Download - Ayuda Visual 3
Introducción
Minimizar las vulnerabilidades es disminuir los riesgos.
RIESGO PELIGRO VULNERABILIDAD
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Terminología aplicable a la Gestión del Riesgo de Desastres.
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
•Desastre •Emergencia •Peligro •Riesgo •Resiliencia •Vulnerabilidad
Definir los términos:
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Desastre Daños y pérdidas en la salud, fuentes de sustento, hábitat físico, infraestructura, actividad económica y ambiental, que ocurren a consecuencia del impacto de un peligro, sobrepasando la capacidad de respuesta local para atender eficazmente sus consecuencias. Por ejemplo, cuando la comunidad afectada no puede salir adelante por sus propios medios y necesita apoyo externo, como en los sismos de Ancash (1970) Ica y Pisco (2007).
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Emergencia Daños sobre la vida, el patrimonio y el ambiente, ocasionados por la ocurrencia de un fenómeno natural o inducido por la acción humana que altera el normal desenvolvimiento de la zona afectada. Ejemplos: - Incendio de Mesa Redonda (2001) - Inundación en Cusco (2010) - Inundación en Arequipa (2013)
Peligro Probabilidad que un fenómeno físico, potencialmente dañino, de origen natural o inducido por la acción humana, se presente en un lugar específico, con una cierta intensidad en un periodo y frecuencia definidos.
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
PELIGROS NATURALES: movimientos sísmicos, precipitaciones pluviales/lluvias fuertes/inundaciones, vientos fuertes, oleajes anómalos, tsunamis, tormentas eléctricas, bajas temperaturas/ granizadas, heladas, friajes, erupciones volcánicas, entre otros.
PELIGROS INDUCIDOS POR LA ACCIÓN HUMANA: inundaciones por encauzamiento de ríos, deslizamiento por deforestación, salinización de suelos por sobrexplotación de acuíferos, incendios forestales por actividad humana, incendios urbanos, explosiones, derrame de sustancias tóxicas, entre otros.
Riesgo Probabilidad de que la población y sus medios de vida sufran daños y pérdidas a consecuencia de su condición de vulnerabilidad y del impacto de un peligro.
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Resiliencia
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Capacidad de la comunidad educativa para asimilar, absorber, adaptarse, cambiar y resistir al impacto de un peligro, así como incrementar su aprendizaje de los desastres pasados para protegerse y recuperase mejor en el futuro. Según Boris Cyrulnik, se trabaja tres planos: temperamento personal, significación cultural y sostén social. “Un niño maltratado puede sobrevivir sin traumas si no se le culpabiliza y se le presta apoyo”.
Vulnerabilidad
Es la susceptibilidad de la población, la estructura física o las actividades socioeconómicas de sufrir daños por acción de un peligro o amenaza.
FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
GESTIONCORRECTIVA
GESTIÓN PROSPECTIVA
GESTIÓN REACTIVA
Corregir lo que viene mal desde atrás.
Intervenir sobre los factores de riesgos ya existentes para
eliminarlos o reducirlos
Evitar que el desarrollo, y en
general las actividades humanas,
generen nuevos riesgos
Saber y poder responder
adecuadamente cuando no hayamos podido evitar que se
produzca un desastre
GESTION DE RIESGO DE DESASTRES
GESTIÓN CORRECTIVA
PROCESO PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DEL
RIESGO DE DESASTRES