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ColegioDescubridoreS
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¡Bienvenidos!La comunidad del Colegio Descubridores se siente muy entusiasmada al recibirlos.
Escucha, respeto y consideración de las potencialidades de los niñosy niñas, reconocimiento del derecho de éstos a ser educados en con-textos dignos, exigentes y acordes con dichas capacidades, que las personas adultas no deben traicionar.
La coconstrucción de un servicio educativo que ofrezca a todos las posi-bilidad de aprender democráticamente en una comunidad educativa.
Malaguzzi
Sustento�pedagógico
La lógica del niño no solamente sec o n s t r u y e p r o g r e s i v a m e n t e ,siguiendo sus propias leyes, sinoque además se desarrolla a lo largode la vida pasando por distintasetapas antes de alcanzar el niveladulto.
PiagetLlevar a los estudiantes a quedescubran relaciones entre conceptos y construyan pro-posiciones por ellos mismos.
Un adulto u otro compañerofacilitan que el niño alcance suzona de desarrollo próximo, ya sea reproduciendo el compor-tamiento o motivándolo.
Bruner
KamiiLa capacidad de respetar los sentimientos e ideas de otras personasno es sólo importante en relación a los conflictos, sino también en rela-ción al aprendizaje cognoscitivo.
Razonamiento lógico-matemáticoactivo y autónomo.
VigostkyAprender es una experiencia soci-al donde el contexto es muy impor- tante y el lenguaje juega un papel básico como herramienta media- dora, no sólo entre profesores y a- lumnos, sino también entre estudian- tes, que así aprenden a explicar argu-mentar.
Aprender significa “aprender con otros”, recoger también sus puntosde vista. La socialización se varealizando con “otros” (iguales o expertos).
Brainmap
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Perfil de egreso en primaria
Interés por el aprendizaje.
Habilidades comunicativas para desenvolverse en un ambiente de habla inglesa.
Elevado razonamiento matemático aplicable dentro y fuera de los ambientes escolares.
Capacidad expresiva a través de los lenguajes musicales, dramáticos y plásticos.
Comprensión y participación en los procesos de aprendizaje colaborativo.
Pasión por la lectura.
Creación literaria.
Capaz de estructurar las preguntas e hipótesis que permitan la resolución de un problema así como de experimentarlas para su comprobación o refutación.
Consciente del cuidado al medio ambiente e impulsor de propuestas para su conservación.
Abierto a la diversidad y promotor de su riqueza.
Constructor de entornos libres y justos, respetuosos de las ideas.
Conocedor de sus capacidades y sus responsabilidades y derechos así como de las estrategias para administrarlos.
Ciudadano del mundo.
Perfil de egreso preescolar
Interés por el aprendizaje.
Capacidad de desenvolverse en un ambiente escolar bilingüe.
Desarrollo de las habilidades de razonamiento matemático: agrupación, clasificación, conteo y seriación. Así como de las operaciones aritméticas correspondientes al nivel.
Sensibilidad de interacción con los lenguajes musicales, dramáticos y plásticos.
Comprensión y participación en los procesos de aprendizaje colaborativo.
Gusto por la lectura.
Desarrollo de la habilidad lecto-escritora correspondiente al nivel.
Proceso�de�admisión
Espacio de intercambio informativo
c o n l a c o o r d i n a d o r a a c a d é m i c a
para profundizar en el conocimiento
s o b r e l a s n i ñ a s y n i ñ o s d e r e c i é n
ingreso.
Las mañanas de trabajo se programan en
un horario de 9:00 a 12:00 Hrs. y están
diseñadas para ofrecer la oportunidad de
generar un conocimiento entre la institución
y las niñas y niños.
Nivel primaria: aplicación de evaluación
e s c r i t a s o b r e l a s d i f e r e n t e s á r e a s
académicas.
La coordinación académica dará lectura al
reporte de observación y notificará la
factibilidad de la admisión.
(Sin costo, no obliga a la admisión)
ETAPA�III
Cierre de proceso
ETAPA�I
Entrevista a padres de familia
ETAPA�II
Mañanas de trabajo
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Requisitos�de�admisión
Todos los grados:Carta de admisión.
Solicitud de admisión.
Perfil del alumno.
Original y copia de acta de nacimiento.
Copia de CURP.
Copia de cartilla de vacunación actualizada.
Cartilla nacional de salud.
2 fotografías recientes a color tamaño postal.
3 fotografías credencial a color.
1 fotografía tamaño credencial de quien recoge
al alumno. ( Tres personas máximo)
Cuento de fotos.
Cubrir el costo de:
-Inscripción.
-Materiales.
-Colegiatura de agosto.
Hoja de seguimiento del Manual de información
firmada.
Constancia de grado y/o calificaciones emitidas
por la S.E.
De�la�institución�proveniente: -Carta de buena conducta.
-Carta de no adeudos.
-Constancia de estudios.
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Información�general
Horario escolar:Maternal 9:00 a 12:30 Hrs.*
1° de Preescolar 8:30 a 13:00 Hrs.*
2° de Preescolar 8:00 a 13:00 Hrs.*
3° de Preescolar 8:00 a 13:00 Hrs.*
Primaria 7:50 a 15:00 Hrs.*
* El ultimo viernes de cada mes la salida general será a las 12:00.
Extensión de horario:Hora o fracción contratada por día $ 35.00
Hora o fracción contratada de
forma mensual $450.00
*Aplica automáticamente al transcurrir quince minutos posteriores a
la hora de salida del grado.
Clases extracurriculares para preescolar:De 13:00 a 14:00 horas.
Tae kwon Do: lunes, miércoles y viernes $ 400.00
Teatro o pintura: martes y jueves $ 325.00
Dos disciplinas $ 650.00
14 cuotas: en 13 pagos (doble en diciembre).
* Los útiles escolares de uso individual, insumo higiénicos, libros de inglés y de programa de lectura deberán
ser adquiridos por cada alumno.
Cuota escuela para padres:
Anual y familiar:
$ 1,000.00 pagaderos al 1de septiembre y acreditable una inscripción del
siguiente ciclo, si se asiste al 80% de las sesiones.
Inscripción anual, material y colegiatura mensual
Cuotas
Maternal Preescolar Primaria
La colegiatura se paga del 1 al 10 de cada mes.
$ 2,400.00 $ 2,900.00 $ 3,650.00
administrativo
académico
Instalaciones
carril�de�ascenso�y�descenso
Paseo�de�los�descubridores�#�301Col.�Cumbres�3er.�sector
Monterrey,�N.L.
Informes�y�citas:www.descubridores.edu.mx
(81) 8300 3480 y (81) 8300 3405.