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1. ONU2. Guerra Fría3. Descolonización4. La Caída del mundo
socialista
Bloque 11. Tema 4. Hacia un orden internacional
justo.
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La ONU.Tras la II Guerra Mundial en la Conferencia de Yalta Organizado por los países vencedores Conferencia de San Francisco (junio de 1945)De 51 estados inicialmente ha pasado a 193 actuales.Objetivos de la organización:
Paz y seguridad para evitar guerras tan catastrófica interviene do en los conflictos armados que se han producido desde su fundación, como mediadores entre los contendientes, enviando tropas a lugares en conflicto, imponiendo sanciones a los países que hacen peligrar la paz, incluso imponiendo por la fuerza el alto el fuego, la retirada de tropas o el cese de las actividades militares.
El progreso de las naciones.Ampara la libre determinación de los pueblos
Importante labor en los procesos de descolonización. Defiende los derechos humanosFomenta la cooperación entre sus estados miembros
(economía, política, social, cultural, sanitario…).
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Instituciones de la ONU.Asamblea General. Formada por los representantes
de todos los estados miembros. Cada Estado un voto, aprueba sus decisiones por mayoría simple.
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Instituciones de la ONU.Consejo de Seguridad. 15 miembros, 10 que
cambian cada año y 5 permanentes con derecho de veto: EEUU, Gran Bretaña, Francia, Rusia y China. Su misión es preservar la paz mediando (intervienen) en los conflictos.
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Edificio de la ONU en Nueva York
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La fuerza militar del a ONU son los Cascos Azules
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Instituciones de la ONU.Secretario General, elegido por la Asamblea para un
periodo de 5 años, representa a la ONU en el exterior y puede convocar el Consejo de Seguridad en situación de urgencia.
Corte Internacional de Justicia. Con sede en la Haya. Compuesta por 15 jueces elegidos por la Asamblea General y el Consejo de Seguridad. Sus sentencias son de obligado cumplimiento.
Consejo Económico y Social. Coordina la labor de agencias y comisiones que promocionan la cooperación y desarrollo económico y social a nivel internacional. Ban Ki-moon
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Organismos internacionales vinculados a la ONU.
Organización para la Agricultura y la Alimentación (FAO).
Organización Mundial de la Salud (OMS).Organización para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO).Banco Mundial. Objetivo: reducir la pobreza
mediante préstamos de bajo interés, créditos sin intereses y apoyos económicos a las naciones en desarrollo.
Fondo Monetario Internacional (FMI). Promueve el equilibrio en el comercio internacional y la cooperación monetaria para facilitarlo.
Otros organismos: Unión Internacional de Telecomunicaciones, Organización de Aviación Civil Internacional,…
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La guerra fría.
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Tras la Segunda Guerra Mundial los EEUU y la URSS se convierten en adversarios consecuencia de posiciones ideológicas, políticas, económicas y militares antagónicas.
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Se va a producir una ruptura entre 1946 y 1949 cuando varios países de Europa central y oriental adoptaron el sistema político y económico de la URSS.
Ante la política expansionista de la URSS, los EEUU proclaman la doctrina Truman (1947). Es una política de contención, los EEUU se comprometen a intervenir militarmente donde las libertades y la democracia fueran atacadas por terceros países. También el plan Marshall, para reconstruir la economía de Europa occidental.
Harry Truman
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PLAN MARSHALL
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Dos bloques reforzados mediante alianzas militares y separados por una línea imaginaria (Telón de Acero) que se extendía desde el río Elba hasta las orillas del mar Adriático.
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EL BLOQUE SOCIALISTA Y EL COMECON
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Bloque capitalista: democracia y economía de mercado, liderado por los EEUU y reforzado por la OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte,1949). Económicamente destacó la CEE.
Bloque comunista: liderado por la URSS, reforzado por el Pacto de Varsovia (1955), pretende políticas económicas comunes entre los países comunistas a través del COMECON.
El choque no llegó a producirse Guerra Fría: tensión militar, ideológica y diplomática permanente sin llegar a la guerra.
Carrera armamentística (que incluye armas nucleares) y enfrentamiento indirecto en algunos conflictos localizados.
