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ObjetivoCrear trabajos de arte a partir de registros visuales, experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:Omateriales de modelado, de reciclaje, naturales papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitalesOherramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras)Oprocedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros (OA 3)
ActividadLos estudiantes observan imágenes de obras de arte sobre fenómenos naturales de William Turner, Alfredo Helsby, Claude Monet, Katsushika Hokusai y otros (tormentas marinas, arco iris, amanecer, atardecer, otros). Comentan a partir de preguntas planteadas por el docente, como:O¿qué fenómenos de la naturaleza observamos en estas pinturas?O¿qué sensaciones nos provocan estas obras de arte? (miedo, frío, calor, alegría, otros)O¿qué tipo de pinceladas han usado los artistas para representar los fenómenos?O¿cambian o se mantienen los colores en relación con el fenómeno representado?O¿qué tonos y matices podemos observar en las obras?
El a
rcoí
ris
Lago Buttermere con el parque de Cromackwa, Cumberland,
William Turner
William Turner en commons.wikimedia.org
O¿Has visto alguna vez un arcoíris?
O¿Cómo son los arcoíris?O¿Cuándo aparecen los arcoíris?O¿Qué sensaciones nos provocan
estas pinturas? (miedo, frío, calor, alegría, otros)
O¿Son iguales los colores de las obras? ¿En qué se diferencian?
O¿Qué colores podemos observar en las obras?
Memorias del gigante de las montañas, Caspar David Friedrich
Caspar David Friedrich en commons.wikimedia.org
O¿Qué pasa en el amanecer y el atardecer en el lugar que vives?
O¿Aparecen nuevos colores en el cielo?OLos colores que observas, ¿son
siempre iguales?O¿Dónde aparece el sol y dónde se
esconde?O ¿Qué sensaciones nos provocan
estas pinturas? O¿Son iguales los colores de las
pinturas? ¿En qué se diferencian?O¿Son iguales las formas de los
paisajes? ¿En qué se diferencian?
O¿Qué te gusta más: el día o la noche? ¿Por qué?
O¿Qué cambia entre el día y la noche?
O¿Qué pasa con los colores?O¿Qué pasa con las formas?O¿Qué sensaciones nos provocan
estas pinturas? O¿Son iguales los colores de las
pinturas? ¿En qué se diferencian?O¿Son iguales las formas de los
paisajes? ¿En qué se diferencian?
Vie
nto,
lluv
ia, n
ieve
y
nieb
la
O¿Qué fenómeno de la naturaleza observaste en la pintura?
O¿Cómo descubriste que era ese fenómeno?
OSi tuvieras que representar una escena con viento, ¿qué tipo de líneas usarías?
Lluvia en O-hashi Atake, Utagawa Hiroshige
Árboles en Akasaka en una tarde lluviosa,
Utagawa Hiroshige
Hiroshige en commons.wikimedia.org
O¿Qué fenómeno de la naturaleza representa la imagen?
O¿Cómo descubriste que era ese fenómeno?
O¿Qué tipo de línea usó el artista para representarlo?
O¿Qué fenómeno de la naturaleza representan las imágenes?
O¿Cómo descubriste que era ese fenómeno?
O¿Qué tipo de color usó el artista para representarlo?
O¿Qué diferencias hay entre una obra y otra?
O ¿Qué fenómenos de la naturaleza reconociste?
O ¿Cuáles de estos fenómenos ocurren en el lugar en que vives y cuáles no?
O ¿Qué sensaciones nos provocan estos fenómenos?
O ¿Qué sucede con los colores y las formas del paisaje cuando ocurren estos fenómenos de la naturaleza?
O Si tuvieras que representar uno de estos fenómenos en una pintura, ¿cómo lo harías?
O¿Hay tormentas donde tú vives?O¿Son con truenos, rayos y fuertes
lluvias y vientos?OCuando hay tormenta, ¿te sientes
emocionado, te gusta, te asustas, te gusta mirarla, te escondes, no te importa o qué otra cosa?
O¿De qué color se pone el cielo cuando hay tormenta?
OSi pudieras cambiar el color de las tormentas, ¿de qué color serían?
O¿Cuáles son las estaciones del año?
O¿Se dan las cuatro estaciones del año donde vives o solo algunas?
OVamos a observar a un artista original que interpretó las estaciones del año a su manera…
Giuseppe Arcimboldo
Giuseppe Arcimboldo en commons.wikimedia.org
O ¿Cuál es la estación del año en que hay más flores y en cuál aparecen los duraznos, las guindas y las uvas?
O ¿Cuál es la estación en que las hojas se ponen amarillas y en cuál los árboles ya no tienen hojas?
O ¿A qué estación corresponde cada una de las pinturas?O Explica por qué crees que tu respuesta es la correcta.O Si dibujaras un paisaje de tu región, ¿qué estación
elegirías y por qué?
Caspar David Friedrich, Claude Monet y Hiroshige en commons.wikimedia.org
O ¿Qué estación del año es?
O ¿Qué pasa con la luz en esta estación?
O ¿Qué colores predominan en estos cuadros?
O ¿Son los mismos colores que ves en esta estación del año?
Juan Francisco González, Alberto Valenzuela Llanos y Vincent van Gogh en commons.wikimedia.org
O ¿Qué estación del año es?
O ¿Qué colores nuevos encontramos en estos cuadros?
O ¿En qué se diferencian con los del invierno?
O ¿Qué estación te gusta más y por qué?
Claude Monet, Hokusai y Vincent van Gogh en commons.wikimedia.org
O ¿Qué estación del año es?
