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Ambientes educativos y modelos de
equipamiento.
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Tipos de ambientes educativos
• Excede los aspectos materiales y físicos; determinante de estilos y posibilidades de acciones, relaciones y aprendizajes. Propicia la interacción entre alumnos y docentes.
Físico
• Se da de forma no intencional y no planificada, en la propia interacción cotidiana.
Formal
• Proceso para adquirir conocimientos en un periodo de la vida, acudiendo a una institución especifica destinada para este fin.Escolarizado
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Modelos de equipamiento• Modelo propuesto en la educación para referirse al
acondicionamiento de espacios.• Para realizar esta aproximación teórica entendemos
que son al menos dos las perspectivas posibles: por una parte, un proceso de inclusión de nuevas
tecnologías es o forma parte de una determinada política educativa, enfocada a la formación de
ciudadanos, y que puede tener como telón de fondo la articulación entre la escuela y el mercado laboral.
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Tipos de modelos de equipamiento
Modelo 1 a 30• Solo el docente
cuenta con el equipo.
Modelo 1 a 3• Los alumnos
deben de formar equipos para acceder a la tecnología.
Modelo 1 a 1• Tanto el docente
como cada uno de los alumnos cuentan con el equipo de computo.
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Bibliografía:• http://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/2959/5/images/LB
%20HDT.pdf• http://
www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-
88541_archivo.pdf• bcnslp.edu.mx/
Modelos_de_equipamiento_caracteristicas_y_ejemplos