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CIENCIAS NATURALES
SALUD Y AMBIENTE
PERFIL DEL EGRESADO
Jóvenes ciudadanos que conozcan las potencialidades del ambiente y sus fragilidades para valorar el uso eficiente de los recursos y ser de ese modo agentes multiplicadores de acciones que tiendan a la preservación del ambiente y la salud y de ese modo aspirar a una mejor calidad de vida y bienestar social.
Ciencias Naturales
Materias de la especialidad
FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
4TO AÑO 5TO AÑO 6TO AÑO
1. Escuela y Comunidad.
2. Herramientas para el
diseño de proyectos de
investigación
3. Implementación del
Proyecto
4. Evaluación
1. Intereses, motivación y
ámbitos de desarrollo.
2. Distintas oportunidades
formativas.
3. Distintas oportunidades
laborales.
4. Proyecto vocacional y
ocupacional.
1. Experiencia formativa
en ámbitos laborales.
2. Articulación teoría y
práctica en el trabajo.
3. Habilidades específicas
y sociales para el
trabajo.
4. Práctica educativa en el
mundo del trabajo.
4TO AÑO 5TO AÑO 6TO AÑOTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
1. Sociedades de la información, de la
comunicación y del aprendizaje.
2. Multimedia: lenguajes, medios y
modalidades de comunicación.
3. Plataformas virtuales y medios
colaborativos sociales.
4. Herramientas de comunicación
sincrónica y asincrónica.
5. Alfabetización digital y audiovisual:
lenguajes y formatos.
6. Ciudadanía digital: uso social
responsable.
ECOLOGIA
1. Los sistemas
Ecológicos.
2. La Ecología y la
sociedad.
3. La Ecología en la
Argentina.
4. Desarrollo Sostenible y
Sustentable
HISTORIA DE LA CIENCIA EN LA
ARGENTINA
1. Evolución de las políticas
científicas.
2. La ciencia argentina en el
contexto mundial en los
siglos XIX y XX.
3. La ciencia argentina en el
contexto mundial actual y
futuro.
4. La comunidad científica
argentina. Principales
científicos y tecnólogos
argentinos.
ESPACIO DE OPCIÓN INSTITUCIONAL 1
4TO AÑO 5TO AÑO 6TO AÑO
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN EN
CIENCIAS NATURALES
1. La tarea del Investigador. La
Actitud Científica.
2. Las Herramientas del Trabajo
en Ciencias.
3. Los Procesos de
Investigación Científica en el
campo de las Ciencias
Naturales.
4. Comunicación y Divulgación
Científica. La Escritura en
Ciencias.
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN EN
CIENCIAS NATURALES
1. Las Herramientas del trabajo
en Ciencias
2. Los Procesos de
Investigación Científica en el
campo de las Ciencias
Naturales.
3. La Comunicación y la
Divulgación científica
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y ÉTICA
1. El desarrollo científico y
tecnológico a través del
tiempo, y su relación con la
sociedad.
2. Impactos sociales de los
desarrollos
científico-tecnológicos.
3. Ciencia y Tecnología:
desafíos éticos.
4. Ciencia, pseudociencia y
religiones.
5. La Ciencia y otros campos del
saber: ciencia y deporte;
ciencia y arte; ciencia y
política.
ESPACIO DE OPCIÓN INSTITUCIONAL 2
4TO AÑO 5TO AÑO 6TO AÑO
1. La Tierra, origen, estructura y dinámica.
2. Geocronología terrestre.3. La litosfera, la hidrósfera y
la atmósfera terrestre.4. Los recursos y riesgos
geológicos.
CIENCIAS DE LA TIERRA
4TO AÑO 5TO AÑO 6TO AÑO
1. La humanidad en el ambiente.
2. Interpretación de los problemas ambientales
3. Responsabilidad y protagonismo en los problemas ambientales
AMBIENTE DESARROLLO Y SOCIEDAD
TÍTULO DEL EGRESADO:
BACHILLER CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS NATURALES
PROFESIONES Y TECNICATURAS RELACIONADAS A LAS CIENCIAS
NATURALES
Fisioterapia
Radiología
Odontología
Bioquímica y farmacia
Veterinaria
Medicina
Acompañamiento terapéutico
PsicomotricidadNutrición
Paramédico
Astronomía
GeologíaQuímica
Biología
Genética
Agronomía
Ingeniería química industrial
Ingeniería ambiental
BiotecnologíaPerito clasificador Granos y Cereales
GuardaparqueApiculturaFabricación de embutidosHorticulturaEntrenador técnicoDiseño de espacios verdesGestión ambientalTecnología alimentariaProfesorados
LOS ESPERAMOS EN LA CHARLA DE LA
ESPECIALIDAD PARA CONOCER MÁS
Profesores de la especialidad en Ciencias Naturales