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CARRERA ARMAMENTISTA
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CARRERA ESPACIAL
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ECONOMÍA, VALORES Y ESTILO DE VIDA
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El control ideológico de la escuelaDicho esto, hay que señalar que la enseñanza fue la herramienta que usaron Partido y Estado, valga la redundancia en este contexto, para educar al pueblo en la "verdad" del Marxismo y preparar el advenimiento del "hombre nuevo". El aspecto más opresivo para la labor del docente, provenía del férreo control de la libertad de pensamiento y
de cátedra ejercido por los comisarios políticos de instrucción pública. Cada escuela por pequeña y remota que fuese, tenía asignado un politruk encargado de velar por la corrección ideológica de los docentes y estudiantes a su cargo. El control político, no sólo de los currículos sino de la autonomía de aula, alcanzó niveles asfixiantes ya a partir de los años 20. Las purgas estalinistas, a despecho de lo comúnmente admitido, hicieron que el sector sufriera el gulag, tanto o más que el ejército o la administración
pública. Se calcula que más de 2 millones de docentes de todos los niveles educativos fueron deportados entre 1934 y 1953.
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![Page 52: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/52.jpg)
Bloqueo de Berlín. Se produjo en 1948 cuando los EEUU y sus aliados deciden unificar sus respectivas zonas de ocupación en Alemania mediante la creación de la RFA. La URSS reaccionó proclamando en la zona oriental, la RDA.
Bloqueó las comunicaciones terrestres entre las dos zonas durante un año.
La zona occidental sobrevivió gracias al puente aéreo montado por los EEUU que abastecieron la ciudad hasta su levantamiento en mayo de 1949.
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El bloqueo de Berlín.
![Page 54: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/54.jpg)
La Guerra de Corea. Desde 1945 Corea estaba
dividida en dos Estados separados por el paralelo 38.
La zona norte bajo influencia soviética, y la zona sur bajo la protección de los EEUU.
En 1950 el ejército del norte con ayuda soviética invadió la zona sur, iniciando una guerra que duraría 3 años. Se agravó por la intervención de los ejércitos chino y norteamericano.
La situación queda como estaba en el armisticio de Pan Mun-Jo.
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Muro de Berlín
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Distensión del enfrentamiento. 1962-1975.Con la llegada al poder de Kennedy y
Kruschev las relaciones entre los dos países se suavizaron.
Si bien existieron momentos de gran tensión:Levantamiento anti-comunista de Hungría
(1956).La construcción del muro de Berlín (1961)La crisis de los misiles de Cuba (1962)La guerra de Vietnam (1963).
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Kennedy Fidel Castro y Kruschev
La crisis de los misiles en Cuba.
La Cuba socialista estaba presidida por Castro y apoyada por Moscú.
En 1961 la isla se vio amenazada por disidentes exiliados cubanos apoyados por los EEUU y posteriormente Rusia intentó instalar cohetes nucleares en la isla que apuntaran directamente hacia EEUU.
Provocó una crisis con grandes momentos de tensión y malestar, que hizo que Kruschev y Kennedy establecieran algún tipo de comunicación entre las dos potencias para evitar este tipo de amenazas.
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Crisis de los misiles
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La guerra de Vietnam1945, el Vietminh (movimiento nacionalista y
comunista) proclamó la independencia de Indochina (colonia francesa hasta el momento).
Francia pide apoyo a los EEUU iniciando una guerra que dura hasta 1954 y finaliza con la división de Indochina en 3 estados: Vietnam, Laos y Camboya.
Vietnam queda dividido en 2 zonas. El norte controlado por un gobierno comunista cercano a la URSS y el sur con un gobierno cercano a Francia y los EEUU.
EEUU previniendo que el norte invadiera el sur y se creara un nuevo punto soviético en Asia, envió sus tropas para apoyar al Vietnam del sur.
Surge un enfrentamiento que termina en 1975 con miles de muertos, la sensación de fracaso para EEUU y la unificación de Vietnam.
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Guerra de Vietnam
![Page 63: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/63.jpg)
1975- 1985. Reactivación del conflicto.Tras la derrota de los EEUU en Vietnam, el presidente
estadounidense Ronald Reagan, invirtió grandes sumas de dinero en armamento para evitar nuevas humillaciones por parte de los aliados de la URSS.
