Matemáticas

Encargar a los alumnos estambre y pegamento o silicón frío y pedir que hagan lo siguiente:

Historia: Leer las pág. 173 a la 175 y elaborar dibujos del antes y ahora de algunos aparatos en el cuaderno. Comprendo y aplico, pág. 175. Investigar qué objetos antiguos existen en casa y para qué se usaban, ¿qué año fue cuando salieron al mercado?

Geografía:

Actividad. Pág. 161 Observar el mapa de emisión mundial de dióxido de carbono (anexo 199) y completar la tabla con la información del mapa sobre los países

desarrollados y los países en desarrollo.