Download - 1 PLANIFICACIÓN PINTURA AL OLEO I IV CICLO
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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOCIALES,
FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS
CARRERA DE BELLAS ARTES
Plan de Desarrollo Académico
DATOS INFORMATIVOS
1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad de Ciencias de la Educación Sociales, Filosóficas y Humanísticas
Carrera: Bellas Artes
Centro: San Miguel
Asignatura: Pintura al Óleo I
Código: BAR-FP-420
Prerrequisitos: BAR-FP-319
Correquisitos:
Numere de créditos: 3.75
Área Académica: Formación Profesional
Ciclo: Octavo
Periodo Académico:
Paralelo: 1
Docente: Msc. Víctor Aranda Núñez
e-mail: [email protected]
Telf. 081289108 - 2989897
Perfil Profesional Ejerzo la Docencia Universitaria desde Enero de 1993, en la
Universidad Estatal de Bolívar, Facultad de Ciencias de la
Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas, Carrera de Bellas
Artes, he actuado como Coordinador de la Carrera de Bellas Artes,
Supervisor de Vinculación con la Colectividad Director Encargado
de la Extensión Universitaria de San Miguel, Vocal del Consejo de
Extensión y Vocal de la Asociación de Profesores,
2. PERFIL DE EGRESO
El licenciado y licenciada en la Carrera de Bellas Artes, será un profesional capaz de
dirigir el proceso pedagógico y didáctico para el sistema educativo ecuatoriano; con una
debida fundamentación científica, tecnológica, y artística demostrando sólidos valores
cívicos, éticos, sociales y morales.
Podrá ejercer la docencia en cualquiera de los niveles de la educación en el área de
Cultura Estética y Artes, así como podrán ejercer su profesión de manera autónoma
como artista plástico.
Estará capacitado para planificar, desarrollar, proyectos artísticos como monumentos en
hormigón, murales en mosaico, murales en relieve y organizar muestras pictóricas y
escultóricas en el ámbito nacional e internacional.
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3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La pintura al óleo es una de las técnicas pictóricas más versátiles y hermosas que ha
sido cultivada a partir del renacimiento italiano por todos los artistas del mundo.
Desde esta óptica el estudio de esta técnica en los géneros el bodegón y el paisaje en
el proceso de formación de los estudiantes de artes constituye uno de los pilares
fundamentales en la formación artística; ya que en estos géneros se realiza un
estudio minucioso del dibujo, la composición, aplicación del claroscuro y una
cromática apropiada.
4. OBJETIVO GENERAL:
Proporcionar al educando una guía de trabajo con principios teóricos, técnicos y
metodológicos esenciales que promuevan la capacidad de observación y aplicación
de las normas básicas de la pintura al óleo para alcanzar el dominio de los procesos
artísticos y más que todo para que pueda aprender con dominio de sí mismo en el
desarrollo artístico.
1. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
Los estudiantes al finalizar el ciclo estarán en capacidad de pintar obras artísticas al
óleo sobre el género el bodegón y el paisaje.
Nº Resultados de del aprendizaje
Niv
el Forma de evidenciarlo
1 Distingue las cualidades estéticas de la pintura
al óleo.
a Portafolio digital
2 Realiza combinaciones de colores con gran
sentido de la cromática, valorando los grados
tonales
a Portafolio digital
3 Realiza con solvencia bocetos preparatorios
para la pintura al óleo
a Portafolio digital
4 Aplica los principios compositivos y recursos
técnicos de la pintura al óleo.
a Portafolio digital
5 Realiza bodegones al óleo con gran sentido
artístico y estético.
a Portafolio digital
6 Realiza paisajes al óleo con gran sentido de la
composición y la cromática.
a Portafolio digital
Nivel: (b= básico, m= medio, a= alto).
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4. METODOLOGÍA: a. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
El estudiante deberá analizar el proceso técnico y metodológico de la pintura al óleo y
exponer sus inquietudes en el aula.
Traer los materiales apropiados para la pintura al óleo acorde al tema previo su
asistencia a las sesiones de trabajo de acuerdo a la asignación temática programada
para cada sesión de trabajo.