![Page 64: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/64.jpg)
1985-1989. El fin del comunismo y la Guerra Fría.
Mijail Gorbachov llegó a la presidencia de la URSS y abrió un camino de esperanza de paz para los dos bloques.
En 1989 la caída del muro de Berlín simbolizó el fin del comunismo y de la Guerra Fría.
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Descolonización y Tercer Mundo 1950-1980
Proceso histórico iniciado a mediados del s. XX, mediante
el cual las colonias de los imperios europeos logran su
independencia
![Page 66: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/66.jpg)
La Descolonización.Proceso por el que las colonias, que los países
europeos habían establecido en Asia y África entre los siglos XVIII y comienzos del XX, decidieron independizarse de sus metrópolis entre 1945 y 1965.
Proceso muy complejo por la gran diversidad de territorios y culturas implicadas, y por los sitintos modelos de colonización y diferentes actitudes de las metrópolis ante los intentos de independencia de sus antiguos territorios, afectando a más de la mitad de la superficie terrestre y a unos 1500 millones de personas repartidas por más de 50 países.
![Page 67: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/67.jpg)
Mapa de la descolonización
![Page 68: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/68.jpg)
Causas de la descolonización.
El impacto de las dos guerras mundiales. El apoyo de la ONU al derecho de autodeterminación de los
pueblos. La influencia del liberalismo, el nacionalismo y el marxismo como
ideologías que defendían el derecho de los pueblos a decidir su futuro y a autogobernarse. Las elites indígenas, formadas en universidades y academias militares europeas extendieron as ideas nacionalistas por las colonias. Líderes carismáticos: Mahatma Gandhi, HO CHI Minh, Nerhu, Nasser o Sukarno.
La política de los EEUU y la URSS no poseedoras de colonias y defensoras del principio de autodeterminación de los pueblos, apoyaron los movimientos de independencia al ver en los nuevos estados la posibilidad de ampliar su influencia política y económica.
La acción de la Iglesia. Denuncian los abusos de las metrópolis y apoyan la causa de la independencia. Encíclicas Pacem in Terris y Populorum Progressio.
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Impacto de la II Guerra MundialEl mito de la invencibilidad europea estaba rotoLas guerrillas y tropas coloniales sirvieron para formar
militarmente a cuadros preparados para la independenciaSerios problemas económicos y militares de las potencias
europeas.Desarrollo de las ideas de libertad y democracia.
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La influencia de la guerra fríaTanto EE.UU como la URSS se oponían al
colonialismo.En EE.UU, su origen colonial y la defensa de
los valores democráticos predisponían a defender la emancipación de estos países
La URSS mantuvo una fuerte hostilidad a los imperios coloniales por motivos ideológicos y atraer a su bloque a nuevos países.
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La Conferencia de Bandung.Abril 1955 reunión en Indonesia en la Conferencia de
Bandung de los nuevos Estados independientes asiáticos y africanos.
La iniciativa es del primer ministro hindú, Nehru y del líder de la independencia indonesa, Sukarno.
Extrajo como conclusiones la condena del colonialismo y el racismo afirmando el derecho de las naciones a decidir su destino y la igualdad entre los pueblos,. Rechazan de la política de bloques reclamando una política independiente de las grandes potencias (Estados Unidos y Japón).. Reclaman medidas que favorecieran el desarrollo económico y cultural de estos países.
Nuevo movimiento, el de los países “no alineados”.
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Mapa de la descolonización
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La descolonización de Asia y Oriente Próximo.
