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4.4 Validez de las fuentes
¿Crees que ha llegado el fin de los libros impresos?
¿Por qué una estadística no siempre es confiable?
¿Qué se entiende por autoridad de un autor?
¿Qué significa sociedad informacional?
¿De que depende la validez de una fuente?
¿Qué confiabilidad hay en internet?
?
Formaremos en 9 Equipo de tres personas
Equipo 1:
a) Diferencia entre sociedad informacional y sociedad de la información
b) Selección y Proceso de Información
Equipo 2:
a) Autoría (autoridad)
b) Tipo de Publicación
Equipo 3:
c) Discusión
d) Tipos de Información
Equipo 4:
e) Aparato Critico
f) Estilo – estructura
g) Contraste de fuentes
Equipo 5:
a) Wikis
b) Blogs
c) Sitios oficiales
d) Sitios oficiales
e) Bases de datos
f) Enciclopedias y diccionarios
g) Redes Sociales
Equipo 6:
h) ¿Por qué es importante la validación de las fuentes?
i) ¿Por qué debemos tener especial cuidado con la información estadística?
j) Por que es importante conocer la metodología de un estudio
Equipo 7:
a) Como define el reglamento general de alumnos el plagio.
b) Den una opinión fundamentada sobre Wikipedia
Sociedad de la Información:
La información como comunicación del conocimiento.
Sociedad Informacional:
Organización social que genera, procesa y transmite información. El conocimiento es fuente de poder.
Selección de
Información
Autoridad del autor
Tipo de Publicación
Discusión
Tipo de información
(Tipo de fuente)
Aparato Critico
Estilo y Estructura
Pareja A-Lee las paginas 125 -127 y explica de que trata cada variable del diagrama
Pareja B - Lee pag 128 – 129. Explica de que trata cada fuente de internet
Fuentes de Internet
Wikis
Blogs
Sitios Web
Sitios Oficiales
Bases de Datos
Enciclopedias y diccionarios
Redes Sociales
Tarea: Temas de investigación Legalización de drogas Matrimonio entre personas del mismo
sexo Eutanasia Otros.
Buscar Información en 4 fuentes diferentes.
Contestar cuestionario 132-133
Busca una encuesta o estadística sobre:Elecciones, drogas, violencia, drogadicción, etc.
Contesta las preguntas de la pagina 133
Fuente: http://www.geocities.ws/yazgur1/aborto_y_adolescentes.html
En la pagina no se menciona la metodología utiliza, tamaño de muestra, ni fecha y lugar de los muestreos.
Los autores tienen un fuerte sesgo anti aborto en su redacción del articulo.