![Page 1: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/1.jpg)
De WODB fins a QUELI:reflexionar, deduir i defensar
arguments a l'aula de matemàtiquesCecilia Calvo Pesce David Obrador Sala
![Page 2: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/2.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Quin és l’íntrús?http://dom.cat/xcb
plickers.com
![Page 3: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/3.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Què són les tasques WODB/QUELI?● WODB: Which One Doesn’t Belong? ● QUELI: QUin És L’Intrús?
#wodb @WODBMath
http://wodb.ca
![Page 4: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/4.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Què són les tasques WODB/QUELI?● WODB: Which One Doesn’t Belong? ● QUELI: QUin És L’Intrús?
![Page 5: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/5.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Què són les tasques WODB/QUELI?● WODB: Which One Doesn’t Belong? ● QUELI: QUin És L’Intrús?
![Page 6: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/6.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Què són les tasques WODB/QUELI?● WODB: Which One Doesn’t Belong? ● QUELI: QUin És L’Intrús?
Lorenzo C.
![Page 7: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/7.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Amb quins objectius portem les QUELIs a l’aula?● Els objectius no
són els mateixos el primer dia que portem una tasca QUELI a l’aula que quan ja saben que tots 4 elements són intrusos
@jorsansil
![Page 8: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/8.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Amb quins objectius portem les QUELIs a l’aula?● Les QUELIs són un recurs
engrescador que potencia que els alumnes defensin amb arguments quina és la seva tria de l’element intrús.
● Davant d’una QUELI se sol crear un debat on sorgeix la necessitat de vocabulari matemàtic
@Simon_Gregg
![Page 9: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/9.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Quina gestió en fem?● Pot servir a l’inici d’una classe
per entrar en clima de treball o al final per fer un bon tancament de la sessió.
@StatisticianKO
![Page 10: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/10.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Quina gestió en fem?● Una QUELI pot servir tant per introduir un tema, com per reforçar
conceptes apresos o, fins i tot, per avaluar-los.
M. Benet i I. Oliva
![Page 11: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/11.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Quina gestió en fem?● Admeten diferents formats: amb
guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els alumnes disposats en rotllana, exposant materials manipulatius sobre una taula o amb fitxes que es reparteixen per treballar de manera individual o en petit grup
@MatthewOldridge
![Page 12: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/12.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Quina gestió en fem?Creiem convenient:
● pactar com anomenarem les
quatre localitzacions
● evitar l’ús d’atributs
irrellevants en els diferents
elements si volem extreure d’
aquesta tasca veritable valor
com a activitat matemàtica.
![Page 13: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/13.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Variacions de les tasques QUELI● Dissenyeu una QUELI per
als vostres companys, sabent que valorarem la seva riquesa atenent a que les quatre opcions admetin molts arguments matemàtics diferents per ser triades
Laia V.
![Page 14: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/14.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Variacions de les tasques QUELI● Dissenyeu una QUELI per
als vostres companys, de manera que en els seus arguments facin ús dels seus coneixements sobre “divisibilitat”
![Page 15: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/15.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Variacions de les tasques QUELI● Completeu aquesta
proposta de tasca QUELI
![Page 16: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/16.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Conclusions● Les QUELIs són tasques que afavoreixen que els alumnes prenguin
consciència de la necessitat d’un vocabulari matemàtic precís millorant la seva competència comunicativa.
● Hem volgut destacar les diferències de complexitat involucrada en demanar als alumnes que triïn arguments per excloure un element, demanar-los que cerquin arguments per eliminar-ne tots quatre i demanar-los que completin una proposta en la que falten elements o que elaborin una proposta sobre una temàtica concreta.
@DavidObrador@CcBcnMvd
![Page 17: Cecilia Calvo Pesce arguments a l'aula de matemàtiques ... · Admeten diferents formats: amb guix a la pissarra, utilitzant un paperògraf, sobre un gran paper a terra i amb els](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042406/5f20390c235b901b3512fd29/html5/thumbnails/17.jpg)
Construir matemàtiques Compartir per aprendre
Moltes gràcies per la vostra atencióPresentació disponible ahttp://tinyurl.com/WODBaQUELI
@DavidObrador@CcBcnMvd