Nerhu y Gandhi
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Asia fue el primer continente en descolonizarse después de la 2ª GM
En el Imperio británico: India, Ceilán, Birmania, Malasia…
3. La descolonización de Asia
En las colonias francesas y de Paises Bajos:Indochina, Indonesia…
Siguió 2 modelos diferentes Con diálogo y acuerdos
Con enfrentamientos y guerras coloniales
La descolonización de Asia
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La independencia del imperio británico en Asia
El modelo de descolonización británico fue poco conflictivo
Con negociación entre la metrópoli y las colonias
A causa de
3.- Descolonización de Asia
Una administración colonial indirecta con amplia autonomía
Se estableció la Commonwealth*
Comunidad de cooperación entre la metrópoli y las colonias
Multitud celebrando la independencia de Pakistán en 1947
Multitud celebrando la independencia de Pakistán en 1947
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La colonias francesas y holandesas IndochinaFrancia no aceptó la proclamación de independencia del Vietminh (nacionalistas y comunistas de HoChi Minh)
provoca
La guerra de descolonización, en 1946 Derrota francesa
Dien Bien Phu, 1954 Se firma la paz en
La Conferencia de Ginebra
3.- Descolonización de Asia
Se divide el Vietnam en dos Estados
Vietnam del Norte
Vietnam del Sur
Comunista(Ho Chi Minh)
Occidental, apoyo franceses y estadounidenses
En 1975, tras la guerra con participación y fracaso de EEUU, unificación en una República Socialista del Vietnam
Indonesia
En 1947, guerra de descolonización contra Holanda Independencia en 1949
Sukarno, líder independentista
Antecedentes 9 mn
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Oriente Próximo y la creación del
Estado de Israel
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Oriente Medio, una descolonización problemática
4.- Oriente Próximo y la creación de Israel
La conflictividad se debe a tres razones
Las reservas de petróleo más importantes del planeta
La desmembración del Imperio Turco en la Primera Guerra Mundial
Reparto entre Reino Unido (Irak, Palestina y Arabia) y Francia (Siria y Líbano)
El trazado de las fronteras y los gobiernos de oligarquías corruptas Problemas fronterizos y gran inestabilidad en
los nuevos países
La creación del Estado de Israel en,hasta entonces, teritorios árabes
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La creación del Estado de Israel
Los orígenes del conflicto
4.- Oriente Próximo y la creación de Israel
A finales del siglo XIX apareció el movimiento sionistadefendía
La creación de un “hogar nacional” para los judíos en Palestina
Durante y después de la Segunda Guerra Mundial hubo un éxodo de judíos a Palestina (bajo mandato británico)
La ONU decidió la partición de Palestina (GB lo había intentado sin éxito) entre árabes y judíos.Jerusalem, espacio internacional, no pertenecía a ninguno
ORIGEN DE TODOS LOS CONFLICTOS POSTERIORES: ISRAEL ACEPTA LA PARTICIÓN PERO NO LOS ÁRABES (PALESTINOS)
Declaración Balfour en 1ª GM, prometiendo territorios a los judíos americanos a cambio de ayuda económica para la guerra ( desde 1922 Palestina era un mandato de GB)
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Descolonización de África
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La herencia colonial
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Los principales fueron:
Los problemas de los nuevos países
6.- La herencia colonial
Empobrecimiento económico
Desde su inicio:- Nivel de renta bajos- Predominio sector primario- Pocas infraestructuras de comunicaciones- Dependencia comercial y tecnológica
Insuficiencia de las estructuras sanitarias y educativas Impedían el futuro desarrollo
Inestabilidad política Fracaso por imitar el sistema occidental y el comunista
Pero provocando Dictaduras militares o regímenes revolucionarios
También provocada por
Conflictos internos
A causa de - La gran heterogeneidad étnica, religiosa, cultural = guerras civiles de gran crueldad
Conflictos internacionalesA causa de
- El trazado de las fronteras en las independencias mas por intereses de la metrópoli que de los nuevos paises
DOC. 27
El conflicto de Ruanda
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La formación del Tercer Mundo
Concepto desarrollado a mediados del siglo XX por Alfred Sauvy
Tercer Mundo
Países subdesarrollados o países en vías de desarrolloMuchos surgidos de la descolonización
Primer Mundo(capitalista)
6.- La herencia colonial
En contraposición a
Segundo Mundo(socialistas)
Recientemente surge la expresión Norte - Sur
Países ricos Países pobres
Mapa del Índice de Desarrollo Humano (IDH)
Ampliación
