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7/23/2019 2da990Complejo de Edipo Para Lacan

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Final- COMPLEJO DE EDIPO PARA LACAN

PRIMER TIEMPO:

  - φ Madre

 Niño

En el primer tiempo del Edipo Lacan grafica un triángulo imaginario compuestopor tres términos que son la madre, el niño y el falo (-φ).En el meor de los casos, el significante que dominará este tiempo es el !eseode la "adre que toma al niño como o#eto de ese deseo. El niño es aloado enlugar de o#eto del deseo de la madre que es el falo.En este tiempo aparece el padre $elado, está oculto pero opera en la madre entanto que ella ya %a atra$esado su propio Edipo, causando este deseo que la%ace equiparar al niño con el falo.

El niño es un s&#dito porque está sometido a una ley capric%osa y ar#itrariaque es la ley de la madre, donde la madre da o no da a su antoo.En este triángulo imaginario se supone que el falo del que %a#lamos es el faloimaginario que tiene $alor de o#eto del deseo de la madre, o#eto que $iene acolmar una falta.

SEGUNDO TIEMPO:

 

Niño- Ideal Padre

En el segundo tiempo Lacan añade al gráfico anterior un triángulo sim#'lico enel cual agrega al padre en posici'n simétrica y opuesta al falo. Este padre tienela caracterstica de padre terri#le, es quien soporta la ley.Este tiempo supone la inter$enci'n del significante om#re del *adre quecumple una do#le funci'n, por un lado pri$a a la madre del niño en tantoequi$alente al falo y por el otro frustra al niño de su posici'n fálica queocupa#a respecto de la madre.El significante om#re del *adre ingresa produciendo lo que Lacan denominametáfora paterna en donde sustituye al significante !eseo de la "adre.  NP . DM = NP (A)

DM x ΦEl significante om#re del *adre (*) del segundo tiempo del Edipo $a asustituir al significante !eseo de la "adre (!") del primer tiempo en relaci'n ala + que es el significado dado al niño en tanto falo. partir de este procesometaf'rico se construye un sm#olo, un significante de la falta que es el falosim#'lico ().

Lacan asigna una importancia nodal a este tiempo ya que constituye una#isagra entre el ser o no ser el falo y el tenerlo o no tenerlo.

TERCER TIEMPO:

El tercer tiempo adquiere $alor porque se produce el decli$e del compleo deEdipo. estas alturas, el padre tam#ién estará atra$esado por la ley. pareceaqu como un padre real y potente. n padre que lo tiene y en tanto lo tienepuede darlo o negarlo. El dilema de este tiempo se trata de tener o no tener elfalo. *ara el niño se trata de identificarse con el padre en tanto poseedor delpene y para la niña de reconocerlo como el que lo posee.

claraciones a tener en cuenta/

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IS

I

-φ Madre

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0o %ay intencionalidad por parte del niño, el niño es pasi$o, por e elniño no se identifica al falo, 1es identificado2 al falo. Es la madre la q lou#ica en esa posici'n.03ay q pensar los tres tiempos como tiempos l'gicos y no cronol'gicos.

04uando %a#lemos de padre o madre estamos refiriéndonos a unafunci'n, no a los personaes reales.0o se puede asignar estrictamente a cada tiempo un tipo de padre ode falo, ya que todos act&an en todos los tiempos lo cual dependerá delpunto de $ista desde el cual estamos %a#lando (ya sea de la madre odesde el niño).

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