Download - 8ª edición periódico escolar rómulo gallegos
1. Pág. 12 Entretenimientos
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A B C D E F H I J K L M N Ñ 1
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16 HORIZONTALEZ
1-Recurso para el aprendizaje entretenido y divertido
3-Siglas de Soberanía Alimentaria
5-Siglas de Ezequiel Zamora
7-Uno de los cuentos pág. 10
8-Siglas de José Félix Rivas
9-¿Cuántos años tiene el periódico escolar?
13-¿Cómo se llama la institución que imprime el periódico escolar?
VERTICALES
A-Articulo femenino plural
E-¿Qué se celebra en Venezuela el 12 de Febrero?
H-Siglas de Antonio José de Sucre
K-¿Cuántos periódicos se publicaron en el primer año?
L-Valor fundamental en la convivencia
M-Siglas instituto Venezolano de Investigaciones Científicos
N-Nombre de nuestro Epónimo/Apellido de nuestro Epónimo.
Nota: El cruza letra de la edición nº 7 fue elaborado por el profesor Antonio Acevedo
Periódico Escolar RÓMULO GALLEGOS
En La Ruta Bicentenaria
Altos de Pipe, Municipio Los Salias, Estado Bolivariano de Miranda
Año 1
Número 8
Febrero
2011
LA RADIO ESCOLAR Motivador y entretenido
Recurso para el Aprendizaje
pág. 6 y 7
EFEMÉRIDES FEBRERO
Pág. 11
Coordinación, Diagramación e Ilustración Carlos Luque. Responsables de la Recopilación, transcripción de Artículos Y Revisión: Fortuna
Berroteran, las y los estudiantes de 4º “A” Fotografía: Raúl Doubront. Impresión: Departamento de Artes Graficas INTEVEP
EL VIVERO Y SU IMPORTANCIA pág. 3
LA FAMILIA Y LOS VALORES pág. 8 Y 9
OPINIÓN Pág. 4
CUENTOS pág. 10
“Es preciso que el gobierno se identifique, por decirlo así, al
carácter de las circunstancias, de los tiempos y de los hombres
que lo rodean. Si estos son prósperos y serenos, él debe ser dulce
y protector; pero si son calamitosos y turbulentos, él debe
mostrarse terrible y armarse de una firmeza igual a los peligros”.
12 DE FEBRERO
BATALLA DE LA
VICTORIA
DIA DE LA
JUVENTUD
VENEZOLANA
EDITORIAL 1er ANIVERSARIO Pág. 2
Juntos Por la Educación
Bolivariana
I V I C
José Félix Ribas
PERIÓDICO ESCOLAR RÓMULO GALLEGOS
Al término de un año de arduo trabajo miro con satisfacción los logros
alcanzados, sin olvidar que aun falta mucho camino por recorrer. Observo con
satisfacción a las y los estudiantes dar sus primeros pasos en el dominio del arte
de los textos libres para el periódico escolar, motivador natural de la
participación y el desarrollo cultural de un pueblo. Por ello mi certeza que con
el desarrollo de esta empresa estamos dando pasos firmes para el logro de una
educacion de calidad en nuestra escuela Bolivariana, acorde con el momento
histórico, donde la comunicación alternativa y comunitaria emerge para dar la
batalla ante la desinformación a la que cotidianamente estamos sometidos. No
debo culminar esta reflexión sin nombrar algunas personas que han colaborado
para el logro y consolidación de este Recurso para el Aprendizaje como lo es el
Periódico Escolar Rómulo Gallegos, comienzo con la profesora María Teresa
Torres, quien dio el impulso inicial, al profesor José Toro por mantener el
apoyo, al Profesor Avilio González y su equipo de trabajo, por su preocupación
y disposición en nuestra capacitación desde la dirección general de Recursos
para el Aprendizaje del Ministerio del Poder Popular Para la Educación, al señor
Saúl Flores representante e investigador del IVIC por sus orientaciones, a la
señora Elena Tovar, señor José Cabrera, señor Jorge Vivas, y el señor Cesar
Gavidia, miembros del departamentos de artes gráficas de PDVSA INTEVEP
quienes con mucho profesionalismo y cariño nos asesoran eficientemente, y
por supuesto a las y los Docentes de la Escuela que con especial empeño
motivan a las y los estudiantes para la construcción de esta herramienta
comunicacional, a todos ellos mil gracias, en especial a la profesora Milagro
Gavidia por la motivación y apoyo a sus estudiantes para escribir artículos en el
periódico, con mucho cariño y respeto a la señora Marianela de Flores, quien
en vida nos abrió las puerta de PDVSA INTEVEP.
