Capacitando a las ONG/sida. Mejorando la Prevención del VIH.
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ABORDAJE DE LA PERTINENCIA-RELEVANCIA PARA LA PLANIFICACIÓN, EL DISEÑO E
IMPLEMENTACIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE PREVENCIÓN
Sonia Mayordomo
Capacitando a las ONG/sida. Mejorando la Prevención del VIH.
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PERTINENCIA / RELEVANCIA
INTRODUCCIÓN
Objeto de estudio
Atención a necesidades población sujeto
EVALUACIÓN DE NECESIDADES1
Traducción de éstas en objetivos que respondan a su resolución
MEDIDA POR LA CUAL UN PROGRAMA RESPONDE A UNAS NECESIDADES
CONCRETAS DE LA POBLACIÓN SUJETO
Toma de decisiones sobre: Objetivos y metas a alcanzar Acciones a poner en marcha
DETERMINARÁ LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA
Aplicación de recursos
1Discrepancia entre el estado actual y el fin deseado
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Necesidad Normativa
TIPOS O CRITERIOS DE NECESIDADES
Expert
o
Visión elitista y
unilateral
Necesidad Percibida Población Poco realista
o sesgadas
Necesidad ExpresadaDemanda de servicios
Distorsión por
padecimiento
o visibilidad
Necesidad Comparativa Otro grupo Idiosincrasi
a
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Analizar problemas y necesidades― Problema en términos de las variables relevantes que lo
componen, que nos permitan su medida, manejo y/o tratamiento
EV. DE NECESIDADES ¿PARA QUÉ?
Conocer a qué poblaciones hay que prestar servicios― Las necesidades sociales frente a las individuales
Establecer un orden de prioridades (problemas)― Importancia/Gravedad gracias al establecimiento de prioridades― Detecta problemas de solapamientos, conflictos políticos, dificultades de coordinación
entre agencias los mismos servicios...
Valorar recursos― Objetivos realistas― ¿Con los recursos con los que se dispone, se pueden abarcar las necesidades
detectadas y calificadas como prioritarias?
Determinar la pertinencia de los programas
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Planificación
EV. DE NECESIDADES ¿CÓMO?
― ¿Cuál es el objetivo de la Evaluación?
― Buscar información (p. e., Qué se ha hecho y con qué resultados)
― Elección de fuentes
•Qué se quiere medir
•Naturaleza del programa
•Objetivos
•RRHH, técnico, financiero
•Posibilidad de acceso
•Tiempo disponible
― Selección/diseño instrumentos (cuali-/cuantitativos)
― Previsión de RRHH y Materiales
― Selección del Procedimiento a seguir en la Ev.
Aplicación
Análisis y Diagnóstico
Toma de Decisiones
Elaboración del Informe
Divulgación de Resultados
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EV. DE NECESIDADES ¿CÓMO?
Aplicación
― Formar profesionales
― Prueba Piloto (sobre todo con instrumentos cuantitativos)
― Aplicación de procedimientos o instrumentos de medida
― Contactar con las fuentes de información
― Revisar documentos consultados o previstos
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EV. DE NECESIDADES ¿CÓMO?
Análisis y Diagnóstico
― Análisis de contenidos y estadísticos
― Identificar situación actual y deseable
― Análisis realista de los recursos disponibles
― Identificar las discrepancias entre múltiples informantes/informaciones
― (Re)definición del problema
― Identificar las causas del problema
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EV. DE NECESIDADES ¿CÓMO?
Toma de Decisiones
― Análisis de las necesidades detectadas
― Establecer prioridades
― Delimitación definitiva de las necesidades
•Importancia de la necesidad
•Capacidad de atenderla(s)
•Factibilidad
― Búsqueda de soluciones
― Elaboración de propuestas
―Legal
―Política
―Económica
―Organizacional
―Sociocultural
―Ética
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EV. DE NECESIDADES ¿CÓMO?
Elaboración del Informe
― Antecedentes del hecho
― Objetivos
― Metodología•Qué fuentes empleadas
•Procedimiento acceso fuentes
•Instrumentos empleados
― Conclusiones
― Resultados
― Propuestas para la resolución del problema (formales y abarcables)
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EV. DE NECESIDADES ¿CÓMO?
Divulgación de resultados
― Qué información difundir
― A qué usuarios (mejor todos)
― Cuándo (posibilidades y estrategia)
― Medio idóneo
― Recursos necesarios para su difusión
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EV. DE NECESIDADES ¿CON QUÉ?
― I. de carácter teórico, técnico o experiencial
― I. cualitativos o mixtos
― I. cuantitativos
•Manuscritos de carácter institucional
•Indicadores sociales y/o epidemiológicos
•Bibliografía especializada o de carácter científico
•Documentos internos de la propia organización
•Inventario de recursos
•Entrevista personal con miembros de la pobl. sujeto
•Entrevista con informantes clave
•Grupos o foros comunitarios
•Taller de identificación impresiones de comunidad
•Brainstorming o lluvia de ideas
•Grupos de discusión
•Grupos central (Focus Group)
•Grupos nominales
•Técnica de sondeo de problemas
•Sistema de ideas clave
•Campos de fuerza
•Matriz de decisiones
•Encuesta
•Cuestionario
•Entrevista estructurada
•Técnica Delphi
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EV. DE NECESIDADES ¿CON QUÉ?
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EV. DE NECESIDADES ¿CON QUÉ?
SONDEO DE PROBLEMAS
3 FASES: a) Presentación del estado inicial de la situación (moderador)b) La sesión de trabajo en grupo para llegar al análisis de las
causas. • Análisis de lo que está ocurriendo• Análisis de lo que debería estar ocurriendo• Revisión de los datos y realizar lista de discrepancias
entre las anteriores etapas; • Confección de una lista de los cambios susceptibles
c) La redefinición del (de los) problema(s) y su(s) causa(s).
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EV. DE NECESIDADES ¿CON QUÉ?
GRUPO NOMINAL
6 FASES: a)Formulación. b)Generación de ideas c) Registro de ideas d)Discusión. e)Votación preliminar. f) Discusión de resumen
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EV. DE NECESIDADES. PROPUESTA