Matriz de Valoración o Rúbrica
Nombre del Módulo
Manejo y Elaboración de Sistemas de Información
Nombre del alumno:
Docente: Roberto Carlos Muñoz Celaya Grupo: 603 Fecha:
Resultado de Aprendizaje:
1.1 Elabora sistemas de información con base en técnicas y lenguajes de programación.
Actividad de
evaluación:
1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido
INDICADORES % CRITERIOSEXCELENTE SUFICIENTE INSUFICIENTE
PROCESOS Y MANIPULACIÓN DE DATOS
30
Realiza el desarrollo con lo siguiente: Tomar como base la programación estructurada.Uso de tipos de datos.Declaración de variables y arreglos.Operadores principales.Cambios de estado.Mostrado y petición de datos.Estructura de decisión y control. Implementación de la base de datos con SQL. Elaboración de procesos del sistema. Creación de tablas. Consulta y manipulación de los datos. Adicionalmente realiza la documentación de los procesos elaborados.
Realiza el desarrollo con lo siguiente: Tomar como base la programación estructurada.Uso de tipos de datos.Declaración de variables y arreglos.Operadores principales.Cambios de estado.Mostrado y petición de datos.Estructura de decisión y control. Implementación de la base de datos con SQL. Elaboración de procesos del sistema. Creación de tablas. Consulta y manipulación de los datos.
Omite alguno de los siguientes elementos: Tomar como base la programación estructurada.Uso de tipos de datos.Declaración de variables y arreglos.Operadores principales.Cambios de estado.Mostrado y petición de datos.Estructura de decisión y control. Implementación de la base de datos con SQL. Elaboración de procesos del sistema. Creación de tablas. Consulta y manipulación de los datos.
20 Realiza el desarrollo con lo siguiente: Uso de elementos de la interfaz
Realiza el desarrollo con lo siguiente: Uso de elementos de la interfaz
Excluye alguno de los siguientes
“El éxito va acompañado de la fe que tengas para lograrlo”
Matriz de Valoración o Rúbrica
INTERFACES Y PANTALLAS
gráfica del usuario. Genera la interfaz gráfica del usuario. Elabora el diseño físico de pantallas menús y de captura del sistema. Adicionalmente se apoya en la programación orientada a objetos (clases y objetos, propiedades, métodos y eventos, encapsulamiento, herencia y polimorfismo).
gráfica del usuario. Genera la interfaz gráfica del usuario. Elabora el diseño físico de pantallas menús y de captura del sistema.
elementos: Uso de elementos de la interfaz gráfica del usuario. Genera la interfaz gráfica del usuario. Elabora el diseño físico de pantallas menús y de captura del sistema.
REPORTES 15
Elabora el diseño físico de los siguientes reportes del sistema. Generales (históricos, estadísticos y de resumen). Específicos (formas especiales, descriptivas o detalladas de bases de datos). Además genera procesos para reportes libres.
Elabora el diseño físico de los siguientes reportes del sistema. Generales (históricos, estadísticos y de resumen). Específicos (formas especiales, descriptivas o detalladas de bases de datos).
Excluye alguno de los siguientes reportes:Elabora el diseño físico de los siguientes reportes del sistema. Generales (históricos, estadísticos y de resumen). Específicos (formas especiales, descriptivas o detalladas de bases de datos).
GENERACIÓN DEL CÓDIGO DE
PROGRAMACIÓN 15
Instala el compilador, librerías o bibliotecas y estructuras de programación del lenguaje a utilizar. Genera el código ejecutable mediante la compilación de los programas. Verifica que los programas se ejecuta sin errores, en orden y sintaxis del lenguaje de programación. Realiza pruebas de funcionamiento. Adiciona comentarios explicativos dentro del desarrollo del código fuente.
Instala el compilador, librerías o bibliotecas y estructuras de programación del lenguaje a utilizar. Genera el código ejecutable mediante la compilación de los programas. Verifica que los programas se ejecuta sin errores, en orden y sintaxis del lenguaje de programación. Realiza pruebas de funcionamiento.
Omite alguno de los siguientes elementos: Instala el compilador, librerías o bibliotecas y estructuras de programación del lenguaje a utilizar. Genera el código ejecutable mediante la compilación de los programas. Verifica que los programas se ejecuta sin errores, en orden y sintaxis del lenguaje de programación. Realiza pruebas de funcionamiento.
15 Presenta el código fuente, Presenta el código fuente, Excluye alguno de estos elementos:
“El éxito va acompañado de la fe que tengas para lograrlo”
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PRESENTACIÓN DE CÓDIGO
considerando: Escritura de rutinas lógicas secuenciales en lenguaje de programación. Instrucciones en líneas de texto de los programas a seguir, de manera impresa y/o digital en el editor del compilador. Documenta adicionalmente todas las rutinas de programación que va desarrollando.
considerando: Escritura de rutinas lógicas secuenciales en lenguaje de programación. Instrucciones en líneas de texto de los programas a seguir, en el editor del compilador.
Escritura de rutinas lógicas secuenciales en lenguaje de programación. Instrucciones en líneas de texto de los programas a seguir, en el editor del compilador.
ACTITUDES AUTOEVALUACIÓN 5
Cumple con asistencia total y participación activa en clase. Muestra perseverancia al aprovechar los errores marcados en actividades previas para mejorar su trabajo. Muestra organización y responsabilidad al entregar en fecha previa a la establecida por el docente. Trabaja con limpieza y orden. Tiene disposición y asume rol asignado en el trabajo colaborativo
Cumple con asistencia al 90 %. Muestra perseverancia al aprovechar los errores marcados en actividades previas para mejorar su trabajo. Muestra responsabilidad al entregar en la fecha establecida por el docente. Trabaja con limpieza y orden. Muestra disposición y asume rol asignado en el trabajo colaborativo
Carece de lo siguiente: Cumple con asistencia al 90 %. Muestra perseverancia al aprovechar los errores marcados en actividades previas para mejorar su trabajo. Muestra responsabilidad al entregar en la fecha establecida por el docente. Trabaja con limpieza y orden. Muestra disposición y asume rol asignado en el trabajo colaborativo
“El éxito va acompañado de la fe que tengas para lograrlo”
Matriz de Valoración o Rúbrica
“El éxito va acompañado de la fe que tengas para lograrlo”