Carlos Luque
Pág. 2 Editorial
Efemérides Pág. 11
DÍA DE LA JUVENTUD
El 12 de febrero se celebra en
Venezuela el día de la juventud en
conmemoración de la batalla de la
Victoria ganada ejemplarmente en
1814 por José Félix Rivas y un grupo de
jóvenes del seminario y de la
Universidad de Caracas. Fue
decretado el diez de febrero 1947 por
la Asamblea Constituyente, en
homenaje a todos esos jóvenes
valientes que expusieron sus vidas por
la libertad de nuestra patria querida.
Jasson Contreras 6º “A”
EFÉMERIDES FEBRERO
1 de febrero: natalicio de Ezequiel Zamora 1817 y Cecilio Acosta en 1818 2 de febrero: día de la Revolución Bolivariana y día de la Virgen de La Candelaria. 3 de febrero: natalicio de Antonio José de Sucre. 4 de febrero: natalicio de Daniel Florencio O’Leary. 7 de febrero: duelo por la muerte de Agustín Codazzi. 11 de febrero: duelo por la muerte de Carlos Soublette. 12 de febrero: día de la Juventud. 12 de febrero: batalla de La Victoria. 14 de febrero: día del amor y la amistad. 19 de febrero: día de la Federación. 23 de febrero: duelo por la muerte de Vicente Campo Elías. 25 de febrero: duelo por la muerte de Jacinto Lara. 28 de febrero: natalicio de Antonio Guzmán Blanco. 28 de febrero: natalicio de José María España. 28 de febrero: duelo por la muerte de Simón Rodríguez.
DIA DE SAN VALENTIN. El día de San Valentín, es el 14 de febrero, es un día donde se celebra el amor y la amistad, Donde los amigos, enamorados como novios y los esposos expresan su amor mutuamente. En algunos países se conoce como el día del amor y la amistad. En Venezuela se le llama el día de los Enamorados. Irlene Martínez 6º “B”
VIAJANDO POR EL VIEJO MUNDO
Hola, me llamo Alan estudiante de 4to grado sección “A” vivo en el estado Miranda, específicamente en San Antonio de los Altos, les cuento que me agrada mucho leer y conocer sobre diversos países del mundo, hoy les comentaré sobre el continente Europeo. Es un continente de poca extensión, aún le dicen el viejo mundo tiene más de 30 países algunos de ellos son: España conocido mundialmente por su equipo de fútbol quien ganó el mundial 2010 también por sus comidas típicas, Italia conocido por sus comidas como: pizza, pasta y vinagres . Francia conocido por su moda y sus comidas. Alemania país frío de 4 estaciones. Portugal muy buen país vacacional, bueno en fútbol y en comidas. Polonia es un país frio y muy boscoso. Rajastan país petrolero y ganadero.
Alan González 4to “A”
3ª CLÍNICA DE BEISBOL
UN DÍA CON LOS LEONES DEL CARACAS.
Ese día fue muy divertido porque vino
al colegio un grupo de peloteros de
los Leones del Caracas, Raúl padrón,
Alfonzo Palacios, José Pérez y un
jugador de las ligas de Estados Unidos
de Norte América Jesús Arnal. Yo con
mi amiga Noreliz nos tomamos unas
fotos con Raúl Padrón, todos
participamos en la clínica de beisbol
en donde compartimos y aprendimos
muchas cosas con los peloteros. Todo
esto ocurrió gracias a la organización
de la profesora Dayanara Martínez.
Edimar Navas 6º “A”
Pág. 4 Opinión
¿Cómo se creo el universo?
El universo se creo a través de una
explosión llamada Big Bang, con esa
explosión se fueron creando las
estrellas, los soles y nuestro planeta
tierra como los demás planetas de
esta constelación.
Fernando Marrero 4to “B”
AMISTAD
Trabalenguas
Mí amigo es amigable porque consigue todo amigablemente. Porque amistoso es mi amigo, es amante de la amistad. Yo amistosamente trataré a mí amigo, porque quiero ser amistoso y vivir en amistad.
Sandro Valera 4to “B”
LA HONESTIDAD
La gente no se da cuenta de lo importante que es ser honesto, hay veces que dice mentiras, que para ellos son inofensivas, pero luego cuando esas mentiras salen a relucir se ponen todos angustiados pero, cuando las están diciendo no se ponen así, así que fíjense antes de decir mentiras piensen en las consecuencias que les van a traer esas llamadas “mentiritas inocentes”.
Ana María Vargas y Darianna Renza 4to “A”
BUSCANDO LA CLAVE DE LA
FELICIDAD FAMILIAR
Dentro del círculo de la familia se
pueden satisfacer muchas de las
necesidades humanas cuya
satisfacción llevan a la felicidad, allí
podemos hallar las cosas que
espiritualmente anhelamos como lo
son el amor, el respeto, la solidaridad
y el sentirnos útil, una afectuosa
relación familiar satisface esas
necesidades maravillosamente.
