CULTURAS
JUVENILESPassword para educadores
Acercamiento a las Culturas
Juveniles
Oscar A. Pérez Sayago
ACERCAMIENTO A LAS CULTURAS
JUVENILES
¿POR QUÉ PLANTEAR EL TEMA DE LAS CULTURAS
JUVENILES?
Si queremos educar y formar a los jóvenes, es necesario
comprender la cultura en la cual viven y se encuentran
inmersos.
ACERCAMIENTO A LAS CULTURAS
JUVENILES
Choque de culturas (cultura escolar, cultura juvenil, cultura del
docente) que da como resultado posturas autoritarias, rigidez,
desinterés, fracaso escolar, entre otros.
ESCENARIO ACTUAL ESCOLAR
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ESCENARIO POSIBLE A CONSTRUIR
Encuentro de culturas, comprensión de la alteridad,
convivencia, integración de saberes, resignificación de la
escuela.
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CONTEXTO DE CAMBIO
✓ Globalización, modernización y mercado internacional.
✓ Tendencia a polarizaciones socioeconómicas y sociedades duales (con exclusión estructural).
✓ Revolución Científico-Técnica, y su expansión a la vida doméstica.
✓ Globalización de los mensajes comunicacionales.
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CONTEXTO DE CAMBIO
✓ Extensión y Comprensión del espacio.
✓ Aceleración del Tiempo.
✓ Cada 18 meses se duplica el conocimiento.
✓ El cambio es permanente (sociedad prefigurativa; M. Mead).
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CONTEXTO DE CAMBIO
✓ Grandes modificaciones en las instituciones modernas tradicionales (trabajo, familia, pareja, género, Iglesia, democracia, estado, etc.)
✓ Reconocimiento y fuerte presencia de la dimensión de género y de las minorías en debates y programas.
✓ Cambios en las instituciones (dispositivos de autoridad).
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CONTEXTO DE CAMBIO
✓ Desarrollo del mercado de consumo masivo.
✓ Fuerte sensación de incertidumbre.
✓ Prolongación de la vida y modificación en las características del recorrido existencial.
✓ Búsqueda de sentido de vida, fragmentación e identidad multicentrada.
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UNA MIRADA RETROSPECTIVA
✓ ¿Cómo fue nuestra infancia/ adolescencia?✓ ¿Qué lugares transitó?✓ ¿Con qué objetos culturales nos vinculábamos?
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Los docentes de hoy somos hijos de
la modernidad, de los grandes
relatos, de los proyectos de vida
pautados, del libro, del discurso
lineal y continuo, de las promesas
educativas…
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
ACERCAMIENTO A LAS CULTURAS
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
✓ Las nuevasgeneraciones(postmodernas) sonhijas de la imagen, latelevisión y elordenador, de lahipertextualidad, lasredes, del mundoglobalizado.
✓ Su constituciónsubjetiva se hallafuertemente ligada a losnuevos artefactosculturales.
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
Cibercultura, cultura digital, cultura netweb
Piensan, aprenden, valoran, se relacionan con los otros y con el mundo de manera diferente.
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ESTO IMPLICA…
✓ Nuevas formas de pensar y sentir (modos condensados de representación y acción- videoclip).
✓ Nuevas formas de vincularse, de comunicación y de expresión. Nuevos lenguajes (el chat, los niks, whatsaap).
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ESTO IMPLICA…
✓ Nuevos espacios para transitar y habitar (ciberespacio, cibercafé, etc.)
✓ Nuevas maneras de jugar y disfrutar el tiempo libre (realidad virtual, videojuegos, pum it up…)
✓ Modos particulares de experimentar y participar en el mundo.
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¿QUIÉNES SON LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA?
MÚLTIPLES IDENTIDADES
JUVENILES
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OSCAR A. PÉREZ SAYAGO
Secretario Adjunto CIEC
Bogotá, Colombia. Sur - América
Celular: (+57)3214449650
Correo: [email protected] –
Skype: oscarp347