O ¿Qué pasa con la naturaleza en esta estación?
O ¿Son iguales los colores a los de la primavera?
O ¿Los colores son iguales a los que ves en la realidad?
Gustave Courbet, Emily Carr y Ury Lesser en commons.wikimedia.org
O ¿Qué estación del año es? O ¿Qué pasa con el color en
esta estación?O ¿Qué colores predominan
en estos cuadros?O ¿Son los mismos colores
que ves en esta estación del año?
El m
ar: ol
as,
rem
olin
os y
tsun
amis
O ¿Conoces algún lago o el mar? ¿Cómo son?
O ¿Vives cerca de alguno? ¿Cómo se llama?
O ¿Has notado que el agua está siempre en movimiento?
O Cuando estás cerca de un lago o del mar, ¿te sientes emocionado, te gusta, te asusta, te gusta mirarlo o bañarte, no te importa o qué otra cosa?
O ¿Qué pasa cuando hay mucho viento?O ¿Sabes qué puede pasar en el mar
cuando hay un terremoto?
El mar en Satta, provincia de Suruga,
Utagawa Hiroshige
Choshi, en la provincia de Chiba, Hokusai
Hiroshige y Hokusai en commons.wikimedia.org
La gran ola en la costa de Kanagawa en treinta y seis vistas del monte Fuji,
Katushika Hokusai
Hokusai en commons.wikimedia.org
O¿Qué sensaciones te producen los fenómenos de la naturaleza en el mar o en los lagos?
O¿Te asustan, te alegran o te son indiferentes?
O¿Con qué tipos de líneas se representan comúnmente estos fenómenos?
O¿Conoces algún lago volcán? ¿Cómo es?
O¿Qué pasa cuando los volcanes entran en erupción?
OSi pudieras observar uno, ¿qué sentirías?
O¿De qué colores pintarías tu volcán?
• Vivió entre 1775 y 1851.• Nacionalidad: inglés.• Estilo: romanticismo.
• Este pintor es el genio de los paisajes y las pinturas románticas.
• Representa a la naturaleza en todos sus estados , desde los más dulces hasta los más tormentosos y destructivos.
• Usa el óleo y la acuarela para pintar.
William Turner
Caspar David
Friedrich• Vivió entre 1774 y 1840.• Nacionalidad: alemán.• Estilo: Romanticismo.
• Pintor paisajista.• Su relación con la naturaleza es
espiritual.• No pintaba directo de la realidad, sus
paisajes son imaginarios.• Usa el óleo para pintar.
Alberto Valenzuela
Llanos• Vivió entre 1869 y 1925.• Nacionalidad: chileno.• Estilo: Tiene influencia del Impresionismo.
• Pintor paisajista.• Es uno de los grandes maestros de la
pintura chilena.• Pintó nuestros paisajes; principalmente,
escenas del campo y de la cordillera.• Usaba el óleo para pintar.
Claude Monet
• Vivió entre 1840 y 1926.• Nacionalidad: francés.• Estilo: Impresionismo.
• Pintó escenas cotidianas y paisajes.• Su gran preocupación fue la luz.• Pintó el mismo lugar en diferentes
horas del día y estaciones dela año para captar cómo cambian los colores y la luz.
• Usaba el óleo para pintar.
Juan Francisco González• Vivió entre 1869 y 1933.
• Nacionalidad: chileno.• Estilo: Tiene influencia del Impresionismo.
• Pintor de paisajes, bodegones y figura humana.
• Es uno de los grandes maestros de la pintura chilena.
• Pintó nuestros paisajes, personas, frutas y flores.
• Es el primer pintor moderno chileno.• Usaba el óleo para pintar.
Hirogishe
• Vivió entre 1797 y 1858.• Nacionalidad: japonés.• Estilo: Escuela Utagawa.
• Fue dibujante, pintor y grabador.• Realizó grabados en madera de paisajes
de su país, especialmente el monte Fuji y Edo (actual Tokio).
• Usaba el grabado como medio expresivo.
Vincent van Gogh
• Vivió entre 1853 y 1890.• Nacionalidad: holandés.• Estilo: Postimpresionismo.
• Tuvo influencia del Impresionismo y de los grabados japoneses.
• Sus temas eran autobiográficos, pintaba paisajes, bodegones y escenas de figura humana de personajes que conocía y lugares en que había vivido.
• Usaba el óleo para pintar.
Joseph Vernet
• Vivió entre 1714 y 1789.• Nacionalidad: francés.• Estilo: Neoclasicismo
• Pertenecía a una familia de artistas.• Sus temas eran Paisajes, costas y, sobre
todo, naufragios. • Para pintar, usaba el óleo.
Giuseppe Arcimbold
o• Vivió entre 1527 y 1593.• Nacionalidad: italiano.• Estilo: Manierismo.
• Famoso por sus rostros y cuerpos fantásticos hechos de verduras, árboles, frutas, peces y otros objetos similares.
• Para pintar, usaba el óleo.
Katsushika Hokusai
• Vivió entre 1760 y 1849.• Nacionalidad: japonés .• Estilo: Escuela Ukiyo-e.
• Muestra la vida diaria de su población, con una gran exactitud y sentido del humor.
• Realizó grabados de paisajes Basadas en el Monte Fuji.
• Usó el grabado como medio expresivo.
Actividad
OLos estudiantes pintan algún fenómeno de la naturaleza observado en las obras de los artistas anteriormente nombrados, con acuarela sobre papel o cartulina.