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COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

Plantel Naucalpan

Campos ocupacionales profesionales

Departamento. de Psicopedagogía

5a. Edición 2010Federico J. González Jiménez.

SEGUNDA PARTE

Este campo de trabajo comprende las actividades profesionales destinadas a producir, emitir y evaluar los

mensajes para mantener y mejorar la comunicación entre individuos, grupos, pueblos y naciones.

Comprende la elaboración de mensajes orales, escritos, diseños gráficos y virtuales.

• Administración (3)

• Pedagogía (2)

• Artes Visuales (2)

• Psicología (5)

• Bibliotecología y Estudios de la

• Información (2)

• Sociología (4)

• Ciencias de la Comunicación (2)

• Historia (4)

• Relaciones Internacionales (4)

• Composición (2)

(Número de campos en que interviene cada carrera)

• Diseño Gráfico (2)

• Diseño y Comunicación Visual (2)

• Enseñanza de Inglés (3)

• Lengua y Literaturas Hispánicas (2)

• Lengua y Literaturas Modernas (Alemanas,

Francesas, Inglesas o Italianas) (2)

• Letras Clásicas (2)

• Enseñanza de Alemán, Español, Francés,

Inglés o Italiano como Lengua Extranjera (3)

Este campo de trabajo incluye a los profesionistas

dedicados a planear, diseñar, organizar, producir,

operar y dar soporte técnico a los sistemas

electrónicos para el procesamiento de datos, a los

sistemas de programación y al control digital de

procesos automáticos.

• Ciencias de la Computación (3)

• Informática (2)

• Ingeniería en Computación (4)

• Ingeniería Mecatrónica (6)

• Matemáticas (3)

• Matemáticas Aplicadas y

Computación (3)

• Tecnología (9)


Las profesiones agrupadas en este campo ocupacional tienen

como objetivo la atención integral de la salud del hombre; realizan

múltiples actividades relacionadas con la prevención, diagnóstico,

intervención, tratamiento, rehabilitación y mantenimiento de

la salud física y psicológica del hombre. Su actuación también

comprende la investigación, diseño de la infraestructura, condiciones y la organización

para la prestación de los servicios médicos y psicológicos en las

instituciones de salud.


• Biología (4)• Ciencias Ambientales (14)• Ciencias Genómicas (3)• Cirujano Dentista (1)• Enfermería y Obstetricia (1)• Investigación Biomédica

Básica (2)• Medicina (2)• Optometría (1)• Psicología (5)• Química (4)• Química Farmacéutico-

Biológica (4)• Trabajo Social (2)

XIII. EDUCACIÓN

En este campo de trabajo se incluyen a los profesionistasdedicados a formar al personal docente, que a su vez seencargan de formar y enseñar a los alumnos de todo elsistema educativo escolarizado.

Las actividades profesionales comprenden: investigación,diagnóstico, planeación y desarrollo de nuevas estrategiasde enseñanza y aprendizaje, además del diseño yelaboración de obras y material didáctico, diseño dealternativas educativas y curriculares, así como latransmisión directa de conocimientos, en sistemaspresenciales o a distancia.

• Ciencias Ambientales (14)• Enseñanza de Inglés (3 )• Enseñanza de (Alemán, Español,

Francés, Inglés o Italiano) como Lengua Extranjera (3)

• Educación Musical (2)• Etnomusicología (3)• Filosofía (3)• Historia (4)• Manejo Sustentable de Zonas

Costeras (6)• Matemáticas (3)• Pedagogía (2)• Psicología (5)


XIII. EDUCACIÓN

En este campo de trabajo se incluyen adiversos profesionistas dedicados al estudiosistemático de las ciencias sociales.

Su contribución principal es la de generarconocimientos y teorías para explicar elorigen, desarrollo, estructura,funcionamiento y relaciones de los grupos ysociedades humanas.

Están orientadas al desarrollo y transformaciónde las relaciones sociales y humanas.

• Ciencias Ambientales (14) • Historia (4)• Ciencias Políticas y

Administración Pública (3)• Psicología (5)• Derecho (2) • Relaciones Internacionales (4)• Economía (3) • Sociología (4)• Estudios Latinoamericanos (3) • Trabajo Social (2)• Etnomusicología (3)• Filosofía (3)• Geografía (1)


Las actividades profesionales de este campo se enfocan a la planeación, control, aprovechamiento y optimización de los recursos financieros, materiales, técnicos y humanos de toda organización que involucre procesos de trabajo; participan así en los procesos económico-administrativos públicos y privados de una amplia gama de actividades productivas y de servicios.

• Actuaría (1)


• Ciencias Ambientales (14)

• Ciencias Políticas y Administración

Pública (3)

• Contaduría (1)

• Economía (3)

• Informática (2)

• Ingeniería Industrial (4)

• Matemáticas Aplicadas y

Computación (3)

• Planificación para el Desarrollo

Agropecuario (2)



• Sociología (4)

• Tecnología (9)

Este campo ocupacional incluye a los profesionistas encargados de la generación de expresiones artísticas relacionadas con la música, teatro, danza, canto, arquitectura, escultura y literatura.