Luis Barrios 4º “B”
Valores Pág. 9
NUESTRA EXPERIENCIA EN LA RADIO ESCOLAR
Nosotros los estudiantes de 4º grado sección “B” tuvimos la oportunidad más
divertida y gratificante, que fue el poder participar en la radio escolar con el
programa las “efemérides en la radio” del mes de febrero y con una parte de
nuestro proyecto “con la lectura y la escritura conozco la reproducción del ser
vivo”. Fue una experiencia excelente ya que aprendimos a trabajar en
computadora, transcribiendo nuestros guiones, al principio se nos dificultaba
transcribir algunas palabras, pero con la práctica aprendimos, así mismo fuimos
aprendiendo a elaborar un guión y a perder el miedo escénico, a poder
demostrar nuestras habilidades; también que en la radio debemos permanecer
en silencio ya que es el modo de apoyar a nuestros compañeros, sobre todo
dominar el tema que vamos hablar , pudimos expresar nuestras ideas, mejorar
la lectura y nos divertimos, supimos como grabar y además participamos en el
programa las efemérides en la radio el cual se hace en vivo todos los lunes
después del acto cívico, teníamos un poco de nervios por ser la primera vez y
ser los primeros en hacer el programa, pero luego que comenzamos a grabar
con nuestro guión fue fácil. Le queremos dar las gracias al profesor Carlos Luque
por ayudarnos a vencer los nervios y sobre todo por su paciencia y por
compartir con nosotros sus conocimientos de la radio.
Las y los estudiantes de 4º “B”
Pág. 6 Recursos para el Aprendizaje
Me agrado la experiencia vivida con la radio
escolar, siento que es una excelente
estrategia de aprendizaje ya que las y los
estudiantes se motivan a leer y a investigar
de una forma diferente.
Profesora Milagro Gavidia
EL PERIÓDICO ESCOLAR Y LA
RADIO
Hola les vengo a contar sobre mi
experiencia de la radio y el periódico
escolar, al principio me sentí un poco
nervioso junto a mis compañeros de
clase, pues nunca había hecho esto,
sabía que era una labor muy
importante para la escuela,
comenzamos con la investigación de
diferentes temas como, la
reproducción, el embarazo, el embrión,
el cigoto y otros, después comenzamos
a transcribir en el salón de informática,
nos tomo días pero terminamos. Todo
estaba muy bien planificado y nos
quedó bien, estoy seguro que a todos
nos gusto. Yo nunca olvidaré ese
momento tan importante para mi,
gracias…
David Madriz 4º “B”
Recursos par el Aprendizaje pág. 7
4º Grado Sección “A”
4º Grado Sección “B”
5º Grado Sección “A”
5º Grado Sección “B”
Las Efemérides en la Radio Escolar
Con este espacio después del acto
cívico buscamos captar la atención de
toda la población estudiantil
favoreciendo su aprendizaje y
fundamentalmente, posibilitándoles
un espacio de reflexión y de libre
expresión de las y los estudiantes.
LA CONVIVENCIA
En todos los espacios de la vida cotidiana: el hogar, la Escuela, la comunidad y el trabajo. todas las personas podemos colaborar para vivir una convivencia sana y pacífica. Para que esto sea una realidad existen comportamientos que debemos tener: 1.- Desarrollar un espíritu de tolerancia y oponernos a la violencia. 2.- Practicar la solidaridad, con nuestro prójimo. 3.- Defender la igualdad entre los mayores. 4.- Respetar la sabiduría de los mayores. 5.- Actuar con responsabilidad. 6.- decir siempre la verdad aunque sea difícil. 7.- Elegir el dialogo para solucionar los conflictos. 8.- Honrar la amistad. 9.- Elegir el amor al prójimo por encima de todas las cosas.
Rut de Gil
NORMAS DE CONVIVENCIA PARA MI AULA
Levantar la mano si necesito hablar para que mí profesora pueda escucharnos a todos, respetar las opiniones y gustos de mis compañeros, utilizar las palabras muchas gracias y por favor, colaborar con la limpieza y el orden de mí aula.
Gabriel Quintero 3° “A”
Pág. 8 valores
LA HISTORIA Y SUS FUENTES
¿Qué es la Historia? Es la ciencia que
estudia las acciones del ser humano
tanto individual como socialmente, en
el transcurrir del tiempo.
Las Fuentes de la Historia: Son las que
utilizan los historiadores para realizar
sus investigaciones, son todos aquellos
testimonios legales, fotografías,
periódicos, videos, películas, libros y
monumentos entre otros.
