, en horarios diferentes al de entrada, salida y recreo del alumnado evitando
así la aglomeración de personas.
La petición de cita se hará a través de:
• Correo electrónico de la plataforma EDUCAMOS.
• Agenda del alumno.
Para las entrevistas presenciales se utilizará:
• Zona del patio (por estar al aire libre)
• Salas de visita habituales preferentemente con ventanas y/o puertas abiertas.
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Otras orientaciones para las entrevistas presenciales con familias:
• Emplear el menor tiempo posible.
• Evitar situarse cara a cara.
• Utilizar siempre mascarilla.
Espacios para repartidores:
Los repartidores accederán al centro:
• Previo aviso.
• Por la puerta más cercana a portería.
• Con mascarilla.
• Dejarán la mercancía en el lugar que se les indique en portería.
3.9. Medidas para la gestión de los comedores escolares.
Se establecerán los turnos necesarios para poder mantener la distancia de 1,5 m. En
cada turno podrá haber alumnado de distintos cursos, pero cada curso tendrá asignada
una zona específica de comedor.
• Educación Infantil (segundo ciclo) y 1º EP: irán al comedor nada más finalizar
la sesión de mañana.
• 2º a 6º Educación Primaria: A continuación.
• Educación Secundaria Obligatoria: utilizan el comedor en el último turno.
Espacio Medidas Responsables
Comedor escolar
Organización de puestos 1,5 metros.
Los grupos estables de convivencia
tendrán asignada una zona específica.
Se organizarán tantos turnos como sea
necesario.
Los alumnos accederán al comedor de
forma escalonada.
Organización del lavado de manos antes y
después de la comida de forma
escalonada.
Utilización de materiales individualizados
según organice la empresa.
Los cuidadores y personal de comedor
utilizarán mascarilla.
La distribución de alimentos en
condiciones de seguridad corresponde a la
empresa de comedor.
Administradora
Personal de
comedor
Cuidadores
Empresa de
comedor
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Espacio Medidas Responsables
Habrá gel hidroalcohólico a la entrada del
comedor.
Las normas de uso estarán visibles para el
alumnado de forma gráfica y sencilla.
3.10. Medidas para el uso del transporte escolar.
No existe transporte escolar colectivo en el centro.
4. CRITERIOS PARA EL AGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS.
El colegio cuenta con una única línea por nivel y, en consecuencia, el agrupamiento
de los alumnos se hará por nivel educativo, estableciendo grupos estables de
convivencia en los casos previstos en el protocolo publicado por la Consejería de
Educación.
4.1. Medidas de organización de los grupos estables de convivencia.
En los grupos estables de convivencia:
• Se evitará la interacción con otros grupos.
• Utilizarán espacios específicos y, en el caso de utilizar espacios comunes, lo
harán en un horario exclusivo para ellos.
• Mientras estén en su aula podrán moverse libremente y no será necesario
mantener la distancia de seguridad que sí será obligatoria en el caso de
interacción con otros grupos.
• Para la siesta de los alumnos más pequeños se colocarán las colchonetas a una
distancia de 1,5 m y se intercalará la dirección en la que se colocan los alumnos
