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Presentaciones EfectivasHora de Clase No. 7
Imagen tomada de:http://aguirreyalonso.blogspot.com/2009/11/power-point.html
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Imagen tomada de:http://collegian.csufresno.edu/2012/05/07/powerpoint-professors-cartoon/
¿Cómo hacer un buena presentación?
REGLAS
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REGLA DEL 7×7
•Máximo 7 líneas de texto por diapositiva
•Máximo 7 palabras en cada línea
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REGLA 10/20/30
•10 diapositivas
•20 puntos en la fuente como mínimo
•30 minutos de duración como máximo
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REGLA DEL CADA 20
•Cambio de Ritmo•Chiste•Giro inesperado del tema•Entre otras cosas.
– Cada 20 minutos, renovación
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REGLA DEL 20-20
•20 diapositivas
•Duración de 20 segundos cada una.
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REGLA DEL 3
(2) Discusión
(3) Conclusión
– (1) Introducción
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¿ ROMPER LAS REGLAS CON INTELIGENCIA?
Imagen tomada de:http://elmundodesaramujerde35.blogspot.com/2010/06/la-gente-inteligente-se-aburre-o-se.html
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MEDIO APTO
¿Cómo mostrará la presentación?
•En la pantalla del computador (AAA)
•Mediante un proyector (AA)
•Impresas (A)
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EJEMPLO DE CLASE
Usando un programa de presentación
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CURSO DE POWER POINTPara los que ya saben algo
Área de Comunicación y Ciencias Digitales
S
F
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¿LEER, REZAR, ORAR O QUÉ?
El Señor te bendiga, y te guarde;
El Señor haga resplandecer su rostro sobre ti, y tenga de ti misericordia;
El Señor alce sobre ti su rostro, y ponga en ti paz.
(Números 6:24-26)
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PARA PENSAR
Solamente en los exámenes las preguntas tienen una sola respuesta
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¿Cómo al número nueve le quito uno
y da diez?
Nuestro trabajo se basa en la abstracción, la lógica, en jerarquizar, organizar, distribuir,
sintetizar... es decir
Habilidades a Desarrollar
En el Sentido Común, para poder aprender
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Que este no sea un curso más de computación, por mérito propio.
“El Compromiso”
El problema anterior se resolvía pensando diferente, si; siempre hacemos lo mismo, siempre
obtendremos los mismos resultados.
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Un paso atrás para tomar impulso
1. Presentación 2. Oración Inicial3. Reflexión4. Motivación5. Compromiso
Revisando el camino recorridoPara mantenernos enrumbados
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AVISOS
1. El Trabajo será evaluado por el nivel de logro2. Existe un mínimo y un máximo3. Respetar y aceptar las diferencias individuales4. Ser Proactivo y Asistirse Mutuamente5. Todos nos vamos a la misma hora
Trazando el camino en el Mapa
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CONTENIDOS
Elementos Básicos de la Presentación
•Imágenes de Alta Calidad•Apoyo y Refuerzo•Notas del Orador•Sencillo y Elegante•Combinación de Colores Efectiva (Contraste)•Fuente Legible•Resumen de 15 palabras
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Herramientas de Trabajo
1. Método de Prueba y Error2. Paciencia, Creatividad y Alegría3. PowerPoint4. Internet - Buscador5. http://www.aulaclic.es/power2007/
Trazando el camino en el MapaEl que enseña aprende dos veces
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¿Desea tener está presentación?
Escriba al Correo Electrónico:
Hacerla llegar de otro modo Por ahora nos resta tiempo de explicación y práctica
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Manos a la Obra
1. Ingrese a: http://www.aulaclic.es/power2007/2. Observe, lea y espere3. Localize los títulos:
– Cómo utilizar este curso.– Í n d i c e d e t a l l a d o– Videotutoriales prácticos– Ejercicios paso a paso
4. Piense: ¿Cómo le gustaría aprender?
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DECIDA
1. ¿Cómo le gustaría aprender? – Recibo 1ro. toda la información luego hago– El profesor hace, yo repito igual– Voy viendo y haciendo a partir de:
• Videos• Textos
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DEBER
1. EXPLORE EL SITIO PROPUESTO2. PIENSE EN UN TEMA3. BUSQUE INFORMACIÓN DEL TEMA