Download - Clasificacio medios
INTEGRANTES:
López Lozano Carmen RosaRodríguez Mejía Diana KellyAcevedo Acevedo Irma
“Los medios y materiales educativos facilitan la enseñanza-aprendizaje de los alumnos y profesores”
LOS MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PERSPECTIVA DEL CANAL
DE LA PERCEPCION
Transmiten información mediante el lenguaje escrito, a veces es
complementado con dibujos .
VISUALESVISUALES
PERSPECTIVA DEL CANAL
DE LA PERCEPCION
AUDITIVOSAUDITIVOS
Emplean el sonido como la modalidad de codificación de la información .
PERSPECTIVA DEL CANAL
DE LA PERCEPCION
AUDIOVISUALESAUDIOVISUALES
Son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen como la fotografía y el audio .
PERSPECTIVA DE LA
EXPERIENCIA DEL
APRENDIZAJE O CONO DE
EXPERIENCIAS DE DALE
1.Parte de lo concreto a lo abstracto.2.Permite al docente visualizar el uso de material en función de los objetivos -competencias – capacidades.3.Los medios se aplican según la experiencia que viven los discentes.4.El estudiante puede participar mediante la experiencia próxima o presenciando los resultados de la experiencia.
CARACTERISTICAS
VISTAS FIJAS
RADIO GRABACIONES
CINEMATOGRAFÍA
TELEVISIÓN
EXPOSICIONES
EXCURSIONES DE CAMPO
DEMOSTRACIONES
EXPERIENCIAS DRAMATIZADAS
EXPERIENCIAS ARTIFICIALES
EXPERIENCIAS DIRECTAS CON PROPÓSITO
PERSPECTIVA DE LA RELACION DE LA EXPERIENCIA
CON LA REALIDAD O ROMBO DE
EXPERIENCIAS DE LEFRANC
Clasifica a los materiales educativos que se acercan más a la realidad, es decir de las experiencias directas con la realidad.
Símbolos visualesEsquema GráficosCuadrosFotografíasProyecciones FijasModelosMaquetas animadasFilmesEmisiones TelevisadasExperiencias DirectasClases-EncuestasDemostraciones Trabajos PrácticosExperiencias DramatizadasObjetos Aislados
CERCANOS A LA REALIDAD
REPRESENTACIONES A LA REALIDAD
GRACIAS