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Consejos para el foro
Recomendaciones para que nuestra participación en el foro sea más
eficienteDEEV – 2012 - UARM
Nuestro primer foro en el diplomado
El foro virtual es una actividad que permite comunicarnos y aprender del resto de participantes. Nuestro objetivo es construir una comunidad de aprendizaje.
¿Cómo podemos mejorar nuestra participación?
Tengamos en cuenta, en primer lugar, que el reto es utilizar la gran cantidad de información producida para convertirla en conocimiento.
Información
Conocimiento
1º consejo menos temas = más interacción
La multiplicación de temas dificulta la lectura y comprensión de los
argumentos expresados. Por lo tanto, disminuye una
interacción más productiva.
Antes de abrir un nuevo tema es conveniente revisar el resto de hilos de discusión abiertos y participar en ellos
expresando nuestro punto de vista. Sólo conviene abrir un tema en el foro en el caso
que tengamos una perspectiva no expresada en
otra discusión.
2º consejoEl formato
adecuado ayuda la comprensiónLos mensajes en los foros
académicos son de carácter argumentativo. La exposición debe ser clara y concisa. No quiere decir que se excluyan los aspectos subjetivos. Se
trata de que los lectores tenga
«pre-procesado» el texto para que puedan realizar una
lectura rápida y entender los
argumentos del participante.
Es conveniente utilizar subrayados,
1. texto en negrita,
2. listas numeradas, líneas de
separación o texto de colores distintos.
3º consejoTítulos descriptivos vs
títulos sugerentes
Cada vez que participamos con
un mensaje en el curso se abre
una ventana con el editor de
texto y un recuadro que nos pide
obligatoriamente el asunto del mensaje.
El asunto es automático cuando se trata de responder a un
mensaje anterior. Pero, cuando abrimos un tema nuevo o
queremos darle un giro especial a
nuestra respuesta, se requiere
escribir un título que sintetice nuestro mensaje y, a la vez,
invite a su lectura.
Los títulos muy generales no estimulan la interacción, los
títulos muy subjetivos pueden restarle rigor al debate .
4º consejoRevisar la
discusión de distintos modosEl foro en Moodle nos permite
ordenar la visualización del debate de cuatro modos (cada
uno tiene sus ventajas):
1. Ordenar desde el más antiguo: nos permite seguir
la secuencia del debate de los mensajes desde el inicio.
2. Ordenar desde el más reciente: los últimos mensajes nos ubican
rápidamente en la discusión.
3. Mostrar respuestas por rama: Es útil para rastrear las
respuestas y comentarios
4. Mostrar respuestas anidadas: Permite una lectura de varios
niveles (de acuerdo a las respuestas anidadas)
Mostrar respuestas anidadas
Mostrar respuestas por
rama
5º consejoEl texto no es el
único medio
Los foros de Moodle nos permiten insertar imágenes, videos o presentaciones para ilustrar nuestras respuestas. Es muy recomendable utilizar
mapas conceptuales, esquemas, gráficos, etc.
Si no conocen el procedimiento utilicen el foro de ayuda para preguntar. En muy poco tiempo el profesor,
tutor u otro participante te dará una respuesta.
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Recomendaciones para que nuestra participación en el foro sea más
eficiente