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8/17/2019 Cómo ser padres Montessori en nuestros días.pptx
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¿Cómo ser padres Montessori
en nuestros días?
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Ser padres…… Montessori !!¿?
Si bien es cierto que los niños Montessori
destacan por su forma característica de
desenvolverse, su forma de actuar y de
expresarse, además de su peculiar
vocabulario; también es cierto que ser padres
de éstos niños conlleva todo un reto cada día.
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Renunciar a sus propias
necesidades y adaptarse a las del ser
en vías de formación, es la línea de
conducta que debe de seguir el
adulto consiente
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Ahora el reto no es sólo ser padres…..
sino
BUENOS PADRES
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Se trata de niños que crecen
experimentando…..
y experimentan creciendo……
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Niños que se saben…..
poseedores de sí mismos
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Que no temen equivocarse…..
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..…ya que todo el tiempo
experimentan
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y los materiales tienen su propio
control de error
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Renacen cuando su alma sepercibe a sí misma, cuando seconcentra, se orienta….. escoge.
Son niños que no dependen del adulto para
encontrar sus propios gustos y decisiones…..
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El niño nos enseña que ser trabaador no
es una virtud, tampoco una obli!aci"n que pesa sobre el #ombre; por lo tanto, no es
lo que uno está for$ado a #acer para vivir.
El trabao es un instinto fundamental
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El niño Montessori trabaja
para sí mismo….
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Y no duda…..
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Lo que nos deja
en gran
desventaja, puesto
que estamos
acostumbrados a
hacer las cosas
por diferentes
motivos …..
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Motivos muy lejanos anuestra esencia….
lejanos a nosotros mismos
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Por eso …..
es muy difícil quepodamos entender los
motivos de éstos niños…pues los mueve un motor
natural, interno, genuinoe incansable
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El niño posee una sensibilidad absorbente
#acia cualquier cosa que exista en su
ambiente, y s"lo puede adaptarse mediante la
observaci"n y la absorci"n del ambiente%.
tal forma de actividad revela un poder
subconsciente que s"lo posee el niño
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El adulto sustituye al niño en todas las
acciones que éste quiere reali$ar por sí
mismo%..
cerrándole todos los procesos de actividad y
constituyéndose en el obstáculo más
poderoso contra el desarrollo de la existencia
del niño
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&ecesitamos darnos cuenta de que la decisi"n de ser
padres no es s"lo el darle a nuestros #ios una casa,
alimento, educaci"n, u!uetes, etc. %.
Sino que son esos pequeños los que nos piden a
!ritos que respetemos su tiempo de desarrollo%.
Sus procesos naturales%.
Sus intereses
Sus necesidades
Sus tendencias
Su ritmo
Sus decisiones
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El #acer por ellos las cosas como vestirse,
alimentarlos, car!arlos, lavar sus manos%. &o
es más que para evitarnos el 'tiempo( de
nuestros #ios%..
)ero eso si!ni*ca dear de verlos como seres
potencialmente independientes y capaces
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• +)or qué no le dedico el 'tiempo( para que
#a!a un su 'tiempo( por sí mismo lo que le
es necesario en su desarrollo
• +)or qué me morti*can sus 'tiempos(, si el
mismo desarrollo durante su !estaci"n fue
determinado por la !enética que ri!e
nuestra especie
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-os tiempos nos #an !uiado desde nuestros
orí!enes a través de las diferentes culturas, delas diferentes re!iones, de las eras, de las etapas
y los estadíos
-as lunas, las estaciones, los meses, las #oras,minutos y se!undos%.
-as secuencias, los ciclos, las fases, las series, y
los períodos%.us tiempos%. Mis tiempos%. Sus tiempos %.
y '&uestros tiempos(