Se seleccionará al azar para que un estudiante plantee el tema y como abordar las
acciones didácticas para el proceso de la pintura al óleo.
Las consultas puntuales podrán ser hechas al profesor mediante el uso del correo
electrónico.
El profesor actuará como un orientador, por lo tanto, es obligación de los estudiantes
traer todos los recursos materiales a cada sesión, de manera que puedan establecerse
verdaderos talleres de expresión gráfica sobre los temas a ser tratados.
La participación en los encuentros será evaluada de acuerdo a la calidad artística y
estética de los proyectos de aula, y, los aportes que los estudiantes realicen en clase,
o los aportes adicionales en los trabajos realizados en casa e investigaciones vía
correo electrónico.
Para fines de evaluación los señores estudiantes deben presentar el portafolio
estudiantil.
Importante:
Cada estudiante debe generar un Portafolio digital en PowerPoint el que debe
contener las siguientes carpetas:
1. Una carpeta con fotografías de los trabajos realizados en el aula.
2. Una carpeta con fotografías de los trabajos realizados en la casa.
3. Una carpeta con el análisis y síntesis de las lecturas complementarias.
4. Elaborar un proyecto de pintura al óleo fundamentado teóricamente y reforzado con
fotografías todo su proceso.
5. En los trabajos investigativos y análisis de lecturas se deberán incluir las citas y
referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g.
apa). Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de la separación del curso de o
los involucrados.
Este es un requisito fundamental para la evidencia de los resultados de aprendizaje
b. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS:
5. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICOS:
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.
La copia de exámenes será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de
la pérdida automática del semestre, (código de ética de la Universidad.
Respeto en las relaciones docente - alumno y alumno - alumno será exigido en todo
momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún
miembro de los equipos de trabajo serán sancionados con la nota de cero en todo el
trabajo final (implica la pérdida del curso) dado el peso ponderado del trabajo en la
nota final.
Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente, no se
aceptarán solicitudes de postergación.
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6. RECURSOS:
Los señores estudiantes tendrán a disposición el taller de dibujo para la ejecución de
los proyectos artísticos: Mesas, proyector de datos y computadora.
Los materiales como: paleta, surtido de colores al óleo, pinceles para pintura al óleo
de varios números, pinceles sintéticos para detalles, aceite de linaza, diluyente,
trapos viejos para limpiar los pinceles, recipientes para el aceite y para el diluyente
para lavar los pinceles.
7. EVALUACIÓN:
Indicadores………………………………………………………………… %
Actuación en clase…...……………………………………………………. 20
Lecciones orales o escritas……………………………………................... 20
Trabajo Investigación……………………………………………………… 20
Tareas de Vinculación……...……………………………………………… 10
Taller de Integración..……………………………………………………… 30
TOTAL……………………………………………………………………. 100%
8. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Greg Albert,
Wolf Rachel
Técnicas Básicas de Pintura al Óleo Ideas Book
Grupo Océano (2003). Curso Práctico de Pintura Óleo y Acrílico
M. MIII Editorial LEMA, S.L. Barcelona España
Parramón José Curso Práctico de Dibujo y Pintura
Parramón Ediciones 2008 Barcelona
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Parramón José Curso Práctico de Dibujo y Pintura
Parramón Ediciones 2008 Barcelona
9. LECTURAS COMPLEMENTARÍAS
10. PROGRAMA DETALLADO
Nº UNIDAD CONOCIMIENTOS
SE
SIÓ
N TAREA
1 Unidad 1
Generalidad
es
Materiales y utensilios para pintar al óleo.
Ideas y sugerencias de orden práctico.
Preparación de bastidores e imprimación
3 Preparar
bastidores
2 Analogía de colores 3
3 Unidad 2 Bodegón con objetos viejos 3
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MSC. VÍCTOR ARANDA NÚÑEZ
Docente
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Bodegón con frutas 3
5
Bodegón con flores 3
6 Unidad 3 Genero el paisaje
Estudio de aspectos parciales en el paisaje Cielo con nubes
La tierra
Como pintar un árbol
3
7
Paisaje con ríos
El arte de componer el paisaje
3
8
Paisaje urbano 3
9
Paisaje árido 3