Clasificación de las fuentes históricas:
pueden clasificarse en fuentes
secundarios
Las fechas en la historia
Los historiados necesitan ubicarse en
el tiempo en que sucedieron las cosas,
es decir, es importante ubicarse en el
pasado. Por ello deben conocer las
fechas: años, siglos y milenios.
EL AMBIENTE
El ambiente es algo muy importante
para todo ser humano ya que
necesitamos respirar aire puro.
Debemos cuidar nuestro medio
ambiente para así tener una vida
sana libre de contaminación
ambiental. Hay que poner de nuestra
parte para no destruir con la
contaminación a nuestro planeta.
Lenkoran González 6º “B”
Opinión Pág. 5
MI COLEGIO
Mí nombre es Yaralbert de quinto
grado sección “A” a mi me gusta el
ambiente del colegio Rómulo
Gallegos; es algo fascinante, en la
mayoría de los colegios no hay tanta
naturaleza como la que nos brinda
nuestra escuela sus áreas son tan
lindas, a veces no valoramos lo que
tenemos alrededor. También hay
lugares hermosos donde podemos
disfrutar de la naturaleza como los
senderos.
Yaralbert Niño 5° “A”
Pág. 10 Cuentos
EL PAJARO KIKI
Se dice que hace mucho tiempo los pájaros hablaban como las personas y
había uno de ellos que era muy feo y los demás pájaros se burlaban, el se
lamentaba mucho, un día vino el águila cansada de tantas quejas y le dijo a
la lechuza, vamos a resolver este problema y ella le dijo si vamos, hablaron
con los demás pájaros para que le regalaran una pluma cada uno, todos
colaboraron, el pájaro feo se convirtió en el mas bello y pasaba todo el día
mirándose en el agua clara sin hacer mas nada, olvidó todas las promesas y
los demás pájaros comenzaron a protestar, las voces cada vez eran mas
fuertes tanto así que el dios de ellos se molestó y los mandó a callar para
siempre y mas nunca pudieron hablar.
Daymar Graterol 4º “B”
LOS BAILES
Había una vez, una niña que practicaba valet se llamaba Valentina ella
quería ser la mejor pero, hasta que vino una niña llamada Careen ella,
también quería ser la mejor en todo ella, hacía lo imposible para lograr su
meta y conoció a Valentina, que hacia las cosas mejores que ella entonces,
empezó a hacerle trampas, cuando llegó el día del baile Valentina inició la
rutina y fue un éxito, Careen se cayó y perdió pero cumplió su sueño de
bailar ante 200 personas.
Alanna González 4º “B”
AULA INTEGRADA Acción
Cooperativa con la Comunidad El segundo grado A” y B” participó de una actividad en el centro de ecología con el propósito de familiarizar a los y las estudiantes con el entorno inmediato (IVIC), de estimular el valor y la conservación de la naturaleza, además de reforzar el trabajo en colectivo y la cooperación de actividades grupales. Entre las actividades que realizamos tenemos: 1) Recorrido por el sendero natural 2) Observación y recolección de hojas para un collage 3) Visita a los laboratorios de Ecología: observación de fauna 4) Evaluación de actividades: los y las estudiantes demostraron a través de su comportamiento el interés por la naturaleza y su cuido, además de hacer comparaciones con las producciones antes mencionadas.
Profesora Beryoska Carmona
Educación Pág. 3
EL VIVERO
El vivero es un lugar donde se producen plantas de distintas especies como son forestales, frutales, ornamentales, entre otras . En él se realizan labores de preparación de suelo, riego, siembra, control de plagas, enfermedades, y cosechas.
Importancia de los viveros
Nos sirve para producir alimentos, árboles y poder reforestar áreas afectadas por la tala y la quema,
Próximamente inauguraremos nuestro vivero escolar que tiene como objetivo la protección de plantas y producir alimentos, además de fomentar, en las y los estudiantes y la comunidad en general de la Escuela Bolivariana Nacional Rómulo Gallegos la importancia de la agricultura para el planeta y nuestra soberanía alimentaria.
Profesor Claudio Suarez
La escuela sirve desde luego para aprender, pero el aprendizaje no puede
realizarse mediante una intervención exterior de las y los estudiantes: “No se
puede obligar a beber a un caballo que no tiene sed”. Lo esencial debe
proceder del propio estudiante. Ahora bien, la necesidad de saber nace del
obstáculo, de la discontinuidad de la evidencia, de la falta de comprensión y de
la búsqueda de lo que permitirá comprender. Para que esta indagación sea
eficaz, tiene que ser espontánea y movida por la necesidad interior del que
busca, y ella misma no puede estar libre de error.
Célestin Freinet-Wikipedia Enciclopedia Libre