Download - Color esperanza
-
Color esperanzaCelebrationhttp://www.youtube.com/watch?v=3GwjfUFyY6MColor esperanzahttp://www.youtube.com/watch?v=BkR19_G9jXs&feature=fvsr
-
La inteligencia emocional en la educacin
Rafael Bisquerra
-
Miedo, ansiedad, estrs,burn out
-
Vulnerabilidad
-
Ira(rabia, enfado, odio)Violencia
-
MedeaS que entiendo que males voy a hacer,pero mi apasionamiento (thymos) es superior a mis reflexiones,lo que es la causa de los mayores males para los humanos (vv.ss. 1078-1080).Thymos= emocin.
-
Investigacin sobre prevencin de la violencia: regulacin emocional (ira)Connor, D. (2002). Agression and Antisocial Behavior in Children and Adolescents: Research and Treatment. Nueva York: Guilford.Eron, L. y otros (2002). A cognitive ecological approach to preventing aggression in urban settings: Initial outcomes for high-risk children. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 70: 179-194.Johnson, C. B. (2001). Helping children to manage emotions which trigger aggressive acts: An approach through drama in school. Early Child Development & Care, 166: 109-118.Kazdin, A. E., y Buela, G. (1994). Conducta antisocial. Madrid: Pirmide.Kendal, Ph. C. (2000). Managing anger in youth: A cognitive-behavioral intervention approach. En Ph. C. Kendal, Child & Adolescent Therapy: Cognitive-behavioral Procedures. Nueva York: Guilford.Sanmartn, J. (2004). El laberinto de la violencia. Barcelona: Ariel.
-
Investigacin sobre prevencin de la violencia: regulacin emocional (ira)Connor, D. (2002). Agression and Antisocial Behavior in Children and Adolescents: Research and Treatment. Nueva York: Guilford.Eron, L. y otros (2002). A cognitive ecological approach to preventing aggression in urban settings: Initial outcomes for high-risk children. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 70: 179-194.Johnson, C. B. (2001). Helping children to manage emotions which trigger aggressive acts: An approach through drama in school. Early Child Development & Care, 166: 109-118.Kazdin, A. E., y Buela, G. (1994). Conducta antisocial. Madrid: Pirmide.Kendal, Ph. C. (2000). Managing anger in youth: A cognitive-behavioral intervention approach. En Ph. C. Kendal, Child & Adolescent Therapy: Cognitive-behavioral Procedures. Nueva York: Guilford.Sanmartn, J. (2004). El laberinto de la violencia. Barcelona: Ariel.
-
Tristeza
depressin
-
Otras emocionesTimidezVerguenza
Culpabilidad
-
Justificacin de lascompetencias emocionales ConflictosViolenciaDrogasEstrsDepresin...
-
CompetenciaemocionalConciencia emocionalRegulacinemocionalAutonomaemocionalCompetenciasocialHabilidades de viday bienestar Competencias emocionales
-
Educacinemocional
InteligenciasmltiplesInteligenciaemocionalNeurocienciaBienestarCounselingAprendizajeMovimientosRenovacinPedaggicaPsiconeuro-inmunologaCompetenciasbsicasFluirTutoraTeoras dela EmocinPsicoterapiaPsicologapositiva
-
Diseo, aplicacin y evaluacin de programasMarco tericoFormacin del profesoradoMaterialesMarco generalFamilias
-
Competencia y conciencia
-
Conceptos bsicosInteligencia emocionalCompetencias emocionalesEducacin emocional
-
La educacin emocionalJustificacinObjetivosContenidosMetodologiaMaterialesEvaluacinBibliografa
-
Agull Morera, M. J., Filella Guiu, G., Garca Navarro, E., Lpez Cass, E., Bisquerra Alzina, R. (Coord.). (2010). La educacin emocional en la prctica. Barcelona: Horsori-ICE.lvarez, M. (Coord.) et al. (2001). Diseo y evaluacin de programas de educacin emocional. Barcelona: Ciss-Praxis. lvarez, M., i Bisquerra, R. (1996). Manual de orientacin y tutora. Barcelona: Praxis.Bisquerra, R. (2000). Educacin emocional y bienestar. Barcelona: Praxis.Bisquerra, R. (2008). Educacin para la ciudadana. El enfoque de la educacin emocional. Barcelona: Wolters Kluwer.Bisquerra, R. (2009). Psicopedagoga de las emociones. Madrid: Sntesis.Bisquerra, R. (Coord.). (2011). Educacin emocional. Propuestas para educadores y familias. Bilbao: Descle de Brower.
-
Fernndez Berrocal, P., y Ramos Daz, N. (2002). Corazones inteligentes. Barcelona: Kairs.Fernndez Berrocal, P., y Ramos Daz, N. (2007). Desarrolla tu inteligencia emocional. Barcelona: Kairs.Gell, M., y Muoz, J. (Coord.). (2003). Educacin emocional. Programa para la educacin secundaria postobligatoria. Barcelona: Praxis.Hu Garca, C. (2007). Pensamiento emocional. Zaragoza: Mira Editores.Hu Garca, C. (2008). Bienestar docente y pensamiento emocional. Madrid: Praxis.Ibarrola, B. (2003). Cuentos para sentir. Educar los sentimientos. Madrid: SM.Ibarrola, B., y otros (2003). Sentir y pensar. Madrid: SM.Lpez Cass, E. (2003). Educacin emocional. Programa para 3-6 aos. Barcelona: Praxis.Lpez Cass, . (2011). Educar las emociones en la infancia (de 0 a 6 aos). Reflexiones y propuestas prcticas. Madrid: Wolters Kluwer.Pascual Ferris, V., y Cuadrado Bonilla, M. (2001). Educacin emocional. Programa de actividades para educacin secundaria obligatoria. Barcelona: Praxis.Redorta, J., Obiols, M., y Bisquerra, R. (2006). Emocin y conflicto. Aprenda a manejar las emociones. Barcelona: Paids.Renom, A. (2003). Educacin emocional. Programa para la educacin primaria. Barcelona: Praxis.
-
Color esperanzahttp://www.youtube.com/watch?v=BkR19_G9jXs&feature=fvsr
-
Alegra
-
Humor
-
Amor
-
Bienestar emocional
-
Un futuro mejor es posible
-
Hemos de pensar en el futuro
-
Muchas gracias
-
Sonreir es infeccioso.
-
Ventana y espejo
-
La inteligencia emocional en la educacinRafael Bisquerra