5/13/2018 Boletín evaluación LOE Meñiques 4 años 3º Trim Nacional - slidepdf.com
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Tercer trimestre
Boletín de evaluación
Colegio
Nombre
Clase
EDUCACIÓN INFANTIL
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Completa el dibujo de la figura humana
Diferencia las partes del cuerpo de forma global y segmentada
CONSEGUIDO NO CONSEGUIDO
Se posiciona en el espacio: delante de / detrás de
Reconoce las posiciones de espaldas y de frente
Reconoce el eje de simetría corporal en el propio cuerpoy en el de los demás
Realiza un recorrido siguiendo correctamente la direccióny el sentido
Utiliza la ropa adecuada para el calor
Identifica acciones asociadas a hábitosde higiene con:
los animales
las plantas
Identifica la necesidad de ponerse el cinturón de seguridad
Reconoce situaciones que representan acciones peligrosas parala salud
CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL
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CONSEGUIDO NO CONSEGUIDO
Reconoce formas geométricas:
cuadrado
triángulo
rectángulo
Identifica el color marrón
Reconoce las nociones de medida ancho y estrecho
Reconoce la medida de los objetos por comparación:más corto que / más largo que
Localiza objetos en el espacio: más cerca / más lejos
Clasifica objetos según sean gruesos o delgados
Asocia la cantidad y la grafía de los números del 1 al 6
Reconoce y escribe los números 0, 1, 2, 3 y 4 en distintassituaciones
Compone de manera intuitiva el:número 5
número 6
Reconoce el criterio de formación de series de tres elementos
y dos atributos
Nombra alguna planta frutal, ornamental o vegetalde su entorno
Describe algunos cuidados que deben recibir las plantas
Identifica las partes de un árbol
Describe oralmente actividades que realizan los jardineros
Reconoce actividades básicas que realizan los granjeros
Nombra objetos que utilizan los jardineros
Reconoce cambios significativos en el paisaje cuando llegala primavera
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
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CONSEGUIDO NO CONSEGUIDO
Identifica animales por su forma de desplazarse(tierra, mar o aire) y hábitat
Reconoce el hábitat de algunos animales y plantas
Reconoce algunos alimentos derivados de plantas y animales
Relaciona animales con los productos que proporcionan
Reconoce los medios de transporte de su entorno
Identifica algunas características de los medios de transporte
Clasifica los transportes según el medio por el que sedesplazan
Reconoce la costa como un lugar de veraneo
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
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CONSEGUIDO NO CONSEGUIDO
Recita y comprende una poesía
Resuelve adivinanzas a partir de descripciones
Asocia imágenes y palabras
Expresa secuencias temporales de acciones de la vida cotidiana
Realiza correctamente los trazos trabajados durante el curso
Traza bucles:ascendentes
descendentes
Resuelve laberintos utilizando códigos visuales
Utiliza la técnica plástica del collage
Pega lana y plastilina en papel
Compone un paisaje utilizando elementos naturales
Reproduce onomatopeyas de animales previamente trabajadosen el aula
Interpreta una canción y sigue el pulso con el cuerpo
Reconoce los sonidos que producen algunos mediosde transporte
Diferencia sonidos graves y agudos
Comprende y aprende una canción por imitación
Imita el desplazamiento de animales a partir de gestos
Identifica y experimenta posturas corporales: de pie, sentadoy tumbado
LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
Reconoce el escenario y las acciones principales en un cuento
Verbaliza cuál es el final de un cuento
Identifica imágenes que pertenecen a un cuento