ACTIVIDADES: IDENTIFICAR Y DESCRIBIR UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS EN NMEROS MENORES A 1.0001. Observa la imagen:

a) Escribe el valor que representa cada dgito subrayado, observa el ejemplo:

b) Explica la diferencia entre el primer y segundo ejercicio de la tabla.

..

2. En cul de los siguientes nmeros el dgito 9 tiene mayor valor? Mrcalo con una cruz.

3. Identifica la posicin del nmero subrayado, sigue el ejemplo:

4. Completa la tabla que muestra la posicin de los dgitos en un nmero y el valor de cada dgito segn su posicin.

5. Escribe el nmero que corresponde en cada caso:

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