- Vida larga y saludable- Educación - Nivel de vida digno
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El mundo durante la Guerra Fría
Azul, primer mundo (capitalistas)Rojo, segundo mundo (comunistas)Verde, tercer mundo (países no alineados)
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La evolución económica de los nuevos países
Características del subdesarrollo
6.- La herencia colonial
Desarticulación de la agricultura (orientada al exterior, sin satisfacer la alimentación interior)
Crecimiento demográfico muy elevado que genera presión sobre los recursos
Recurso al endeudamiento (para poder invertir pero el dinero va a prácticas de corrupción)
Aparición de unas desigualdades económicas y sociales extremas
Grave déficit educacional sin avances y formación técnicos = menos productividad
Esta situación de subdesarrollo provocará
Una dependencia económica
Neocolonialismo
LEER 6.3
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Neocolonialismo
Un territorio que ha conseguido la independencia política, pero mantiene dependencia económica de la antigua potencia colonizadora
Se comprueba a través de tres mecanismos
Dependencia financiera Los paises desarrollados han tenido interés en prestarles dinero y se ha creado una enorme deuda externa
DOC. 32
Dependencia tecnológica El atraso tecnológico ha obligado a comprar tecnologías a precios muy altos, impidiendo su propio desarrollo
Dependencia comercialVenden materias primas a bajos precios y compran elaboradas y tecnología a precios elevados (su balanza comercial siempre es negativa)
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El neocolonialismo
Dependencia financieraDependencia tecnológicaDependencia comercial
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La caída del mundo socialista.
El Gobierno de Breznev (1964-1982) estuvo caracterizado por el estancamiento y el retorno a los procedimientos stalinistas. Se reforzaron los nacionalismos en las repúblicas no rusas.
En 1975 la URSS firmó el Acta Final de la Conferencia de Helsinki por la que se obligaba a conceder iguales derechos a todos los pueblos y a reconocer el derecho a la autodeterminación.
Fue sucedido por Yuri Andropov que atacó la corrupción administrativa e intentó solucionar la crisis económica.
Entre 1964 y 1985 Chernenko sucedió a Andropov suavizando las medidas de su antecesor.
Ninguno fue capaz de abordar la transformación radical que se necesitaba.
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La desaparición de la URSS. En 1985 Mijail Gorbachov fue elegido secretario general del PCUS iniciando
reformas en la economía y en el sistema político:a)La Perestroika, como programa de reforma económica que aumentara la
producción y la competitividad y mejorase el nivel de vida de la población, liberalizando la economía socialista. Se privatizaron algunas actividades.
b)La Glasnot o transparencia informativa favoreciendo la libertad de prensa el conocimiento real del país.
c) En política exterior se reduce el presupuesto militar y se avanza hacia la distensión. Se retoman las conversaciones de desarme con EEUU, la retirada de los conflictos de Afganistán y África, concediendo mayor autonomía a los países del este europeos. Cae el Muro de Berlín (1989)
d) La reestructuración de Gorbachov provocaron tensiones dentro del partido y la sociedad soviética. En 1991 fracasó un golpe militar comunista. Gorbachov dimite y llega al poder Boris Yeltsin (partidario de la independencia de las repúblicas. Se crea la CEI.
e) Desaparece la Unión Soviética y surge Rusia.
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a) La reestructuración de Gorbachov provocaron tensiones dentro del partido y la sociedad soviética. En 1991 fracasó un golpe militar comunista. Gorbachov dimite y llega al poder Boris Yeltsin (partidario de la independencia de las repúblicas. Se crea la CEI.
b) Desaparece la Unión Soviética y surge Rusia.
![Page 96: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/96.jpg)
Boris Yeltsin ocupó el cargo de presidente de la República de Rusia entre 1991 y 1999 bajo una Constitución que le otorgaba amplios poderes.
Apoyó las privatizaciones de empresas lo que ocasionó el enriquecimiento de una minoría frente al empobrecimiento general y la aparición de mafias.
El intento de independencia de Chechenia motivó la guerra en 1994 con importantes consecuencias para la población y activismo terrorista que continúa en nuestros días.
![Page 97: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/97.jpg)
Se independizan de la URSS: Estonia, Letonia, Lituania, Bielorrusia, Ucrania, Armenia, Arzeibayán, Georgia, Kazajstán, Uzbekistán, Kyrgyzistán, Tajikistán y Rusia.
