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1. Qué entendemos por participación ciudadana institucional?
2. Cómo se ha aplicado aquí?
3. Algunos aprendizajes
De qué hablaremos?
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Modelos de democracia
1. La democracia representativa
2. La democracia directa
3. La democracia deliberativa (o participativa)
• Son modelos complementarios, no excluyentes.
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De qué participación hablamos?
Es el conjunto de actividades y mecanismos impulsados por los poderes públicos que promueven y facilitan la participación de la ciudadanía para influir en la elaboración de políticas públicas y en la toma de decisiones políticas.
• Facilita canales para expresar y contrastar opiniones.
• Tiene una dimensión sustantiva, de contenidos, y una relacional.
• Del “yo lo hago, tú lo recibes, al “hagámoslo juntos”.
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Niveles de participación
Fuente: Del Pino, Colino
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La participación no se improvisa
• Antes de impulsar un mecanismo de participación debería hacerse una reflexión a fondo sobre los “porqués” y “paraqués” y, después, definir los “cómos”.
• No se trata de participar por participar. Se participa para algo.
• Hay que planificar la participación.
• Participar para legitimar o para transformar?
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Qué puede aportar la participación?
• Mejorar las políticas públicas y la acción de gobierno incorporando el conocimiento ciudadano.
• Construir visiones y proyectos compartidos.
• Promover la corresponsabilidad.
• Mejorar la comunicación y el conocimiento mutuo entre la administración y la ciudadanía.
• Transmitir, promover y ejercitar valores cívicos y democráticos.
• Fomentar el sentimiento de pertenencia y de comunidad.
• Empoderar.
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Algunos requisitos de la participación
• Voluntad política.
• Reglas del juego claras y conocidas por todos.
• Información: clara, adecuada y suficiente.
• Participación ordenada.
• Participación inclusiva.
• Participación deliberativa.
• Respuesta
• sobre conclusiones.
• sobre decisiones.
• Participación eficaz.
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http://www.btv.cat/btvnoticies/2013/01/28/el-parc-de-la-barceloneta-es-renova-20-anys-despres/
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Por qué se ha hecho participación?
• Voluntad política.
• Contexto político y económico favorable.
• Subvenciones.
• Exigencias legales.
• Think tanks y universidades: discurso, investigación, práctica y
formación.
• Red de profesionales .
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Órganos de participación
Son espacios estables de asesoramiento y consulta, formados por representantes de la ciudadanía, técnicos y políticos para debatir y trabajar en relación a una temática/territorio determinado. • Tipos en función del contenido:
• “generales” (consejo de ciudad…).• territoriales (consejos de distrito, de barrio…).• sectoriales (cultura, juventud, comisiones de seguimiento…).
• En función de su voluntad de permanencia:• estables, aquellos de duración indefinida.• temporales, ligados a menudo a procesos participativos.
• Los estables suelen estar mucho más regulados que los temporales.
• Que existan no significa que funcionen.
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Procesos participativos
Son una secuencia planificada de momentos participativos para conseguir un objetivo, sobre un ámbito territorial o temático y en un período delimitado de tiempo.
• Cerca de un 80% de ayuntamientos de la provincia han desarrollado procesos.
• Grandes fases:1. Planificación.2. Información.3. Debate.4. Conclusiones.5. Respuesta.6. Seguimiento.
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Definició d’escenaris i objectius
Informe Diagnosi
Aportacionsindividuals
Pla EstratègicParets 2025
Informació pública
Dia
gn
osi
Pro
po
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1R
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Nivell ciutadà
ReflexióEstratègica
Nivell polític
Elaboració de propostes
Nivell ciutadà Nivell tècnic Nivell polític
Elaboració Pla d’Acció
Ab
ril
20
11-
De
sem
bre
20
11Ple Municipal
Sessió presentació diagnosi
Comissió de Seguiment
Comissió de Seguiment
Pla
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Otros mecanismos
• Audiencias públicas (para explicar un tema y recibir preguntas).
• Fórums y talleres participativos (sesiones de debate).
• Consultas ciudadanas (se somete un tema o pregunta a consulta popular…).
• Encuestas, formularios y fórums online (se lanzan temas de debate o formularios con preguntas).
• Dinamizaciones en espacio público (se organizan actividades para movilizar a la ciudadanía sobre un tema y recoger opiniones).
• Preplenos (reuniones previas).
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Reglamentos de participación
• Son normas elaboradas por los ayuntamientos para definir las reglas, mecanismos y procedimientos de información y participación ciudadana de un municipio.
• Suelen incluir: • Derechos de participación• Órganos de participación (estructura, funcionamiento)• Procesos participativos (requisitos metodológicos)• Otros mecanismos• Sistemas de información y comunicación• Asociaciones
• Hay participación sin reglamento y reglamentos sin participación.
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Puntos débiles
• Falta de voluntad política.
• Poca claridad o incumplimiento de las reglas del juego.
• Mecanismos, especialmente órganos de participación, sin objetivo y sin contenido.
• Falta de respuesta.
• No implementación de las decisiones.
• Discontinuidad.
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Puntos fuertes
• Mejora de las políticas.
• Educación democrática .
• Sentirse parte.
• Empoderamiento.
• Creación de capital social.
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Algunas ideas de futuro
• Mejorar la eficacia.
• Salir a buscar.
• Evaluar.
• Adaptar, no copiar.
• Racionalizar:
• Recursos.
• Esfuerzos.
• Mecanismos.
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La participación, internet y las redes sociales
• Nuevo contexto: Internet y las redes sociales como espacio cotidiano de información, relación y participación.
• Hay que extender la participación deliberativa a las redes.
• Hay que incorporar a las personas que participan en las redes.
• Cómo se pueden utilizar las redes sociales para la participación ciudadana?
• informar y movilizar.• conocer la realidad, diagnosticar.• aportar, debatir, generar ideas.• monitorizar decisiones y políticas.• ir a donde están, en vez de hacerles venir.
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La participación, internet y las redes sociales
• El reto es ¿cómo integrar las redes con los mecanismos participativos?
• cómo introducir mecanismos deliberativos?• cómo mantener los “requisitos” de la participación?• cómo encajar mecanismos online y offline?
• La participación ciudadana tendrá que repensarse a si misma teniendo muy en cuenta las TIC y las redes sociales.