(cabeza y pies en diferente dirección). Cada alumno utilizará sus propias
sábanas y/o almohadas
Grupos
Estables
NÚMERO
UNIDADES
NÚMERO
ALUMNOS
POR GRUPO
AULA
ASIGNADA PROFESORADO ASIGNADO
ACCESOS y RECORRIDOS
ASIGNADOS /
ZONIFICACIÓN DE ZONAS
Segundo Ciclo Educación Infantil
1º EI 1 25 1º EI Tutora
2º EI 1 14 2º EI Tutora
3º EI 1 25 3º EI Tutora
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Grupos
Estables
NÚMERO
UNIDADES
NÚMERO
ALUMNOS
POR GRUPO
AULA
ASIGNADA PROFESORADO ASIGNADO
ACCESOS y RECORRIDOS
ASIGNADOS /
ZONIFICACIÓN DE ZONAS
Educación Primaria
1º EP 1 24 1º EP Tutora
Daniel Pelaz
4.2. Medidas para la organización del resto de los grupos.
Grupos
Estables
NÚMERO
UNIDADES
NÚMERO
ALUMNOS
POR GRUPO
AULA
REFERENCIA
AULAS
ESPECÍFICAS
PROFESORADO ASIGNADO
ACCESOS y
RECORRIDOS
ASIGNADOS /
ZONIFICACIÓN DE
ZONAS
Educación Primaria
2º EP 1 24
2º EP
Informática
Gimnasio
Tutora
Daniel Pelaz
3º EP 1 25
3º EP
Informática
Gimnasio
Tutora
Daniel Pelaz
4º EP 1 25
4º EP
Informática
Gimnasio
Tutora
Daniel Pelaz
Miguel A. Vergara
5º EP 1 25
5º EP
Informática
Gimnasio
Tutora
Daniel Pelaz
Miguel A. Vergara
6º EP 1 24
6º EP
Informática
Gimnasio
Tutor
Daniel Pelaz
Miguel A. Vergara
Educación Secundaria Obligatoria
1º ESO 1
1º ESO
Tecnología
Informática
Gimnasio
Tutora
Sara Gómez
Jorge de la Cal
Mª Eugenia de la Fuente
Enrique Vázquez
Eva Piera
Henar Sacristán
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Grupos
Estables
NÚMERO
UNIDADES
NÚMERO
ALUMNOS
POR GRUPO
AULA
REFERENCIA
AULAS
ESPECÍFICAS
PROFESORADO ASIGNADO
ACCESOS y
RECORRIDOS
ASIGNADOS /
ZONIFICACIÓN DE
ZONAS
2º ESO 1
2º ESO
Informática
Gimnasio
Tutor
Eva Piera
Mª Carmen Sampedro
Mª Eugenia de la Fuente
Henar Sacristán
Laura Cañibano
Miguel A. Vergara
3º ESO 1
3º ESO
Tecnología
Informática
Gimnasio
Tutora
Eva Piera
Jorge de la Cal
Mª Eugenia de la Fuente
Sara Gómez
Miguel A. Vergara
Henar Sacristán
4º ESO 1
4º ESO
Informática
Gimnasio
Tutora
Eva Piera
Jorge de la Cal
Mª Carmen Sampedro
Sara Gómez
Miguel A. Vergara
5. GESTIÓN ANTE LA POSIBLE APARICIÓN DE CASOS
Es responsabilidad de los progenitores o tutores legales, en el caso del alumnado, y de
los propios trabajadores en el del personal del centro, no asistir al centro en caso de
presentar síntomas compatibles con covid-19 y ponerse en contacto con su centro de
salud para confirmar o descartar que se ha contraído la enfermedad. En caso
afirmativo, deberá ponerlo en conocimiento del centro por tratarse de una
enfermedad de comunicación obligatoria.
En el caso de que a lo largo de la jornada educativa algún alumno o cualquier
trabajador presentaran síntomas compatibles con COVID-19 se procederá de la
siguiente forma:
• La persona afectada pasará a la sala prevista para estas circunstancias y se le
proporcionará una mascarilla quirúrgica. En caso de que sea un alumno estará
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acompañado por un adulto, también con mascarilla quirúrgica, que forme parte
del personal del centro educativo hasta que llegue su familia.
• Desde portería se informará al equipo directivo de la existencia de una persona
con síntomas de covid-19, indicando si se trata de personal del centro o de un
alumno, en este caso dirá también quién lo acompaña.
• Si el caso reviste gravedad se avisará al teléfono de referencia de la comunidad
autónoma para casos covid-19 o directamente al 112 para que se evalúe el caso.
• La persona con síntomas abandonará el centro lo antes posible y se procederá
a la limpieza y desinfección de la sala en la que ha estado.
Persona con síntomas Medidas Comunicación
Alumno
Traslado a sala de uso individual
prevista para estos casos
acompañado de un adulto,
ambos con mascarilla quirúrgica.
Su familia pasará a recogerle lo
antes posible.
No podrá acudir al centro
educativo hasta que reciba el
alta médica, debiendo aportar el
correspondiente justificante.
Familia
Centro de salud (familia)
Personal del centro
Ponerse mascarilla quirúgica, ir a
la sala prevista para estos casos
y contactar con un miembro del
equipo directivo.
Abandonar el centro.
No podrá reincorporarse al
trabajo hasta que reciba el alta
médica.
Equipo directivo.
Contactar con su propio
centro de salud.
Servicio de prevención
Quirón: lo hará el equipo
directivo o el propio
afectado.