En Europa del este los países hacen su transición hacia la democracia. Polonia: (gracias al sindicato católico Solidaridad, y a su líder Lech Walesa), Hungría, Checoslovaquia (una revolución popular dirigida por Vaclav Havel hundió el régimen comunista) que en 1993 se dividió en República Checa y Eslovaquia, Rumanía, Bulgaria y más tarde Albania.
![Page 98: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/98.jpg)
La República Democrática Alemana desaparece con la caída del régimen y del famoso muro de Berlín (9 de noviembre de 1989). Al año siguiente se produjo la reunificación de las dos Alemanias.
![Page 99: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/99.jpg)
La desintegración de Yugoslavia. Yugoslavia era un territorio ocupado por pueblos con lenguas y
religiones distintas: serbios (ortodoxos), croatas y eslovenos (católicos) y bosnios (musulmanes).
Tras la Segunda Guerra Mundial bajo la dirección de Tito se constituyó una República Socialista Federal integrada por 6 repúblicas. Eslovenia, Croacia, Serbia, Bosnia-Herzegovina, Montenegro y Macedonia.
A la muerte de Tito se despertaron los nacionalismos y afanes de independencia.
1991, Eslovenia, Croacia y Macedonia se declararon independientes. Serbia defendía la unidad de Yugoslavia y contaba con el apoyo del
ejército federal. Se inicia una creunta guerra y limpieza étnica. Tras varios años de conflicto, la presión de EEUU y de la OTAn
provocaron la firma de los Acuerdos de Kayton el 21 de nobiembre de 1995, junto con el envío de cascos azules de la ONU y el reconocimiento internacional de un nuevo mapa político en la antigua Yugoslavia.
La independencia de Kosovo se consiguió en 2008.
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Y en 2008 independencia de Kosovo
![Page 101: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/101.jpg)
![Page 102: 4º ESPAD Tema 4. Hacia un orden internacional justo](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022081513/58ed3dc21a28ab8f478b45d9/html5/thumbnails/102.jpg)
La economía actual y el cambio social en la sociedad postindustrial
Los recursos de la Tierra son limitados frente a unas necesidades humanas ilimitadas.
La economía administra estos recursos de la forma más eficaz. El modelo económico actual es el capitalista global, surgido en
los años ochenta del siglo XX tras la caída del bloque socialista. Se basa en:a) Asegurar la iniciativa privada, necesaria para conseguir un
crecimiento económico, mantener la estabilidad y el pleno empleo.
b) Conseguir el máximo beneficio empresarial, reduciendo los costes de producción, para asegurar el mantenimiento del bienestar social.
c) Genera inversiones para conseguir un crecimiento económico continuado, necesario para mantener el desarrollo económico y el estado del bienestar.
d) Impulsar, mantener y conseguir la expansión comercial a través del mercado.
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Economía actual.Los agentes impulsores de la globalización en el
capitalismo son: las multinacionales, los grandes grupos empresariales y los gruos financieros, que han obtenido ventajas con la apertura de fronteras, la libertad en el movimiento de capitales, el avance de las nuevas tecnologías en materia de comunicación y la formación de un mercado único a nivel mundial
Estos grupos empresariales y financieros atesoran gran cantidad de poder, superior al de los gobiernos, convirtiéndose en grupos de presión o lobbys, que trabajan para que las decisiones económicas de los gobiernos beneficien sus intereses.
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Revolución tecnológica. Sociedad postindustrial
Se ha producido una revolución tecnológica con la aparición de nuevos campos como la informática, la robótica y la telemática.
Ha supuesto el desarrollo de la comunicación con el acercamiento de las personas por vía telemática, Internet, correo electrónico.
En medicina las nuevas técnicas se están implantando de forma gradual y progresiva lo que supone un importante beneficio en la investigación, en el tratamiento de determinadas enfermedades y en el seguimiento de las personas diagnosticadas.
Uno de los problemas es la menor utilización de mano de obra, lo que supone una pérdida de puestos de trabajo, sobre todo, en aquellos países donde se da la fabricación integrada por ordenador y la robótica.