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ESCUELA DE VERANO
2016Taller de Taxidermia y Osteología
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DELFIN OSCURO O DE FITZROY
(Lagenorhynchus obscurus)
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Ingreso del Delfín
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Anatomía interactiva
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Osteología del Delfín
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El cráneo
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Limpieza de la caja toraxica
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Manos a la obra
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Sistema reproductor del delfín:
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GUIÑA (Felis guigna)
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Midiendo el peso
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Longitud
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Huella digital 2014
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Desollado
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Secado de la piel
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Piel curtida
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El regreso de la guiña
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Para exhibición
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Zorzal común
( Turdus philomenos)
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Desollado de la piel
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Secado de plumas
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![Page 23: Club de Museologìa Cientifica.Escuela de Verano 2016](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022021507/5a6e20357f8b9ad4678b526b/html5/thumbnails/23.jpg)
CHINGUE COMUN
(Conepatus chinga)
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Medidas anatómicas
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Incisión ventral
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Músculos subcutáneos
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Terminación de las extremidades
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Lavado de la piel
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Líquido curtidor
![Page 30: Club de Museologìa Cientifica.Escuela de Verano 2016](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022021507/5a6e20357f8b9ad4678b526b/html5/thumbnails/30.jpg)
Modelando el cuerpo del chingue
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Estructuras internas
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Malformaciones en aves
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Estimular la curiosidad y la investigación
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Recuperar los Clubes de Ciencia
Este ejemplo de trabajo dentro de un club de ciencia es solo una pequeña
muestra del gran potencial presente en el desarrollo de los clubes, entendidos
como espacios de integración y formación a través de los que se fomenta el
desarrollo de la creatividad, el sentido de responsabilidad y trabajo en
equipo; bases fundamentales para la formación de estudiantes
comprometidos con la búsqueda de mejorar el entorno en el que vivimos.
Fundamentado en dichos lineamientos comunes, un club de ciencia debe
promover la creación de proyectos que incentiven la investigación, partiendo
de la exploración de la cotidianeidad, para plantear en los estudiantes
preguntas sobre cómo funciona la naturaleza y aquellos aparatos que por ser
considerados comunes y corrientes, pasan desapercibidos, para de esta
forma, despertar su curiosidad por aprender y experimentar; a través de
actividades enmarcadas en las ciencias naturales, ciencias exactas,
tecnología, reciclaje, ecología y protección de la naturaleza.
http://www.oei.es/divulgacioncientifica/?Clubes-de-Ciencia-Visite-nuestro
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EQUIPO DE TRABAJO
Marta Cerda Silva. Museóloga
Miguel Hernández Mella. Profesor
Lita Vega . Profesora
Sandra Bahamondes. Presidenta Centro
General de Padres y Apoderados
Estudiantes:
Pedro Barrientos
Naomi Hernández B.
Javiera Vasquez
Nicolás Iturra
Lukas Carvallo
Javier Torres
Joel Torres
Alex Carvallo
Tomas Pérez
Tiare Torres
Sebastián Merino