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CORRIENTES DE PENSAMIENTO ECONOMICO.
ESPACIO-TIEMPO.
PRINCIPALES PERSONAJES.
TEORIA DEL VALOR O RIQUEZA.
PRINCIPAL ACTIVIDAD
ECONOMICA.
RELACION CON EL ESTADO.
TENDENCIA POLITCA.
PRINCIPALES TEORIAS.
MERCANTILISTAS.
Se desarrolló, principalmente,
en España, Francia, Italia,
Holanda e Inglaterra
durante los siglos XVI, XVII y
XVIII.
G. Maynes, J. Bodin, E.
Misselden.
Se dice que es “la teoría del
enriquecimiento de las naciones,
mediante la acumulación de
metales preciosos”.
El comercio exterior y la
industria.
El estado juega un importante
papel en la dirección y
realización de la política
económica.
Inclinación nacionalista.
-Teoría del valor trabajo, favorecía la propiedad que
son posición social de los individuos.
FISIOCRASIA. Surge en Francia en el siglo XVIII.
Dr. Quesnay, Dupont De Nemours.
Analizan la circulación del
excedente en sus tres clases
sociales (los dueños de la
tierra, los agricultores y la
clase estéril.
Agricultura. Considera que el estado es un mal necesario, el cual debe de
limitar su intervención.
Los fisiócratas pensaban en que la sociedad
está regida por un orden
natural
-Hablaron de la creación de un
excedente llamado producto
neto.-La industria no
produce valores, solo los
transforma.CLASICA O ESCUELA CLASICA.
Surge en Europa en los siglos XVIII
y XIX.
Adam Smith, David
Ricardo y R. Malthus.
Valor=trabajo del hombre.
Los capitalistas
reciben ingresos
mayores los utilizan para invertirlos y crear más
empleos de ingresos más
altos.
El estado proporciona protección
legal a todas las transacciones económicas y
recaudar impuestos.
La economía está regida
por una “mano
invisible”, en la cual, el
estado no debe
intervenir.
-Los productores deben fabricar
los artículos que el público que tenga ingresos
desee.
ESCUELA MARXISTA.
Surgió en Europa durante los
siglos XIX y XX.
Karl Marx, Federico Engels, V. Ilich Lenin.
Materialismo dialectico.
Socialista. -El marxismo es una crítica al capitalismo.
ESCUELA NEOCLASICA.
Surgió en Europa a mitades del
siglo XIX.
Stanley Jevons, Walras,
Marshall y Menger.
Valor=trabajo, y fundan la teoría
subjetiva del valor.
Está basado en el
equilibrio económico.
Apoyan la libre competencia
(no intervenir).
Capitalista. -Teoría psicológica de la
utilidad marginal.-Teoría del equilibrio
económico general.
ESCUELA KEYNESIANA.
Surgió tras la segunda guerra
mundial para salir de la gran
crisis económica por la que pasaba el
mundo occidental.
Maynard Keynes y R. F. Harrod.
Las decisiones de ahorro las toman nos individuos en
función de sus ingresos mientras
que las decisiones de inversión las
toman los empresarios en función de sus expectativas.
Inversión. Le da una mayor
participación al estado en la economía, se ocupa en la
regulación de la empresa y el
mercado.
Capitalista. -Es una teoría macroeconómica.
-Es una refutación del
liberalismo.-La inversión
juega un papel determinante
para lograr cierto nivel de empleo.