Así como a los profesionistas dedicados a resguardar, comprender y sistematizar todo el acervo de la cultura universal del hombre, en sus diferentes manifestaciones y épocas.

• Arquitectura (2)• Artes Visuales (2)• Bibliotecología y Estudios de la

Información (2)• Canto (1)• Composición (2)• Diseño Gráfico (2)• Diseño y Comunicación Visual (2)• Educación Musical (2)• Enseñanza de inglés (3)• Enseñanza de (Alemán, Español,

Francés, Inglés o Italiano) como Lengua Extranjera (3)

• Etnomusicología (3)• Filosofía (3)• Historia (4)• Instrumentista (1)• Lengua y Literaturas Hispánicas (2)


• Lengua y Literaturas Modernas (Alemanas, Francesas, Inglesas o Italianas) (2)• Letras Clásicas (2)• Literatura Dramática y Teatro(1)• Piano (1)

Estas carreras participan en la compleja red detransacciones y relaciones internacionalesincluyendo aquellas que se generan entre losestados, empresas, y organizaciones sociales, ypueden ser económicas, políticas, comerciales,jurídicas, culturales o sociales.

Se orientan en general a la comprensión y explicación dediversos fenómenos internacionales, a la generaciónde estrategias y propuestas para casos de conflicto yla formulación de esquemas diversos para elaprovechamiento óptimo de las relaciones políticasy económicas.


• Ciencias Ambientales (14)

• Ciencias de la Comunicación (2)

• Derecho (2)

• Ciencias Políticas y

Administración Pública (3)

• Economía (3)

• Estudios Latinoamericanos (3)


• Sociología (4)


XVII. RELACIONES INTERNACIONALES

BIBLIOGRAFÍA

• DGOSE, COE, Carreras que imparte la UNAM por Campo Ocupacional. Orientación Educativa. 2009.•

• DGAE, ¿Qué con el pase reglamentado?, Colegio de Ciencias y Humanidades. Ciclo escolar 2009- 2010.•

• DGOV, México, situación actual y perspectivas. Tema: Mercado de trabajo y las profesiones en México. Materiales deanálisis y discusión, de Curso impartido, en Ciudad Universitaria México, D. F., junio de 1995.

•

• DGOV, La Orientación Vocacional y la Situación Económica – Social y Política de México, Materiales de análisis ydiscusión, de Curso impartido, en Ciudad Universitaria México, D. F., mayo - julio de 1987..

•

• GONZALEZ, Jiménez Federico J. De la Sustitución de Importaciones a la Globalización. Efectos entre los profesionistasmexicanos. Artículo en Humanidades num. 171, Cd. Universitaria, México D. F. septiembre 30 de 1998, p. 23

•

• GONZALEZ, Jiménez Federico J. Aspectos generales sobre la oferta y demanda de profesiones en el país hacia el siglo XXI.Ponencia presentada en el VIII Encuentro de Profesores en Ciencias Sociales, organizado por la ENP de la UNAM, marzode 1998.

•

• HERNANDEZ, Garibay Jesús, La Orientación Vocacional y el impacto de la crisis en el empleo profesional., Ed. DGOV-UNAM, 1987

•

• UNAM, DGOSE, Guía de Careras UNAM 2008-2009, México, D. F., 22ª ed. , 2008.•

DIRECTORIO

• M. en C. VÍCTOR E. DÍAZ GARCÉS

• DIRECTOR DEL PLANTEL

•

• DR. JOSÉ ALBERTO MONZOY VÁSQUEZ

• SECRETARIO GENERAL

• BIOL JOSÉ ARTURO ÁLVAREZ PAREDES

• SECRETARIO ACADÉMICO

• DR. BENJAMÍN BARAJAS SÁNCHEZ

• SECRETARIO DOCENTE

•

• LIC. RAÙL RAFAEL RODRÍGUEZ TOLEDO

• SECRETARIO ADMINISTRATIVO

•

• MTRA. MARTHA TREVIÑO CAMACHO

• SECRETARIA DE SERVICIOS ESTUDIANTILES

•

• MTRO. JESÚS ANTONIO GARCÌA OLVERA

• SECRETARIO DE APOYO ACADÉMICO

CRÉDITOS

• Trabajo reeditado para publicarse como material impreso y proyección por medios electrónicos:

• (Septiembre 2009 – marzo 2010)

• COORDINADOR

• M. en C. FEDERICO J. GONZÁLEZ JIMÉNEZ•

• ACTUALIZACIÓN DE TIPOGRAFÍA E IMÁGENES

• GUADALUPE LÓPEZ BENITEZ.

Coordinó: Federico J. González Jiménez

5a. Edición 2010. López Benitez Guadalupe

Facultad de Psicologia, CU.(Servicio Social, 2009)

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